“老師好,老師好。”馬旭直接進入辦公室,跟老師打招呼。
做學習委員的誰還沒進過班主任辦公室,早就輕車熟路,跟其他老師也都認識。
“真舒服。”馬旭感受著辦公室的大功率空調,自己老師的真皮座椅,心里樂開了花。
班級里八十個人用兩個空調,一個辦公室五個老師用一個空調,感覺果然是不一樣的。
最重要的沒有那種夾帶汗臭味的涼風。
拿起書,馬旭開始努力學習。
其實也沒什么努力的,就是翻翻書而已,然后就完全記住了。
“嘩啦嘩啦。”隨著馬旭逐漸進入狀態,翻書的速度越來越快,聲音也越來越大,終于有老師忍受不了了,來到馬旭的身后。
一個美女老師怒聲問道:“你干什么呢?在辦公室玩呢?這里是公共場所不是你家。”
“怎,怎么了?”馬旭緩過神,一臉呆萌的問道。
美女老師看見他無辜的樣子就生氣,“你說怎么了?你在辦公室里翻書玩,還翻的那么大聲。”
“對不起老師。”馬旭道歉,打擾到老師,確實是自己的錯誤,然后解釋道:“我沒有在玩,我就是在努力學習。”
“有你這么學習的嗎?”一旁又走過來一位老師。
馬旭認識他,他太愛裝逼,又姓王,江湖人稱:裝逼王。
“就你翻書的速度,你能記住什么東西?”裝逼王直接開啟教育模式,“小同學,學習差不可怕,就怕不學習,你要是沉下心好好學習,也能多提高幾分。
小小年紀,不要自暴自棄。而且,你還跟小麗老師頂嘴,這就是你的不對了。”
小麗老師,就是那位美女老師。
“老師,我沒有頂嘴。”馬旭再次解釋道。
他看的出來,裝逼王又在裝逼了,想在小麗老師面前出風頭。
展示自己的厲害,讓女孩子瞬間愛上自己。
馬旭心中直呼,方法太低級了。
“還沒有頂嘴?”裝逼王聽見馬旭的話,覺得是不是自己沒有權威了。
老師說的話不是你也要說是,這是很多學校的暗規則。
“還狡辯”裝逼王正準備繼續說,就被小麗老師打斷,皺眉問道:“王老師,跟你沒有關系吧好像?”
得,看來小麗老師有些討厭他。
“小麗,我不是幫你嘛。”
“首先,我不需要你幫忙,也不是什么麻煩,其次,我有名字,我叫張小麗,咱們之間的關系還沒有好到那種地步。”
小麗老師冷冷的開口。
裝逼王見自己的計劃失敗,只好轉變方法,指著馬旭說道:“誰說跟我沒關系的?這小子翻書的聲音同樣打擾到我了。
我課件本來都做好了,然后被他一吵,手一抖,不小心刪掉了。”
呵呵。抖你個鬼呦,騙小孩呢?
尼瑪,是不是你頭發突然掉了一根,也怪老子聲音太大,把你的頭發嚇掉了。
老子要有這能力,先把你嚇陽痿。
“小子,看在你學習不好的份上,我就不跟你計較了,道個歉就行了。”
裝逼王一句話,仿佛自己多大度,實則不然,所有老師都知道他什么德行。
“對了,你哪班,叫什么?”
“高三五班,馬旭。”
“還是B班的呢,不錯。”裝逼王點點頭,旋即反應過來,“你就是馬旭?五班每次都第一的那個?”
“老師如果說的是高三五班的話,應該就是我。”
“噗~”看著裝逼王的窘樣,李小麗忍不住笑出聲來,“不好意思,實在忍住不。”
裝逼王嘗試轉移注意力,來緩解自己的尷尬,“學習好就能跟老師頂嘴了?”
“我說很多遍了,自己說的都是實話。”馬旭感覺自己陷入死循環,有種想說自己就是頂嘴的沖動。
“我都看在心里了。”馬旭可不想再跟他多廢話,直接遞給他書,“不信自己提問。”
裝逼王接過,嚯,還高中政史地知識大全。
“隨便提問?”
“前二百頁,后面還沒看。”雖然已經背了政史地高中的課本,但他不確定這本書上是否有沒有背過的知識。
“好。”
“我國政體?”
“人民代表大會。”
“資本主義經濟危機的時間?”
“1929——1933年。”
裝逼王瞥了他一眼,繼續提問道:“港口建設區位條件?”
“熱、水、風!”
“你這叫答案?”裝逼王正愁找不到瑕疵,畢竟馬旭的回答太完美了,馬旭就送來了,問道:“有這么簡單嗎?”
“我只是方便背誦而已,而且這個知識點前年剛考過,今年不會考!”馬旭說道。
三年內考察到的具體知識點不會重復,不要問為什么?規矩。
“胡鬧。”裝逼王不想放過,“萬一考了呢,那不就傷心不已,到時候你在喊出:
曾經有一個知識點在我面前,我沒有背誦,如今考到了,我才后悔莫及,如果上天再給我一次機會,我一定努力。
這樣的話還有用嗎?高考只有一次。”
“你這是沒事找事。”張小麗替馬旭說話。“雖說你說的有道理,但是馬旭同學說的也是事實。”
馬旭此刻沒想其他,他只是在想裝逼王那句話是怎么想出來的,如果沒有猜錯的話,這個世界還沒有主角名為至尊寶的電影。
果然,每個世界都走它的獨特智慧的結晶,如此以后等我把地球的電影電視劇拍出來,也能夠適應這里。
“老師,你怎么知道我不會呢?”馬旭嘴角微笑道,“熱指熱力條件有利于基礎設施的建設;水指水利條件,水域寬,水深;風指要背風,在風力小的地方。”
馬旭沒有絲毫的卡殼,跟拿著書念一樣。
一字不差啊。
要是考試,只要字體能看清,滿分。
“王老師!”馬旭晃晃發呆的裝逼王,問道:“咋滴啦?”
又是一臉呆萌,加上馬旭帥氣的臉蛋,殺傷力太大。
“呃呃,沒事。”裝逼王合起書回答道。
馬旭雖然不知道他在想什么,但是看著系統震驚值飛速的增加,也知道自己給他,和其他老師帶來的震撼。
一個辦公室不大,其余老師都能聽見他們的對話。

延子文
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