江小川看完，和上一世的區(qū)別不大。只是這次的試題是由縣一中獨(dú)自提供的。

　　呂素素發(fā)完宣傳單，對(duì)著寧?kù)o說(shuō)：“靜靜，520分對(duì)你來(lái)很簡(jiǎn)單吧？”

　　寧?kù)o點(diǎn)點(diǎn)頭，又擔(dān)憂的看著孫哲說(shuō)：“孫哲平時(shí)考試也就300多分的水平，從現(xiàn)在到期末，他必須提高200分以上才行?！?p>　　“我從今天開(kāi)始就不去網(wǎng)吧了！把英語(yǔ)和語(yǔ)文之類靠背的東西都背下來(lái)！”孫哲看起來(lái)是要認(rèn)真了。

　　一個(gè)月的時(shí)間提高200分，有可能，但是會(huì)很難，只能看寧?kù)o和孫哲怎么利用這一個(gè)月的時(shí)間了。

　　時(shí)間來(lái)到周六。

　　江小川四人坐上學(xué)校準(zhǔn)備好的大巴。

　　“江小川，你說(shuō)縣一中比咱們學(xué)校是不是好看點(diǎn)?。俊眳嗡厮貙?duì)縣一中還是很憧憬的。

　　“操場(chǎng)好一些，有塑膠跑道。多了幾個(gè)籃球場(chǎng)。其他的也沒(méi)什么區(qū)別?！苯〈ó?dāng)然知道了，上一世他和呂素素可是一起在縣一中上的學(xué)。

　　“那不是和市一中一樣？”呂素素自動(dòng)在腦海里把縣一中和市一中對(duì)比起來(lái)。

　　“市一中當(dāng)然會(huì)更大一些，光食堂就有兩座了。”前座的一個(gè)女生插話，她有個(gè)發(fā)小兒是去市一中讀書的。

　　整個(gè)大巴的學(xué)生開(kāi)始活絡(luò)起來(lái)。紛紛討論起日后在縣一中的生活會(huì)怎樣怎樣。

　　在大巴上的大部分都是有信心去縣一中讀書的同學(xué)。除了孫哲，他是必須努力。不然小小年紀(jì)就要承受“異地”戀痛苦了。

　　到達(dá)目的地，江小川四人下車。因?yàn)閷W(xué)生太多，帶隊(duì)老師坐的另一輛小面包車。

　　等到老師們也從面包車上下來(lái)，江小川才發(fā)現(xiàn)帶自己這一車人的老師是嚴(yán)守靜。

　　“同學(xué)們不要再吵了，安靜聽(tīng)我說(shuō)?！眹?yán)守靜維持了下秩序。

　　“同學(xué)們進(jìn)去后不要吵鬧，也不要亂跑。我們只有兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，過(guò)后大巴就會(huì)返程?！?p>　　“川兒哥，我感覺(jué)嚴(yán)老師像是電視里的導(dǎo)游?！睂O哲向江小川分享自己的想法。

　　“孫哲！在那說(shuō)什么話？你既然來(lái)了，就好好聽(tīng)老師講話。努努力未必不能在縣一中上學(xué)！在那亂說(shuō)有什么用？你能來(lái)，就代表你有這個(gè)心……………”嚴(yán)守靜罵起人來(lái)還是挺嚇人的。

　　孫哲偷偷用手推江小川。

　　江小川不能見(jiàn)死不救，高高舉起右手?！皣?yán)老師，可以自由活動(dòng)嗎？?jī)蓚€(gè)小時(shí)內(nèi)保證回來(lái)?！?p>　　嚴(yán)守靜被打斷，本想生氣。一看是江小川，沉默了片刻?！翱梢宰杂苫顒?dòng)，但是兩個(gè)小時(shí)內(nèi)必須回到大巴車上集合。”

　　……………………………………………

　　像往自由的同學(xué)有很多，平時(shí)關(guān)系好的同學(xué)自動(dòng)組成小團(tuán)隊(duì)。紛紛開(kāi)始對(duì)縣一中開(kāi)始自由探索。

　　嚴(yán)守靜和其它的帶隊(duì)老師站在一起，學(xué)生們不用他們帶隊(duì)，他們也樂(lè)得清閑。

　　江小川四人來(lái)到縣一中教學(xué)樓。

　　“川兒哥，沒(méi)啥可看的?。俊边@是孫哲。

　　“帶我們來(lái)主要是認(rèn)地方的，難到還在這給你上一節(jié)課？”寧?kù)o想不明白自己怎么就看上他了？

　　路過(guò)掛著初一四班牌子的教室。江小川停下了腳步。

　　“怎么了？”呂素素問(wèn)。

　　“沒(méi)什么，走，我們進(jìn)去看看。”

