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穿越三國愿丞相安

第七章 諸葛亮的一家

穿越三國愿丞相安 新芷月 2664 2020-05-18 23:11:57

  “讓你學什么你就學什么?做我的徒弟僅僅這樣可是不夠的。”諸葛亮有些玩味的笑了,還沒見過這么自大的人呢,以為跟在我身邊就能什么都學會嗎。

  “不過結果如何,總要試一試才知道,不管是學習還是別的。”別的就是...和你在一起的機會,燕梔不敢說出口,只能在心里默默補充。

  “那你先從《詩經》開始,將《風》篇看完,有不會的可以來問我,沒有問題的話到了隆中我便考你。”諸葛亮從一旁抽出了《詩經》遞給燕梔,隨后便不再出聲專心看書。

  難怪古人經常說溫故而知新,連諸葛亮出行帶的幾本中就有這么基礎的書籍。好在上學的時候自己也學過一些,《風》更是細講的部分。自己可以把《風》復習一遍,再將《雅》《頌》大致看一下,燕梔心里想得蠻美好的。

  中學老師說過《詩經》中《風》是最有價值的,不僅因為篇數最多,更是因為作品有對愛情、勞動等美好事物的吟唱,也有懷故土、思征人及反壓迫、反欺凌的怨嘆與憤怒。不過顯然燕梔高估了自己,雖然上學那會兒國家有意讓學生多學古典文學,可到底只是從160多篇中,抽取了幾個著名的來講,其他的連名字都沒聽說過。

  如此看來諸葛亮是有意為難自己的,畢竟對于一個剛識字只一個月的學生來說想要將內容理解透徹,難于上青天。這是諸葛亮的考驗!

  按照黃承彥的說法,隆中和新野之間約三日路程,而今算來到達目的地不過半日,燕梔急得直皺眉。

  一旁諸葛亮則在心里悶笑,在燕梔投來目光后又迅速調整好表情,一副世外高人的模樣。

  半日很快便過去了,諸葛亮將行李搬下騾車,考慮到燕梔沒有住的地方便將她安置在離自己臥室很近的側房。

  那側房是曾經諸葛亮大哥諸葛瑾的臥室,里面有一張結實的竹床,桌子上放著一個小小的香爐,后來擺著一張可以折疊躺下的竹椅子,墻壁正中掛著墨竹的書畫,倒是不難看出來諸葛瑾是個謙遜沉穩且文雅的人。

  根據諸葛亮的描述,燕梔總結了一下。諸葛亮的大姐諸葛姝嫁給了蒯祺,也就是演義里蒯良、蒯越的侄兒,夫妻二人跟隨叔父住在了章陵,多年不曾回來一次。二姐嫁給了荊州的龐德公之子,龐統的堂兄,龐山民。雖然姐弟關系并不親密,但好歹一榮俱榮,諸葛一族也算顯赫。

  也難怪龐統和諸葛亮早就相識,原來兩個人有一點姻親的關系。大哥諸葛瑾現在在東吳做了謀士,因為行事低調暫時不被大家熟識。弟弟諸葛均還年幼,在學堂讀書。

  如此看來諸葛一家幾乎通過姻親關系把自己與荊州四大家族綁在了一起,以前還覺得諸葛亮靠老婆起家的人估計可以被狠狠打臉了。

  所以住的雖然是草堂內里卻一點都不寒酸,燕梔將房間稍作整理了一下后,便去拜見諸葛亮。

  屋內,諸葛亮換下了路上的服裝,穿上了一身白鶴長袍,手持書卷。身后裊裊爐煙透著幾分仙氣,真是好一個遺世獨立的白鶴仙君!

  有匪君子,如切如磋,如琢如磨。人美到一定程度,便也能讓人生不出妒忌之心了。

  “燕胥你來了,先前我交代你在車上看的《風》可看懂了?”諸葛亮放下手中書卷,慢慢悠悠得說道。

  “還沒有,先生應該知道,半日內只認識里面所有的字都很難吧。先生這是想讓我知難而退嗎?”燕梔把心里疑問說出來了,不懂裝懂在諸葛亮面前是‘自尋死路’。

  “人的精力是有限的,很多人窮盡一生都不能將一項本領發揮到極致,什么都想做好,往往什么都做不好。如果我要你一天內看完《詩經》又要學會騎射,你該如何取舍呢?”

