雪整整下了一下午。

　　原本課間休息還有學(xué)生奔跑追逐的校園，在放學(xué)鈴敲響之后，也變得異常的冷清。

　　所有的學(xué)生縮手縮腳逃也似的往家里或者宿舍跑。

　　畢竟與凜冽的冷風(fēng)相比，室內(nèi)的溫暖更有誘惑力。

　　秦凱放學(xué)之后也是想回家的，可見鄭子諾上了學(xué)校天臺(tái)去折紙飛機(jī)，也只好跟著。

　　天臺(tái)上像被鋪上了厚厚的棉花，走在上面，伴隨著“呲呲”的聲響，腳底傳來(lái)軟軟的舒適感。

　　匍匐在眼底下的梧桐被寒風(fēng)脫去了外衣，經(jīng)不住冷空氣的侵襲，一個(gè)個(gè)瑟瑟發(fā)抖。

　　對(duì)于折紙飛機(jī)比賽，秦凱明知道必輸無(wú)疑，看了一眼漫天的大雪，眼睛轱轆轉(zhuǎn)了一下，先為自己找好了臺(tái)階，“子諾，我掐指一算，我的紙飛機(jī)不適宜在雪天飛行，容易迫降。所以待會(huì)我輸了，絕對(duì)不是我的技術(shù)問題，根本就是天氣的原因！”

　　對(duì)于他層出不窮的借口，鄭子諾也不予理睬，搖著頭很是無(wú)語(yǔ)的嘆了口氣，然后便看著雪落的弧度觀察著風(fēng)向。

　　對(duì)于鄭子諾的這種反應(yīng)，秦凱早已司空見慣。

　　有些時(shí)候，他話出口，對(duì)于鄭子諾會(huì)有的反應(yīng)已經(jīng)了然于心。

　　可能是由于天氣太冷的緣故，秦凱三下五除二地就把飛機(jī)折好了，沒有了像往常那般“拼死一搏”的耐心，來(lái)到天臺(tái)欄桿旁很隨意的就把飛機(jī)扔了出去。

　　有些事情是命中注定的，想躲也躲不掉……

　　看著紙飛機(jī)飛行的軌跡，越看越覺得“大事不妙”。

　　時(shí)間仿佛過(guò)了很久，也仿佛只是一個(gè)剎那，樓下便傳來(lái)大聲的呵斥，“誰(shuí)扔的紙飛機(jī)扎我頭上了，趕緊給我下來(lái)？”

　　秦凱神色慌張的把身子從天臺(tái)欄桿抽回，然后迅速蹲下。

　　對(duì)于這個(gè)聲音，他并不陌生。

　　風(fēng)氏一中有一個(gè)老師，在學(xué)生之中談虎色變，那就是風(fēng)氏一中教導(dǎo)主任。

　　此人平時(shí)不茍言笑、不怒自威，總喜歡神不知鬼不覺的趴在教室窗戶上，抓那些上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生。

　　那雙犀利如刀般的眼睛，是學(xué)生的噩夢(mèng)。

　　因?yàn)樗^上有些謝頂，所以學(xué)生私下都給他起外號(hào)叫“地中海”。

　　眼下，“地中海”的頭頂被秦凱的紙飛機(jī)直直的扎了一下，連頭發(fā)的緩沖都沒有，那疼痛不想而知。

　　秦凱求救般看著鄭子諾，一副“我該怎么辦的表情”。

　　“完蛋了，只算出來(lái)今天要迫降，沒算出來(lái)會(huì)降到教導(dǎo)主任頭上，子諾，我先跑啦，祝我好運(yùn)吧！”

　　來(lái)不及去聽鄭子諾再說(shuō)什么，秦凱起身弓步迅速跑掉了。

　　逃跑的軌跡上，被他帶起的雪花紛飛四濺！

　　鄭子諾走到天臺(tái)欄桿向樓下看了一眼，只見教導(dǎo)主任一邊捂著頭，一邊往一樓的樓梯口跑，看樣子是發(fā)了狠的要去堵秦凱了。

　　鄭子諾搖著頭實(shí)在不敢想像秦凱接下來(lái)的遭遇，同情的說(shuō)了句，“希望你福大命大，自求多福了。”

　　雪越下越大，風(fēng)也越刮越冷，雪花在呼嘯的風(fēng)中上下翻飛。

　　銀裝素裹的世界在鄭子諾視線的盡頭與天連成一色，一想到可能再也遇不到那個(gè)女生了，心里充斥的不安與惆悵瞬間溢散的無(wú)邊無(wú)際。

　　紙飛機(jī)脫手之后在飄落的雪花中穿梭。

　　鄭子諾深入幽潭的眼睛一直目送著紙飛機(jī)緩緩的下落，心也跟著一點(diǎn)點(diǎn)跌落谷底。

　　“寒冷的冬天會(huì)不會(huì)像我的期待一樣，遙遙無(wú)期了呢？”鄭子諾心里想。

　　正當(dāng)鄭子諾準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身去找秦凱的時(shí)候，學(xué)校一樓的走廊里走出一個(gè)女生。

