“洋流圖，我背不下來(lái)啊，要不咱們換個(gè)地形圖?！?p> “背不下來(lái)，那正好，專挑你不會(huì)的背才有用?！?p> “但是對(duì)你沒(méi)用啊，你又不去海里看星星。”
“對(duì)你有用就行?！?p> 林玥然若有所思地看著他，這個(gè)家伙現(xiàn)在變得越來(lái)越油嘴滑舌，但是又怪討人喜歡的。
“你是不是談女朋友了，現(xiàn)在說(shuō)起話來(lái)，一套一套的?！?p> “你怎么也問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”
“還有別人問(wèn)嗎?那只能說(shuō)明你表現(xiàn)的太明顯了?！?p> “沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有!你和我媽都喜歡說(shuō)些沒(méi)有依據(jù)的話，現(xiàn)在一天到晚作業(yè)那么多，睡都睡不醒。早戀，這種詞匯，在我的身上是壓根就不可能出現(xiàn)的好嗎？生氣了!”
“嘖嘖嘖，你好傲嬌啊。我錯(cuò)了，可以了嗎？”
“可以!”
“但是洋流圖真的好難背?。 ?p> 許信杰隱約記得，初中的時(shí)候有用電視主題曲改編的洋流歌，他打開(kāi)了瀏覽器，尋找著那段熟悉的旋律。
“把昨天都作廢，現(xiàn)在我們背洋流。不想背，卻一定要背。如果你不知怎么辦，就讓我來(lái)教你背，我不怕你嘲笑我極端。。。。。?！?p> 聽(tīng)地他發(fā)出了“咯咯咯”母雞般的笑聲，想把耳機(jī)分享給林玥然的那一刻，她已經(jīng)皺著眉頭，睡著了。
“你今天，真的很難過(guò)吧?！?p> 高考面前，沒(méi)有人愿意去當(dāng)一個(gè)loser，時(shí)間越少，就愈發(fā)覺(jué)得，考試成績(jī)?cè)谛睦镒兂闪艘蛔笊健?p> 抹去了心里的陽(yáng)光，整個(gè)人都像是潮濕環(huán)境下發(fā)了霉的木板，肩負(fù)著移不開(kāi)的重量和只能默默承受的壓抑。
許信杰一到家就走進(jìn)書(shū)房，在書(shū)柜上各種亂翻，“媽，我之前初中的時(shí)候，買(mǎi)的那套地圖集去哪里了。”
“你不是學(xué)理了嘛，這兩年書(shū)那么多，你的柜子都塞滿了，我清理給馬路對(duì)面收廢品的老爺爺了。”
“我不是都說(shuō)了，不要亂動(dòng)我的東西嘛，這叫亂中有序?！?p> “好好好，以后不動(dòng)，讓你那里變成豬窩，好了吧。”
他嘆了口氣，“這下沒(méi)辦法一起背地圖了?！?p> 卻意外間看到了她們初中時(shí)的畢業(yè)照，傻傻憨憨的笑容，才是最治愈人心的。
書(shū)架的最上面一排，全是他小時(shí)候最喜歡的小玩意，還有一盒一盒的三國(guó)殺，西游殺，大富翁。
看到大富翁的那一刻，他想到了里面的游戲地圖，“有了!”
