數學老師出去后，班主任進來說，同學們，我們馬上臨近期中考試，“要努力學習……”楊若對于考試雖然不屑一顧，但是迫于奶奶的拐杖。還是認命復習去了。考完試，楊若走到教學樓樓頂（別問我學校為什么會讓學生去樓頂，因為劇情需要）。剛想抒發一下自己激動的心情，結果因為沒看路撲出了樓頂。掉下樓頂的楊若此時特別懵逼。

　　大概就像這樣Σ(????)?唉？什么情況？怎么回事？我怎么掉下來了？?_??好吧！馬上就不用寫作業了！真好！心大的楊若覺得沒啥事，就是有點放不下爺爺奶奶。砰的一聲，楊若落到底了。意識開始模糊。在次睜開眼睛，她看見家人都站在自己旁邊，楊若嘗試著和他們打招呼，他們也沒有理會。楊若懵逼的跑的鏡子旁邊，她看不見自己的樣子，自己死了。但她不知道為什么自己沒去輪回。三天后，楊若跟著老媽去給自己上墳。（總覺得那里怪怪的）來到自己墳前，楊若心想，我試試我還有啥新功能沒有。前幾天，楊若發現自己現在的身體能穿墻，能化成數據上網。然后就開始折騰自己，比如把自己的手捏成任意的形狀，在網上和網友吹牛，用自己的親身經歷去碼字。體驗百分之百真實的游戲世界，玩的不亦樂乎。今天打算跟老媽出去放松一下心情。楊若站在自己墳頭想：不知道現在我能不能會到自己的身體里去。最近玩的太嗨了，把自己死了這事兒忘了（心大的孩子(￢_￢)）

　　于是她飄向自己的身體，突然想起自己早下葬幾天了，現在應該都生蟲子了。頓時覺得惡心，認真想了想。覺得現在挺好玩的，于是把詐尸的想法拋之腦后了。用她的話來說就是：正常人誰會讓自己身體長蟲子，多惡心啊！（正常人誰會忘記自己死了，還玩的嗨起來）

　　她走向自己墳前不遠處的一個石龜。這只石龜是她小時候都有的，聽奶奶說好像是唐宋年間的。烏龜的頭也不知道什么時候被砍的。楊若小時候最喜歡在著玩，因為這風景好（忽略墳地）。她坐在無頭龜上，發現了一個亮晶晶的東西。于是她做出了一個讓她以后哭暈在廁所的決定。幾十年以后受著一大堆公式的楊若，我TM當時為什么要那么做，為什么（；′д｀）ゞ