　　她穿著一件白色長(zhǎng)款的襖子，頭上戴著有著長(zhǎng)長(zhǎng)地絨毛的帽子，隱約間能看到一張?zhí)耢o的面容。

　　她徑自走到紙飛機(jī)落下的地方，然后把紙飛機(jī)從雪中撿起，很熟練的把折疊的紙飛機(jī)拆開，靜靜的看里面的文字。

　　拆開鋪展的動(dòng)作駕輕就熟卻又小心翼翼，透露出不言而喻的秘密。

　　那只會(huì)是拆過(guò)很多個(gè)這樣的紙飛機(jī)才會(huì)有的熟悉，連紙張上字的位置都爛熟于心。

　　女生用袖子細(xì)心的把紙上沾的雪水擦掉，看完了上面的“心事”，然后又把紙飛機(jī)重新疊好。

　　她先是環(huán)顧了一下四周好像再找什么，可能是帽子妨礙了視線，于是她把帽子拉下，然后順著紙飛機(jī)剛剛劃過(guò)的天空望去。

　　那張面容鄭子諾越看越熟悉，熟悉到眼眶中徘徊已久的眼淚再也控制不住了。

　　只是那眼淚代表的不是傷心難過(guò)，而是一種滿懷的欣喜。

　　他心中剛剛還被冰封的世界剎那間變得春暖花開。

　　是的，就是那個(gè)日思夜想想要見到的人呢！

　　女生也看到了樓上的鄭子諾。

　　兩人的目光像是有生命的飛鳥，穿過(guò)樓上與樓下的距離，在紛亂的大雪中相遇。

　　奇怪的是誰(shuí)的目光都沒有閃避，仿佛兩個(gè)人早已相知多年，是一種說(shuō)不清緣由的熟悉！

　　三年了，等了那么多個(gè)日日夜夜，好像都只是為了再遇見她。

　　鄭子諾擦了一下眼淚，在漫天的大雪中對(duì)著那個(gè)女生大聲地說(shuō)：“同學(xué)，請(qǐng)你一定要等等我！”

　　說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向樓下飛奔。

　　女生聽到那帶著些許哭腔的聲音，沒來(lái)由的心疼。

　　“請(qǐng)你一定要等等我，”聲音里透著前所未有的篤定，又像惶惶不安的央求。

　　當(dāng)鄭子諾飛奔到樓下，女生果然寸步未移的待在原地。

　　她也奇怪，聽到那個(gè)聲音后，像是被人施了定身法，再也移動(dòng)不了半步。

　　鄭子諾離女生越來(lái)越近，心像是被人用鼓錘用力的敲擊著，“咚咚”的劇烈地跳個(gè)不停。

　　距離女生兩三米的時(shí)候，他再也不敢靠近了，那張和記憶中能漸漸重合的面孔，真實(shí)的讓他難以置信。

　　想靠近，卻又怕眼前的一切會(huì)像夢(mèng)一樣支離破碎。

　　那是他無(wú)數(shù)個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚，都無(wú)比想念的人，如果真的是一場(chǎng)夢(mèng)，他寧愿沉在夢(mèng)里一睡不醒。

　　可能只是幾秒鐘的時(shí)間，卻像是過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。

　　鄭子諾心緒難平，腦子轉(zhuǎn)了半天，猶豫著紅著臉問：“同學(xué)，能告訴我你是哪個(gè)班的嗎？”

　　對(duì)女生而言，那聲音像是一個(gè)黑洞，只要聽進(jìn)去一個(gè)字，便深陷其中失去所有的抵抗力。

　　女生害羞的低下頭，輕聲說(shuō)：“高一（6）班。”

　　當(dāng)鄭子諾想再問叫她叫什么名字的時(shí)候，女生忽意識(shí)到，面前的男生雖然是風(fēng)氏一中所有學(xué)生都認(rèn)識(shí)的鄭子諾，可與她而言，兩人并不熟識(shí)。

　　她的臉一下子火辣辣的紅到了耳根，禮貌的頷首，矜持中帶著不愿多言的婉拒，然后害羞的轉(zhuǎn)身跑走了。

　　沒來(lái)得及出口的話語(yǔ)卡在喉嚨里。

　　看著女生害羞的背影，鄭子諾臉上沒有失落反而浮現(xiàn)出闊別已久的喜悅，喃喃自語(yǔ)道：“高一（6）班！”

　　抓住了系著風(fēng)箏的線，總會(huì)一步一步走到她身邊的，不管相距多遠(yuǎn)，也不問需要多久！

　　鄭子諾傻傻的在雪地里站了好久，才回過(guò)神來(lái)想起“亡命學(xué)校生死未卜”的秦凱。

　　可剛轉(zhuǎn)過(guò)頭，就看到秦凱站在走廊下倚著柱子沖著他一臉壞笑。

　　鄭子諾有些驚訝，可驚訝之余又有些心虛，擔(dān)心他是不是很早就站在了那里，目睹了剛剛發(fā)生的一切。

　　于是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，用試探的語(yǔ)氣故意岔開話題，“你是從教導(dǎo)主任的天羅地網(wǎng)中逃開的？”

　　秦凱正愁著自己在“地中海”面前能言善辯的口才沒人聽到，借著鄭子諾這么一問，便口若懸河，眉飛色舞地把自己校園大逃亡，不幸被擒的“英勇事跡”稍作修飾，連說(shuō)帶演的講了一遍。