　　看著眼前熟悉的桌椅板凳，江小川來(lái)到曾經(jīng)的座位上?！八厮?，還記得我和你講的那個(gè)故事嗎？故事里的江小川和呂素素就坐在這里?！?p>　　呂素素看著隔了一個(gè)過(guò)道的兩個(gè)座位?！敖〈ǎ覀円ナ幸恢猩蠈W(xué)了。所以故事會(huì)變成好故事，不是傷心的故事了?！?p>　　寧?kù)o拉著孫哲出了班級(jí)。

　　“嗯，故事會(huì)變成好故事?！?p>　　……………………………………………

　　“寧?kù)o，你拉我干什么？川兒哥不會(huì)在里邊親呂班長(zhǎng)吧？”孫哲對(duì)寧?kù)o拉自己出來(lái)表示不滿。

　　“孫哲你再亂說(shuō)話信不信我讓你再也說(shuō)不了話？”江小川走出教室。

　　“川兒哥？出來(lái)了？”

　　江小川不想搭理他，孫哲哪都好，就是沒(méi)有腦子。

　　二樓三樓也是教室。來(lái)到三樓，寧?kù)o發(fā)現(xiàn)這里有繪畫室?！皩O哲，你看。以后我可以在這里畫畫?！?p>　　“這邊上是微機(jī)室，我可以在這打游戲。我們就隔了一堵墻?！睂O哲感覺(jué)很滿意。

　　寧?kù)o感覺(jué)好心情都沒(méi)了。

　　四人走出教學(xué)樓。在操場(chǎng)的同學(xué)居多，黑山中學(xué)沒(méi)有塑膠跑道，對(duì)于縣一中的塑膠跑道同學(xué)們還是有點(diǎn)新鮮感的。

　　江小川在操場(chǎng)上看到了一個(gè)“熟人”?！癥ou’re a jerk!?”

　　劉大掛見(jiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的學(xué)生和自己打著招呼，用的卻好像是自己完全不懂的英語(yǔ)。皺著眉說(shuō)：“你是黑山中學(xué)的學(xué)生吧？想來(lái)我們學(xué)校上學(xué)？”

　　江小川繼續(xù)笑呵呵的，“You’re a jerk!?”

　　劉大掛有些惱火，暗罵一聲傻子。不再理會(huì)江小川，轉(zhuǎn)身離開(kāi)操場(chǎng)。

　　江小川繼續(xù)笑呵呵對(duì)著劉大掛喊到“You’re a jerk!?You’re a jerk!?”

　　呂素素沒(méi)聽(tīng)過(guò)這句英語(yǔ)，“江小川，你在說(shuō)什么啊？”

　　“我說(shuō)他是個(gè)混蛋?！?p>　　劉大掛算是江小川最討厭的那種人。本身沒(méi)有什么真才實(shí)學(xué)不說(shuō)，仗著自己教導(dǎo)主任的身份隨意體罰學(xué)生。

　　劉大掛本名是什么江小川早都忘了，大掛是學(xué)生給他起的外號(hào)，就因?yàn)樗偸寝抢粡垺绑H臉”訓(xùn)斥學(xué)生。

　　曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)生被劉大掛看到了。二話不說(shuō)就扇了那個(gè)學(xué)生一巴掌。

　　學(xué)生也不敢和家里說(shuō)，兩周后學(xué)生家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)。到學(xué)校找劉大掛，劉大掛卻拒不承認(rèn)。最后學(xué)校只是剝奪了他教導(dǎo)主任職位，沒(méi)有證據(jù)，這件事也就不了了之。

　　這只是表面上最容易讓人看到的，其他的不知道還有多少學(xué)生受到了他的影響。江小川嘆了一口氣，一個(gè)老師的言語(yǔ)行動(dòng)是可以影響某個(gè)學(xué)生一輩子的。

　　“干嘛??？突然嘆氣？”

　　“剛才那個(gè)是縣一中的教導(dǎo)主任，你們倆來(lái)了就離他遠(yuǎn)點(diǎn)，不是好人?！苯〈ń忉?。

　　寧?kù)o和孫哲點(diǎn)了點(diǎn)頭。江小川在他們眼中是很有威信的。