“倍洞主，我有事匯報(bào)。”王子建

　　我：“我們都出洞了，以后就叫我梵能吧，大家都是平等的，沒(méi)有上下級(jí)之分。”

　　“好，梵能，目前的情況是，很快就沒(méi)有食物了。”王子建

　　我：“方博士，我們現(xiàn)在可以耕種嗎？”

　　“不行的，地表污染嚴(yán)重，沒(méi)有可耕種土地，最起碼三年內(nèi)不行！”方博士

　　我：“那么，子建，你帶著大家出去繼續(xù)尋找食物吧。”

　　“能找的地方都找遍了，沒(méi)了。”王子建

　　我：“方博士，你們方舟都可以研發(fā)，能不能盡快研發(fā)出代步工具啊？”

　　“這是可以的，比如飛行器。”方博士

　　我：“好，就這么辦，大家分頭行動(dòng)吧，我相信有了代步工具，擴(kuò)大尋找范圍后，應(yīng)該會(huì)找到食物的。”

　　半年后

　　“梵能，我們利用飛行器，找遍了食物，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)可食用食物越來(lái)越少了。”王子建

　　我：“魚(yú)啊。”

　　“基本都死了，很少很少，可能是水質(zhì)污染。”王子建

　　我：“大海里面呢？”

　　“距離太遠(yuǎn)，現(xiàn)在的海岸線..”王子建

　　我：那就搬遷，搬到離海岸線近的地方。

　　“我看也只能如此了。”方博士

　　我：“我們不能無(wú)土栽培嗎？”

　　“沒(méi)有農(nóng)業(yè)科技方面的專家啊？！”方博士

　　我：“沒(méi)有也要有，組織大家自愿報(bào)名，自學(xué)實(shí)踐中出專家嘛。”

　　“好的，可以。我這就去安排。”方博士

　　我：“那就分兩步走，你們各自安排去吧。”

　　半年后

　　“我們現(xiàn)在魚(yú)是可以吃到了，然而主食不夠啊，”王子建

　　我：“海水種植如何？”

　　“正在研究，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，畢竟原先已經(jīng)有成熟的技術(shù)，只是我們沒(méi)有這方面的專家，現(xiàn)在正在培養(yǎng)階段。”方博士

　　我：“好，大家一起努力吧！”

　　我：“對(duì)了，現(xiàn)在飲用水的問(wèn)題如何？”

　　“這沒(méi)問(wèn)題的，海水淡化技術(shù)我們已經(jīng)做到很成熟了，完全滿足所有人的飲水需求。”方博士

　　我：“很好，繼續(xù)加油吧，爭(zhēng)取早日吃上，海水種植的大米。”

　　一年后

　　“梵能，吃的問(wèn)題我們已經(jīng)解決了，可現(xiàn)在新的問(wèn)題又來(lái)了，最近災(zāi)害頻發(fā)，人員死傷甚多，藥品短缺啊！”王子建

　　我：“方博士，你來(lái)主導(dǎo)，建立藥廠。”

　　“好的，我馬上去辦。另外還有一件事，我要跟你商量一下。這個(gè)地球可能真的沒(méi)法長(zhǎng)期居住了，我們遲早要離開(kāi)的，你看現(xiàn)在是不是早做準(zhǔn)備？”方博士

　　我：“造方舟？關(guān)鍵去哪？”

　　“先造好方舟準(zhǔn)備著，我嘗試聯(lián)系藍(lán)盈盈他們，或許他們找到適合居住的星球了呢。”方博士

　　我：“好吧，也只能這樣了，同意。”