他把游戲牌塞進(jìn)書(shū)包里，然后心滿意足地打開(kāi)作業(yè)，刷起了競(jìng)賽題。
嘴里嘟囔著，“幸福人生?如果這是你的人生地圖，我一定要把以后的路，陪你一起，全部走完?！?p> 天空依然清朗，夏天的夜晚，有微風(fēng)，有把酒言歡，有耀眼的滿天星辰。
看星星的少年卻被作業(yè)困住了手腳，瞌睡蟲(chóng)拖著他的身體回到臥室，很久都沒(méi)有再去天臺(tái)上看過(guò)星星。
滿腦子都是地圖的許信杰，竟然在夢(mèng)里和林玥然一起玩起了大富翁，玩到最后在夢(mèng)里說(shuō)了一句。
“我想和你一起走完人生地圖?！?p> 林玥然甜甜的笑著，“你說(shuō)什么？”
鬧鐘響了，他又被拉回現(xiàn)實(shí)，睜開(kāi)眼，只有媽媽的嘮叨，和準(zhǔn)備好放在餐桌上的早餐。
猶豫了很久，他還是把大富翁從書(shū)包里取了出來(lái)，“算了，想讓小朋友開(kāi)心一點(diǎn)，還是請(qǐng)她吃東西比較實(shí)在?！?p> 從這一天的早晨開(kāi)始，林玥然好像突然有了危機(jī)意識(shí)，她不在隨著校車的晃晃悠悠，續(xù)上她前一天晚上沒(méi)有做完的夢(mèng)。
而是讓書(shū)包坐在凳子上，自己拿起地圖冊(cè)，站在許信杰旁邊背書(shū)，活出了高三學(xué)生的模樣。
“小朋友，你這是在爭(zhēng)分奪秒學(xué)地理啊，給你點(diǎn)贊?！?p> “因?yàn)槲也幌矚g這種當(dāng)學(xué)渣的感覺(jué)，就好像之前的努力全部白費(fèi)了。噓，不要和我說(shuō)話，我要背東西，你困了就睡會(huì)，到學(xué)校了，我再把你叫醒?！?p> “你一定可以的，加油！”
“廢話，這還用你說(shuō)，我可是打不死的小強(qiáng)，怎么能被這么一點(diǎn)點(diǎn)小事情擊垮?！?p> 走進(jìn)教學(xué)樓，梁燁從后面叫住了她，“早啊，同桌!”
許信杰打量著這個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩子，一股醋意涌了上來(lái)。
“梁大少爺，您今天竟然沒(méi)有遲到，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？”
“今天有重要的事情，我當(dāng)然要早一點(diǎn)來(lái)學(xué)校。”
“你，還有重要的事情嗎？”
“雖然我平時(shí)吊兒郎當(dāng)，但是我也是有夢(mèng)想，有追求的好嗎去?”
“哈哈，那你說(shuō)說(shuō)，有啥好事，我聽(tīng)著呢。”
梁燁看了看林玥然旁邊的許信杰，“進(jìn)教室跟你說(shuō)，這是我的小秘密。”
聽(tīng)到這句話，許信杰覺(jué)得自己好像突然變得有些多余，果然，同桌才是有最多共享秘密的小群體。
“那個(gè)，陳老師讓我今天早一點(diǎn)去抽查物理作業(yè)，我先溜了?！?p> 梁燁自豪的說(shuō)，“不久的未來(lái)，我可能就要飛上藍(lán)天了。”
“你要坐飛機(jī)出去旅游嗎？大哥，你清醒一點(diǎn)，六月份高三的一走，我們就沒(méi)有假期了，怎么可能出去玩?！?p> “你怎么可以這樣理解，你不懂我的快樂(lè)，我不想和你說(shuō)話了。”
“你千萬(wàn)別和我說(shuō)話，尤其是在收作業(yè)前的那幾分鐘，謝謝合作！”
“不行，我收回，我剛才什么都沒(méi)說(shuō)，你什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?！?p> “我就知道。”
“快快快，趕緊的，我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，靠你了。”
“你天天抄我的作業(yè)，老師從來(lái)沒(méi)把你提溜從來(lái)，這也太神奇了吧?！?p> “神奇?zhèn)€大頭鬼，那是因?yàn)槔蠋焸兌疾幌牍芪伊?。?p> 坐到座位上，林玥然找出數(shù)學(xué)卷子，舉到一邊。
“你要拿你的小秘密和我換，話說(shuō)一半吊著我，這種感覺(jué)太難受了?！?p> “好好好，我抄完就給你講?！?p> 梁燁?yuàn)^筆疾書(shū)地朝著作業(yè)，是不是還要抬頭望著門(mén)口，“你幫我看著點(diǎn)老師啊！”
“你快寫(xiě)吧，課代表離我們還有六個(gè)小組，馬上來(lái)了。三個(gè)，兩個(gè)，快拿來(lái)吧?！?p> “抄作業(yè)的感覺(jué)，太刺激了，你可能永遠(yuǎn)都體會(huì)不到。你的學(xué)生時(shí)代，少了一些回憶。”
“你抄作業(yè)，還有理了?”
“好了，給你講我的秘密?！?p> “快說(shuō)快說(shuō)?！?p> “我要當(dāng)飛行員啦！”