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　　“沒沒有蠟燭就不用勉強慶祝沒沒想到答案就不要尋找題目沒沒有退路……”

　　陳雅婷定的鬧鐘斷斷續續的從七點半響到了八點。

　　“狗子，你還不起床？”談雨蒙爬下床時拍了拍旁邊床還在睡的陳雅婷。

　　“嗯……幾點了？”陳雅婷迷迷糊糊的翻了個身，打開掩住自己的空調被，伸了個大大的懶腰，而后雙手交疊在臉上。

　　談雨蒙第一時間拿起陳雅婷睡前放在桌面上充電的手機，關了正在響著鬧鐘，看了一眼屏幕，道，“八點。”

　　轉眼間快六月中旬了，這兩周是大二下學期的結課周，大家都在拼命趕結課作業，背各門專業課老師圈出的重點。

　　章曉漫和蘇怡鬧鐘響一會兒就起床梳洗了，嚼著昨晚提前買的面包，已經在收拾東西準備出門了。

　　“雅婷，你今天講小組作業的哦。”章曉漫離出門前提醒到，怕她忘記了又翹課。

　　“媽呀！”陳雅婷一聽立馬蹦噠起身掀去被子下了床。

　　她算好了的，次數上上上次就滿了，后來翹的課被抽點中一次，還是去找輔導員開請假條補上的，今天無論如何也不能再缺課了。

　　“我們先走啦。”蘇怡關宿舍門時探頭打招呼。

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　　八點一刻。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴～鈴鈴鈴鈴鈴～”

　　上課鈴聲響了起來，章曉漫抬頭朝教室門口瞥了一眼，恰巧看到陳雅婷和蘇雨蒙先后踏進教室，四處張望著。

　　“雨蒙，雅婷，這里。

　　“這里，這里。”

　　章曉漫伸著脖子舉起手搖擺著小聲呼喊，蘇怡立馬也跟著一起擺手。

　　聽到她們的聲音陳雅婷側過身，才看到位于靠門這邊后方角落里的章曉漫和蘇怡，于是徑直向她們走去，然后在旁邊坐下來。

　　“好了，上課了。”

　　“每個小組先上來把作業拷貝一下啊。”

　　老師說完，幾個人拿著U盤向講臺走去。

　　見陳雅婷還在悠閑的刷著手機，津津有味的吃著剛才從超市買的早餐，絲毫不為所動的樣子，章曉漫問道，“雅婷，你的U盤呢？老師說把作業先拷貝上去。”

　　因為這次是陳雅婷講作業，章曉漫和談雨蒙昨天做完PPT后就直接存在了她的U盤里，好讓她在自己的電腦上先熟悉一下提綱和內容。

　　陳雅婷才反應過來，摸了摸口袋，并沒有，就問一起來的談雨蒙，“姐妹，你拿了嗎？”

　　談雨蒙有點懵了：“我沒拿啊！”

　　“我忘記帶了！應該在桌面上，我現在回去拿。”陳雅婷想起來她們放在桌面上自己就沒動過。

　　她們是第二組，陳雅婷回教室時已經先跳過她們組了，于是她們順其自然的成為了最后一組展示的。

　　陳雅婷一如既往地悠然，翹課，遲到，拿U盤，以及毫無準備的上臺演講：

　　我們組做的是一個叫“小靈通”的公眾號。

　　首先，名稱來源，以前有一款手機，就叫小靈通，手機可以通信。我們選這個名字，顧名思義，想要消息靈通，既收集也傳達，寓意著信息的交流。

　　其次，主要內容，我們做這個公眾號的主旨是寫有關校園生活的內容，同時宣傳一些校園活動，分享一些實用的宿舍用品等等。

　　然后，主頁設計，分外四個板塊，校園趣事，校園活動，宿舍小樹洞，宿舍小妙招。

　　最后，計劃推廣，三部曲，第一步，買一批水軍，激起一點水花吵出一些熱度，第二步，弄一個漲粉類型的抽獎活動，第三步，轉化成線上線下相關聯的互動型活動固粉。

　　還有預算，

　　以及預估目標，

　　第一期推送的內容，

　　……

　　從始至終，口若懸河，夸夸其談，款款徐來。

　　章曉漫，談雨蒙，蘇怡她們仨每次都聽得目瞪口呆，仿佛不是她們做的。

　　除非跑偏，否則結果無一例外，陳雅婷一演講完，話音剛落，便贏得同學們的一片掌聲，收獲老師的一頓夸贊。

　　齊耳短發，烈焰紅唇，輕熟裝扮，高挑纖細有氣勢，簡直處處相得益彰，妥妥一枚職場成功女性的形象躍然紙上。