燕梔從均弟那里聽說，周不疑將見面地點定在了學堂后面的小亭子里，休沐日沒有學生來上課，是個交談的好地方。
燕梔點了點頭，想到古代讀書人見面都要準備一些，雞，大雁這樣具有寓意的禮物。一時間有些頭疼。
現在燕梔在諸葛亮家里平常只是讀書，耕種，做家務，練武。沒有個人穩定的收入來源，自然是買不起昂貴的“伴手禮”。
考慮到第一次見面，漢代人又格外注重禮數，雖然大世界上是戰亂的，但荊州目前的和平還沒被打破，更何況自己還頂著諸葛亮徒弟的名頭，可不能做事不顧及臉面。
要把賺錢提到日程上來了！不管在什么時候，身上有錢才能有機會應對各種各樣的問題。
好在燕梔急上火的時候，均弟給自己帶來了了一本珍貴的詩集手抄版，
燕梔趕緊詢問這件禮物是不是太過珍貴，諸葛均答道，這是自家二哥替燕梔準備的。
燕梔松了一口氣，算是解決了一大難題，準備完一切后安心上床睡著，一夜好眠。
第二日，燕梔在諸葛均的帶領下來到了學堂后面的小亭子內，離約定的時間還有半個時辰，燕梔便和諸葛均坐在亭內思考賺錢的方式。
士農工商，自己現在算是個讀書人，自然不能自己出面做生意的，但是古代除了做官便是經商最為賺錢。
化妝品，琉璃等高端產品的簡單制作方法，自己一時興起曾在書本上看到過，賣這些雖然能盆滿體缽，但是也會引起大家族人的探求，從而打擾到自己了在隆中求學的生活，更何況自己不需要賺得太多錢財，在亂世中，家有萬金又沒法守住，往往會因此喪命。
自己要做就做底層人民的生意，最起碼能稍微改善底層人們的生活，還能得到好名聲呢，正沉浸在自己世界的燕梔被諸葛均悄悄拽了一下袖子，小聲提醒“周不疑來了。”
燕梔這才回過神來，只見有個約五六歲的男孩往自己這邊走來，待到走近一看，這小孩子長得還真是冰雪可愛。
如墨般的長發垂在腦后，其中一撮用布條扎了一個小抓髻，烏黑的眉頭彎成好看的形狀，一雙黑葡萄般的大眼睛充滿著靈動，唇紅齒白，行走的步伐好像自帶出場特效。
見到燕梔后，周不疑上前行禮，不疾不徐得開口“在下周不疑，您應該就是諸葛均提到的燕先生吧。”
燕梔看著周不疑舉手投足間沒有一絲慌亂，動作行云流水。顯然是經常見過各種大場面熏陶出來的，燕梔連忙回了一禮，開頭道“在下正是燕胥，第一次見面沒有什么好給的，這本手抄的詩集權當一片心意。”
說著掏出孔明給的詩集，周不疑看到詩集眼睛一亮，要知道古代很多詩集之類的文學書籍都是私有品，是可以傳承下去的寶貝，即使是手抄復制版也彌足珍貴。
“謝謝燕先生，這次是我考慮不周，下次見面我把初次見面的辦禮，連著下次的一起給您。”周不疑有點不好意思，確實沒有想到燕梔第一次見面會給自己這么珍貴的東西。
本來自己是準備了一個‘九鎖連環’的玩具，可是一和這本書相比，就顯得微不足道了。
“呵呵，不嫌棄的話可以和均弟叫我一聲‘燕大哥’，也不要用您啊，先生啊這樣的敬語，彼此也顯得親近一些。”也不是燕梔想討好周不疑，只不過讓一個五六歲的孩子叫自己先生什么的，太顯老了！
“先前，我聽均弟說，每次功課都是你做的最好，小小年紀，很是了不起啊。”燕梔夸贊的說道，漢代的學堂和現代不一樣，他能在一群比自己普遍大四五歲的學生中脫穎而出，足以證明天資非凡。
“燕大哥過獎了，家父對我期望很高，所以讀書也格外用心一些。”周不疑輕描淡寫得說著，倒是有幾分小大人的模樣。
神童，雖然人前無限風光，背后要承擔得一點也部少，一旦有一次做得不如別人好時，就會承受更大的心理負擔。
就像你們班里有個同學次次考第一，一次發揮失常，可能就會經歷家長各種不解和抱怨，懷疑你這段時間到底有沒有認真學習，實際上燕梔在現代時就是這個樣子，所以格外理解周不疑。
