羅全統(tǒng)要走了。

　　他的爸爸決定辭去校工的職務(wù)，帶著羅全統(tǒng)到南方去了。

　　他們不想驚動(dòng)誰(shuí)，只告訴了兩個(gè)人。羅全統(tǒng)的爸爸告訴了校長(zhǎng)，羅全統(tǒng)告訴了我。

　　他們走的那天是周末，學(xué)校里空蕩蕩的。

　　羅全統(tǒng)的爸爸租了一輛三輪車，上面裝著幾個(gè)編織袋子，里面應(yīng)該是他們的生活必需品，校長(zhǎng)正幫他用麻繩把袋子和車?yán)壴谝黄稹Ａ_全統(tǒng)把我叫到一邊說(shuō)：

　　“郭嵩，你是我最好的朋友。”

　　我想說(shuō)話，但哽咽著說(shuō)不出來(lái)。

　　“你能來(lái)送我，我很高興！”他又說(shuō)。

　　“我...我對(duì)不起你。”我的聲音細(xì)若游絲，我甚至懷疑是否真的說(shuō)出了這句話。

　　羅全統(tǒng)先是一愣，接著笑了。

　　他拉著我的手，對(duì)我說(shuō)有件東西要送給我。

　　他拿出一個(gè)大信封，交到我的手上。

　　我打開(kāi)信封，里面是一條紅領(lǐng)巾。

　　“我的少先隊(duì)資格被撤銷了，可校長(zhǎng)沒(méi)讓我把紅領(lǐng)巾交回去。”他邊笑邊說(shuō)。“可不是少先隊(duì)員，怎么能戴紅領(lǐng)巾呢？我把紅領(lǐng)巾送給你，做個(gè)紀(jì)念吧！”

　　我含著淚收下了這份禮物，然后把背著的一個(gè)小書(shū)包拿下來(lái)，交到他手上。

　　”羅全統(tǒng)，這是我給你的禮物。”

　　他打開(kāi)書(shū)包，里面是一整套日本漫畫(huà)，是他最喜歡的那種，我看到他臉上漾出了笑容。“謝謝！”他感激的說(shuō)。

　　“還有...”

　　我從兜里掏出一個(gè)放大鏡，放到他的手上。

　　他呆呆地看著手中的放大鏡，又抬頭看看我。

　　“是你的放大鏡？”他問(wèn)我。

　　“是。”我回答。

　　他把放大鏡緊緊攥到拳頭里，給了我一個(gè)擁抱。我終于忍不住，哇的大哭起來(lái)。

　　我最后看見(jiàn)羅全統(tǒng)，他坐在三輪車上，兩條腿垂在車外，隨著車子的晃動(dòng)不斷搖擺。他的懷里抱著我送給他的那個(gè)書(shū)包。他的父親則用一只手扶著車把，一下一下，用力蹬著這輛三輪車。也可能，蹬車的是羅全統(tǒng)，因?yàn)樗麄€(gè)子比父親高，身體也沒(méi)有殘缺，坐在車子上的是應(yīng)該他的父親。時(shí)間過(guò)去太久了，我的記憶可能出了差錯(cuò)。我承認(rèn)，后一種的可能性要大得多。但不知道為什么。他懷抱書(shū)包坐在三輪車上的樣子，他左右搖擺著的雙腿，一直留在我的腦海里回蕩不去，漸漸定格成一個(gè)永恒。

　　再見(jiàn)到羅全統(tǒng)，已經(jīng)是30年之后了。