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女神搶救計(jì)劃

第009章 專家級(jí)集訓(xùn)

女神搶救計(jì)劃 七月左 2404 2020-04-09 10:00:00

  渣男害人不是說(shuō)說(shuō)的。

  劉詩(shī)藍(lán)雖然還沒(méi)被直接害到,但某個(gè)少年已經(jīng)有了切身感受。

  第二天。

  “吳小春,你這個(gè)王八蛋……”

  剛剛上完課間操的任嘉星滿腹怨念,真恨不得沖到1班去掐死吳小春。

  吳小春還沒(méi)有害到劉詩(shī)藍(lán),但毫無(wú)疑問(wèn)已經(jīng)害慘了他。

  因?yàn)槿绻皇菂切〈海莻€(gè)神經(jīng)病老師也不會(huì)找他,培訓(xùn)什么見(jiàn)鬼的數(shù)理化。

  之所以會(huì)選擇文科,女神的因素固然有,但更多還是頭疼這些科目。可現(xiàn)在倒好,幾乎成了主修。

  昨晚上已經(jīng)做題做的想吐,結(jié)果今天剛剛上完課間操,就又被塞了一張數(shù)學(xué)卷子。讓課外找時(shí)間做,晚上要檢查。

  媽的我是文科體育委員,又不是理科數(shù)理化尖子,為毛要進(jìn)行這種訓(xùn)練……

  其實(shí)陳成才是怨念的直接來(lái)源,但任嘉星又沒(méi)辦法把老師怎樣。再加上培訓(xùn)的時(shí)候某人又夾帶私貨,不斷的灌輸渣男理念洗腦,任嘉星自然而然轉(zhuǎn)移了矛盾點(diǎn)。

  “任嘉星!”

  三項(xiàng)冠軍正在那郁悶,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音突然傳入耳中。

  “到!”

  豁然驚醒的任嘉星下意識(shí)的起立,才發(fā)現(xiàn)第三節(jié)課已經(jīng)開(kāi)始。可任嘉星由于走神溜號(hào),一直瞅著桌面發(fā)呆,被抓了個(gè)正著。

  第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師姓劉,年紀(jì)大脾氣也大。傳說(shuō)在教育改革嚴(yán)禁體罰之前,慣用拳頭來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,有著神拳劉的稱號(hào)。

  看著神拳劉那陰沉的面孔,任嘉星暗暗叫苦。

  “坐下吧。”數(shù)學(xué)老師冷哼了一聲,目光掃過(guò)全班:“文科班不代表就不學(xué)數(shù)學(xué),一個(gè)個(gè)的都長(zhǎng)點(diǎn)心,別整天稀里糊涂的。”

  這顯然不單針對(duì)任嘉星,而是借題發(fā)揮開(kāi)地圖炮。

  神拳劉歧視文科班不是新聞,倒也沒(méi)幾個(gè)人去埋怨任嘉星,一個(gè)個(gè)正襟危坐聆聽(tīng)教誨。

  任嘉星更是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,悄悄的把卷子往桌斗里塞。

  “嗯?”

  神拳劉目光如電,瞬間注意到了任嘉星的小動(dòng)作。胸中剛剛要熄滅的小火苗,噌的一下竄起來(lái)老高。

  不用心聽(tīng)課就算了,竟然還在老夫的課上看別科的卷子,真是豈有此理。

  神拳劉三步并作兩步?jīng)_下講臺(tái),一把將任嘉星要藏的卷子奪出。剛要罵人發(fā)脾氣,目光不經(jīng)意一掃,到嘴邊的話生生止住。

  這是一張數(shù)學(xué)卷子,但是并不能讓他心情轉(zhuǎn)好。

  老夫講的才是數(shù)學(xué)精華,除此之外全是旁門左道。對(duì)數(shù)學(xué)的上進(jìn)之心尚可,但方法欠妥依然要進(jìn)行批評(píng)。

  但是看到卷子上的題,神拳劉有些說(shuō)不出話了。

  卷子可以檢驗(yàn)學(xué)生的成績(jī),同樣能辨別出題者的水平。

  神拳劉浸潤(rùn)數(shù)學(xué)數(shù)十年,雖然無(wú)法突破更高段位,但眼力自然不會(huì)差。

  只是粗看了一道題,就知道出題者的水平不低。再多看幾道后,心中更是驚訝不已。

  這些題不是難度有多高,而是立意非常巧妙。不但緊扣著知識(shí)點(diǎn),更有效的引導(dǎo)了學(xué)生的解題思路。

  甚至他這個(gè)數(shù)學(xué)老師看到,都有些許豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。

  神拳劉在那看入了迷,高二4班的學(xué)生們面面相窺。

  心說(shuō)體委大人莫不是下了什么降頭,怎么讓神拳劉迷瞪成這樣。

  過(guò)了一會(huì)神拳劉才緩過(guò)神,下意識(shí)的對(duì)任嘉星問(wèn)道。

  “這卷子哪來(lái)的?”

  任嘉星猶豫了下,道:“書店買的。”

  神拳忙追問(wèn):“哪家書店?”