“今天的風很不錯，我們三個人一起放風箏吧。”想讓一個剛認識的陌生人留下深刻的印象，一起游戲是個很好的選擇。
燕梔想了一下，開口道，周不疑和諸葛均沒有異議，便開始準備制作風箏的材料。
你問燕梔為什么不買啊，因為沒錢emm哎，一文錢難死英雄好漢！
趁著諸葛均和周不疑去拿宣紙和放風箏要用的線時，燕梔偷偷砍下兩根長在學院里的竹子，用刀削成薄薄的幾根竹片，等到倆人回來時，用繩子將竹片和宣紙綁好，如此一來簡易的風箏便制作好了。
諸葛均提議在上面畫些圖案以示區別，燕梔想了想“不如我們把自己的心愿寫在風箏上。風箏飛的越高，就代表著越可能實現！”
兩人點了點頭，開始思索。
諸葛均在風箏上寫的是‘超過二哥’。
燕梔看了后在心里無情補刀，這大漢朝怕是都找不到能超過你二哥的人物啦，不過均弟志向偉大，以后要多多加油ヾ(=?ω?=)o。
燕梔想寫‘守護師父’，一想著均弟還在身邊，倒是不太好意思，折中一下改成了‘美夢成真。’
燕梔回頭一看周不疑躊躇了半晌，不曾下筆，就在燕梔想開口提醒時，周不疑低頭寫下了‘振興家族’。
哎小小年紀就灌輸了這種觀念嗎，燕梔似乎能理解周不疑日后鋒芒畢露的行為了。
做好后三人找了一片空曠的草地，開始了愉快的放風箏之行。
“燕胥哥哥我的風箏怎么飛不起來啊！你的就能飛這么高?！”諸葛均看著燕梔飛向天邊的風箏，急切得詢問。
燕梔拉著諸葛均的手，細聲說著“我們呢，要了解風吹方向，風箏是逆風而上的，這時候站在風口處度放飛才更加容易。憑借著大風，風箏才能直上青云啊！”
安排好了均弟，燕梔轉頭想看下周不疑的情況，這一看，差點要笑出聲來、周不疑小小的一只，跑步速度有限，根本帶不起風箏，跑得滿頭是汗不說，線都繞著手臂一圈又一圈，再加上懵懂著急的模樣，像極了被人用繩索綁住了一樣。
“出現了問題怎么不找我求助呢？”燕梔忍住笑，耐心得說著，一邊觀察周不疑的表情。
周不疑有點窘迫，大概作為天才神童的自己也沒想到會被一只風箏難住吧。
“你只管拿穩了軸線，等我將風箏帶起了后你再拉拽。”哎，罷了天才怎么會輕易求助呢，神童大部分都是小傲嬌啦！
周不疑照著做，燕梔拿著風箏，迅速跑起來，等到時機差不多時，便松手。正好有一陣順風，將周不疑的風箏吹得極高。
“哇，燕胥大哥你看，我的風箏飛的好高啊！”周不疑開心得笑了，燕梔被萌得一臉血，恨不得上前捏兩下。
“這有什么，我比你飛的更高呢！”諸葛均不服氣得嘟著小嘴，燕梔一看，恐怕均弟真有放風箏的天賦，竟然比周不疑的還要高些。
于是燕梔就成了裁判工具人，看著兩個孩子你追我趕的，自己心里也樂開了花。
最終還是因為周不疑個頭太小，不能精確掌握風箏的運行軌跡，略遜于諸葛均。
“下次再來，我一定會超過你的，諸葛均！”也不知道是跑得臉紅，還是失敗了羞得臉紅，周不疑揚言下次再來，一定要超過諸葛均！
看著太陽漸漸西斜，燕梔拿出準備好的便當，三人吃完便當便躺在草坪上欣賞夕陽，格外愜意。
兩個男孩之間的友誼大概就是這樣建立起來的吧，簡單且純真。
充實愉快的一天很快就過去了，和周不疑告別后，諸葛均領著燕梔走在回去的小道上，燕梔看著一臉意欲未盡的諸葛均打趣道“怎么今天這么開心啊？”
“沒想到周不疑今天會輸給我，哼哼他也有今天吶！”
“那當然了，周不疑自詡神童，但是論比放風箏可不如你呢。
早就回到家的周不疑:不，我沒有，我沒說自己神童！
燕梔一番贊美更讓諸葛均尾巴翹到了天上，“哼哼，下次我還會打敗他的。”
“好，我和師父等著呢。”燕梔但笑不語，如果不是生逢亂世，每天的生活都會這么快樂吧。