就是你了，書案一略舊且發黑的玉簡被找了出來，還未完全捋開，文字旋即飄舞起來，一股古樸滄桑的氣息緩緩傳來，稍許，隱隱有天音曰：“遂古之初，誰傳道之？上下未形，何由考之？冥昭瞢闇，誰能極之？馮翼惟象，何以識之？明明闇闇，惟時何為？陰陽三合，何本何化？圜則九重，孰營度之？惟茲何功，孰初作之？斡維焉系，天極焉加？八柱何當，東南何虧？九天之際，安放安屬？隅隈多有，誰知其數？天何所沓？十二焉分？日月安屬？列星安陳？……”一個又一個的妙問使人“余音繞梁，回味無窮”。

　　俄頃，又有洪鐘大呂般的應對之聲悠悠傳來：“本始之茫，誕者傳焉。鴻靈幽紛，曷可言焉！曶黑晰眇，往來屯屯，龐昧革化，惟元氣存，而何為焉！合焉者三，一以統同。吁炎吹冷，交錯而功。無營以成，沓陽而九。運轅渾淪，蒙以圜號。冥凝玄厘，無功無作。烏溪系維，乃糜身位。無極之極，漭彌非垠。或形之加，孰取大焉！皇熙，胡棟胡宇！宏離不屬，焉恃夫八柱！無青無黃，無赤無黑。無中無旁，烏際乎天則。巧欺淫誑，幽陽以別。無隈無隅，曷懵厥列。折剡，午施旁豎，鞠明究曛，自取十二。非予之為，焉以告汝！規毀魄淵，太虛是屬。棋布萬熒，咸是焉托……”綿綿醍醐灌頂之音令人“如癡如醉，遐思無限”。

　　“一問一答，一飲一啄，凡人國度對天道的認知確有不凡之處，比我軒轅大陸修真界域所知亦不差，可譽為‘驚世之作’。只是如若‘天道不公，蒼天無眼，又當如何？’，探究天地陰陽固然重要，然人為萬物之靈，也應探尋‘天人和諧，人定勝天’之道，否則命運豈不只能逆來順受了。”一個十五、六歲左右身穿白袍面相青澀的少年來回踱步自問自答到。

　　頃刻，少年又若有所思，緊緊握住這份黑舊的玉簡，目光炯炯有神地望向天際，道：“天問之道應是天順萬物，我亦順天；天若不公，戳破蒼穹，亦要逆天證道。”聲音雖不盡洪亮，但氣勢恢宏、擲地有聲。

　　“好，玄河，志向可嘉，但是如果未來沒有驚人的勇氣、堅韌的毅力以及超凡的智慧，縱然天賦絕佳、才能卓著，也難以應對潛流暗涌、腥風血雨的軒轅變局，再好的志向亦將被大勢無情碾碎。”遠處傳來一個中年人略帶沙啞且鏗鏘有力的嗓音。

　　遠觀這個與往日神情截然不同的偉岸身影，被叫做玄河的少年隱隱地有一種未雨綢繆和風雨欲來的感覺，于是堅定而果決地回答道：“知道了，父親，不管任何時候，面對任何難題，那怕面臨艱難抉擇，決不忘‘明心守志，任重致遠；能勝而不驕，敗而不餒。學萬法而不拘一法，秉承藏重器于身，觀大勢而待時以動，即便有朝一日篳路藍縷，亦不墜青云之志’。”

　　面色憔悴、神情凝重的父親靜靜地凝望著少年玄河，會心地擠出了一絲微笑，再無言語轉身離去，那一剎，遠去的背影突然讓少年感覺既有無盡的寄托又有無限的憂思。

　　“父親，出了什么事，難道有大事發生？”少年玄河喃喃自語道。實際上，也是從那一天開始，李玄河的命運開始了巨大的改變，也注定了他跌宕起伏的人生與風起云涌的軒轅大勢交織在一起。