  任嘉星信口道:“市一圖,但好像沒(méi)了,就看到這么一張。”

  不是講義氣不出賣陳成,而是神拳劉的反應(yīng)太迷幻,任嘉星怕惹更多的麻煩。

  光一個(gè)體育老師教數(shù)理化就夠要命,要是神拳劉也要給他開(kāi)小灶,那可真是生不如死。

  “有進(jìn)取心是好的,但上課要認(rèn)真聽(tīng)課,不要看別的。”

  神拳劉咳嗽了一下,不動(dòng)聲色的將卷子收走。

  “好的。”任嘉星松了一口氣,更生出些許小竊喜。

  卷子是被神拳劉沒(méi)收的,陳老師可怪不到我頭上。真要有意見(jiàn),他們兩個(gè)去PK好了。

  陳成當(dāng)然不會(huì)去和神拳劉一較高下,沒(méi)收的卷子更沒(méi)有太往心里去。

  那樣的卷子他隨便出,無(wú)非是多花一些時(shí)間打印而已。

  晚上知道卷子被沒(méi)收后,也沒(méi)有埋怨任嘉星。只是大大表?yè)P(yáng)了下少年的機(jī)智,然后又多出了一堆題獎(jiǎng)勵(lì)一下而已。

  陳成和任嘉星都沒(méi)想到,那一張卷子引起了怎樣的風(fēng)波。

  …………

  “這題出的妙啊,學(xué)生按照這個(gè)思路解題,確實(shí)簡(jiǎn)便的多。”

  “有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)一直不好講,這下我可找到辦法了。”

  “好是好,但也有瑕疵。題出的雖然妙,但多少有投機(jī)取巧的嫌疑,不利于學(xué)生打基礎(chǔ)啊。”

  “想什么呢,沒(méi)看出這是競(jìng)賽試卷嗎?當(dāng)然和教學(xué)考試不一樣。”

  “對(duì)對(duì)對(duì),差點(diǎn)忘了,現(xiàn)在不正是備戰(zhàn)數(shù)理化大賽呢么。劉老師,你出的題嗎?快給大家伙好好講講……”

  在數(shù)學(xué)組辦公室,幾個(gè)教學(xué)骨干圍在一起,一個(gè)個(gè)都是熱情高漲。

  數(shù)學(xué)是數(shù)理化大賽的頭一個(gè),如果學(xué)生拿到好成績(jī),那是整個(gè)數(shù)學(xué)組的榮譽(yù)。這些日子以來(lái),老師們都沒(méi)少為這事費(fèi)心。

  “我可沒(méi)這個(gè)水平,從一個(gè)學(xué)生那拿來(lái)的。”劉老師此刻毫無(wú)神拳劉風(fēng)采,一臉的懊悔和無(wú)奈:“他說(shuō)是在市圖書館買的絕版,我下課請(qǐng)假就去找過(guò),確實(shí)沒(méi)有了。”

  “請(qǐng)假時(shí)你也沒(méi)說(shuō)清啊,早知道和你一起去了……”數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)懊悔不已,更帶著埋怨:“你沒(méi)問(wèn)他們從哪進(jìn)的貨嗎,我們直接訂購(gòu)。”

  “問(wèn)過(guò)了,圖書館也不知道,甚至都沒(méi)印象。”劉老師道:“因?yàn)槭袛?shù)理化大賽,圖書館進(jìn)了不少相關(guān)資料,管理員也不可能都記得。而且這卷子是散裝的,連個(gè)目錄都沒(méi)有,查也沒(méi)法查。”

  組長(zhǎng)皺眉思索:“這就奇怪了,散裝也不會(huì)賣那么快啊……額……你的意思是……”

  神拳劉沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“如果不出所料,一定是被其他學(xué)校買空了。如果不是學(xué)生偶然撿到個(gè)落,我們根本都不會(huì)發(fā)現(xiàn)。”

  要是平時(shí)也倒罷了,可在數(shù)理化大賽前的關(guān)鍵時(shí)期,這張題卷實(shí)在太過(guò)敏感。

  因?yàn)椴豢赡苤挥幸粡垼辽偈且徽住H绻姹黄渌麑W(xué)校買去,二十三中可就太被動(dòng)了。

  “這試題到底誰(shuí)出的啊,有這水平出什么高中試題,這不是神經(jīng)病嗎。”

  “這么好的東西竟然不公開(kāi),放到市場(chǎng)上偷偷賣,實(shí)在有違師德。”

  “查查是哪些學(xué)校買的,舉報(bào)他們不公平競(jìng)賽……”

  老師們義憤填膺,一個(gè)個(gè)咬牙切齒,集體狂暴狀態(tài)。

  “都安靜,這些不重要。”數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)大手一揮:“我們后知后覺(jué),怪不得別人。好在發(fā)現(xiàn)還算及時(shí),并不是沒(méi)有彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。”

  在組長(zhǎng)英明神武的領(lǐng)導(dǎo)下,老師們七嘴八舌的議論一會(huì)兒,很快達(dá)成了共識(shí)。

  抓緊時(shí)間好好研究這張卷子,按照這個(gè)思路盡可能多出一些同類題。同時(shí)掃蕩大小書店,尤其是市一圖更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。就算找不到原始試卷,也務(wù)必要弄清試卷來(lái)源。

  為了部落,for the horde!

  組長(zhǎng)一聲令下,老師們蜂擁而動(dòng)。

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