  諸葛亮的意思很明白,要明確自己到底想學什么,而不是天天忙忙碌碌這也學一點,那也學一點,到頭來所有的東西都只是淺嘗輒止,浮于表面。

  世間哪得雙全法,不負如來不負卿。人生在世,總要有所取舍,不管舍的是什么,都是為了對自己來說更重要的取。

  燕梔明白了他的意思,想了想,“我想學習先生的書法和琴技,如蔡邕先生說道的一樣,筆落興亡定三端之妙,墨寫清白盡六藝之奧。我想以筆為刃,匡扶正義,蕩平天下奸賊佞臣。琴可抒情,亦可高山流水遇知音。”末了補充一句“我天資不夠,只靠自己遠遠不夠,日后如果先生出山輔助明君,還請您把我帶到身邊,讓我繼續跟隨你學習。”

  “那你先將這本字帖拿去臨摹,半個月后我便來驗收成果。”諸葛亮這次倒是舒心的笑了,遞過去一本字帖。

  字帖無名無姓,估計是諸葛亮從前臨摹用的吧,自己一定要好好保存,這是諸葛亮送給自己的第一樣東西。第一,總會有特殊的紀念意義。

  燕梔看到諸葛亮交代完后起身又回屋鉆研學問了,天色漸暗,到了飯點。便去田里摘了些白菜和豆角,打算做了一頓清爽的晚餐。

  “兄長,你做了什么啊味道真不錯!”一道略帶興奮的聲音突然響起,燕梔聞聲轉頭,見一個約十歲的少年正站在廚房門口,明眸皓齒,如玉的臉龐上帶著一絲激動的潮紅,顯得格外可愛,頭發整齊的豎在腦后,唇不點而紅,冰雪可愛,像極了下凡的小仙童。正瞪著好看的眼睛瞅著燕梔。

  “你是何人,怎么在我家中?我二哥在哪里?”小孩子有些防備得盯著燕梔,全身緊繃,好像一看到情況不對腳下就能生風趕緊逃離似的。

  “我是諸葛先生新收的徒弟燕胥,你是?先生的弟弟諸葛均?”燕梔腦中飛快的搜尋對應的人物,便想到諸葛亮有個幼弟諸葛均,想來便是他了,細看他眉眼倒是與諸葛亮有三分相似。

  “燕胥?我家哥哥怎么會收廚子為徒啊?”諸葛均見燕梔雖然白凈清秀,不太像廚子,有幾分儒雅書生的樣子,但是想到自己哥哥的性子怎么都不信。兩人僵持了一會兒,諸葛均便轉頭離開了廚房去臥房找諸葛亮一問究竟。

  不一會兒,燕梔也在廚房忙好后,端出菜開始擺桌。諸葛亮領著弟弟諸葛均,指著眼前的燕梔“這是我新收的徒弟燕胥,往后便和我們一起生活了,你以后不可對他無禮。”

  諸葛均氣鼓鼓的嘟著嘴,但到底還是給了面子‘“我知道了,哥哥。”說完狠狠得瞪了燕梔一眼,燕梔心里嘆道諸葛均還是個是兄控啊,以哥哥為榜樣,時刻提防有人取代自己。

  歷史上說諸葛誕是家族第二聰明的人物,長大到叛逆期的時候,又不甘心自己生活在諸葛亮的光環下,跑去了魏國證明自己并不比哥哥差。現在看起來這諸葛均倒是也不錯,好好培養做諸葛亮的幫手,肯定不比諸葛誕差!

  傲嬌鬼!自己才不會和他計較這點小心思呢。吃完飯燕梔主動收拾桌子打掃完衛生,便回房洗漱后躺在床上看書。

  燕梔不知道自己一來到就在諸葛亮家里就做飯打掃的,會不會顯得太殷勤了。但轉念又想,這種現象在古代也不少見,為了求學,楊時和游酢站在雪里凍成了雪人也沒有打擾程頤休息;宋濂求學,面對先生的呵斥,只能更加恭敬,禮數更加周到,不敢說一句話反駁。說到底,古時候想要改變階級只能依靠讀書,歷史上的文人名士無一不是貴族之后,哪怕是沒落了,也終究要強過平民甚多。

  也不知道自己以后有沒有機會在史冊上留下濃墨重彩的一筆,想著想著,燕梔看著眼前的書逐漸模糊,自己跑去和周公秉燭長談了。

  諸葛亮夜里起身,看見燕梔房間還有燈光,便來提醒她早點,半天不得回,才哭笑不得的反應到,他怕是讀著書睡著了,推門后將薄被往燕梔身上拉了幾分,吹滅蠟燭悄悄關上了門。

新芷月

前面幾章提到新野到隆中的距離,我沒注意寫錯了,現在更正一下,兩地相距約91公里,古人3天可以到達。   作者沒有去過諸葛草廬也不知道其中結構,但現在的草廬肯定不是當年諸葛亮住吃的草廬了,所以只能自己猜測當年草廬里面的房間構造。

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