假期總是很短暫，在經過半個多月的四處游玩，和半個多月的居家休閑。

　　新的學習生活又要開始了。

　　經過無聊的軍訓，與新同學結識，重新構建自己的人脈網絡。

　　作為優秀的學生，基本上不會和那些幼稚愚蠢的學生產生交集，除非你主動結交。

　　陳塵是不會這么干的，因為他不喜歡麻煩。

　　至于什么所謂的青春熱血，瘋狂自由，刻意制造什么愚蠢的回憶。

　　這些行為，都與他無關。

　　因為，在他的回憶中，已經有太多重復的片段了。沒必要再重復的制造無謂的記憶，并且這個記憶真的很蠢！

　　從這一生的經歷來看，陳塵這個角色的塑造，也是接近完美的，成熟且智慧，純粹而簡單。

　　所以，陳塵走的路，是進入時代的前沿，甚至開拓未知領域，走向新的高度。

　　而不是與這些庸碌的蠢貨一樣，自以為是的展現自我，刻意特立獨行，度過一段虛榮且空虛的時光，愚蠢的浪費著寶貴的時間。

　　神奇的是，他們還沾沾自喜，絲毫不以為恥，反以為榮。

　　似乎這就是趨勢，娛樂至上，大多皆是如此。

　　然而很遺憾的是，即使是一個不那么聰明的人，要是了解人類社會的發展過程，也能簡單的判斷出：

　　這些人，全都是廢物！甚至可以說是污染社會的垃圾！沒有任何可能存在于未來……

　　那么問題來了，一個成熟的社會體系的運行和高速發展，需要什么樣的人來維持？又需要多少人？

　　這是一個人人都可以回答的問題，但沒有標準的答案。

　　但我相信，在不久的將來，時間會給出結果。

　　至于現在，陳塵還在持續他無聊的學習生涯。

　　他看向窗外，樹木繁盛，校舍略顯老舊，作為一個學校。這是文化和底蘊的象征。

　　這個學校不知走出了多少優秀的學子，如今服務于各行各業，作為國家中流砥柱的一份子，承載著時代穩步前行。

　　他的思緒隨風飄飛，海量的記憶映入腦海。

　　最終，那一段漫長的虛無湮滅了一切。

　　世間萬物，人生百態，塵世浮華……

　　也不過夢一場。

　　短短人生，數十載歲月，承前啟后，延續千萬年……

　　最終，社會在發展，科技在進步。

　　人呢？

　　都是從頭開始。

　　他們又承受得了多少呢？

　　脆弱，渺小，掙扎一生，最終消失于塵埃，留不下半點痕跡。

　　想到這里，陳塵困了，直接趴在桌上睡著了。

　　作為一個新生，這種行為是無比囂張的。

　　然而，陳塵的經歷都是帶著各種光環的，這種普通意義上的囂張，在他身上，也就是平常的習慣。

　　可惜，我們的老師并不了解陳塵的經歷與習慣，也無法原諒這樣的行為。

　　她只覺得，一個新來的學生，主動坐最后一桌，還上課睡覺，完全沒有給老師應有的尊重。

　　于是，我們的老師徑直走到陳塵桌邊

　　咚咚咚！

　　陳塵被驚醒！

　　沉睡的狀態，往往都是用腦過度才會產生的，而這個時候的陳塵，思維不夠清晰，情緒不夠穩定。

　　被驚醒的他，會自動判斷危險程度。

　　如果感覺到對手比他強大，他會第一時間選擇躲避，伺機反擊。

　　如果感覺到對手比他弱小，那他會產生類似憤怒的情緒，然后第一時間把對手制服，然后再動手炮制。

　　這是漫長時光中產生的本能反應。

　　很幸運，這次的對手威脅性不高。

　　她是個人類雌性，身高一米六左右，體重不超過一百斤，身體細胞活性正常，年齡大概在二十三歲到二十五歲之間。

　　在做出這個判斷的時候，這位可憐的老師已經摔倒在地了。

　　陳塵的本能反應是極快的，身體爆發的速度也超過了肉眼捕捉的極限。

　　所以，在眾人眼中就是這樣的場景。老師氣沖沖的走過去敲了桌子然后就摔倒了，并且昏迷不醒。

　　實際上陳塵腳下將老師踢倒，半空中補了一記手刀，不過陳塵手法巧妙，也無法檢查出痕跡來。

　　老師倒在陳塵桌邊，陳塵也只能負起責任，將老師送到醫務室。

　　這個事件受到了校方的廣泛關注，后來老師醒了，也記不清怎么回事。

　　于是事情就不了了之。

　　陳塵也吸取了教訓，不會隨便在課堂上用腦過度。

　　即使需要過度用腦，也不會采取趴桌睡覺的方式補充消耗。而是采取發呆式，清空雜念，補充消耗的精神。

　　值得一提的是，王梓萱和陳若二位少女，看到老師倒地的場景，臉上出現的是某種感同身受的表情。

　　一個月之后，陳塵終于打牢了基礎，在老師與同學之間建立起了一個上課多數時間在發呆，甚至睡覺，而學習成績永遠名列前茅的可惡形象。

　　這讓老師們覺得，自己的教學水平似乎毫無意義。

　　這讓同學們覺得，自己努力學習才能取得的成績，似乎失去了分量。

　　而陳塵也一改以往待人熱情，處處周到的表現。變得懶散冷漠，生人勿近。

　　倒是王梓萱和陳若保持了以往的風格，王梓萱總是喜歡交些成績不好，喜歡玩耍的朋友。

　　而陳若則討老師喜歡，在同學們之間也受到相當程度的關懷。

　　值得一提的是，趙熙也進了這所學校，還進了陳塵所在的班級。

　　努力，有時候還是有用的。

　　只是他們之間的關系就有些微妙了。總之陳塵誰都不理，她則把座位挪到了陳塵周圍除了二位少女之外最近的位置。

　　對于這個角色，二位少女自然不太歡迎，但也沒有過于針對。

　　畢竟人家只是個普通的少女，這兩位要是針對人家，那就是明擺著欺負弱小，不僅毫無挑戰性，還顯得心胸狹隘。

　　最主要的原因還是她們了解陳塵，這些關系陳塵根本不會放在心上。

　　根據以往的經驗來判斷，搞不好陳塵都已經忘了她是誰了。

　　陳塵的記憶力非常好，但是對于某些不重要，不太需要的記憶和思緒感情，他也能瞬間淡化，直到某個時刻記憶加深，他才會記起。

　　所以，對于這個毫無威脅的對象。二位少女也保持放任的態度。

　　她們需要關注的對象比較多，需要處理的關系也比較復雜。甚至那個年輕的女老師都比趙熙危險得多。

　　二位少女很忙，忙著充實自身，以便于緊跟陳塵前行的腳步。

　　至于這之外的事，都是細枝末節，閑暇的時候用來娛樂生活倒是可以考慮。除此之外，不可能再多花一絲精力在這些毫無意義的事情上的。