吃過午飯，方清拎著行李來到了宿舍。她再一次拒絕了姑姑的陪同。
看名單上自己的宿舍號“315”，方清笑了，“打假專用”。
宿舍樓是老樓，完全對稱的布局。一至三層，女生居住。四到六層，是男生。
推開宿舍門，與門相對的是一扇大窗戶，六個床位，是上下鋪，依窗戶和門之間，靠墻而放。
靠門的墻角放了柜子和架子，方便住宿的同學放衣物以及洗漱用品等。
而且學校給住宿的同學提供晚自習，當然，走讀的同學也可以參加。
床上已經擺好了被褥，方清找到自己的床鋪和柜子編號，把東西放好，開始鋪床套被罩。
接著宿舍里又進來了其他的同學，都是高一五班的同學。
大家一邊收拾，一邊聊天。十五六歲的年紀，很快就熟悉了。
慢慢地，整個宿舍樓都熱鬧起來，高二高三住宿的同學，今天下午也返校了，迎接明天的開學生活。
大家互相添加了微信，宿舍長創建了宿舍群，方便大家聯系。
住宿的都是本市人，但家離66中較遠，為了節省時間，所以選擇住宿。
也有離家遠的，沒選擇住校，在學校附近租房子。
住在學校的同學，周日晚上返校，周五放學回家，家人免去了租房陪讀的麻煩，住在學校也讓家人放心。
每天不需出校門，就是宿舍—教室—食堂，三點一線的生活。
宿舍的配套設施也很齊全，每層都有專門的洗漱間和廁所，很方便。
收拾好了自己的東西，大家又很主動的打掃宿舍衛生。
宿舍除了床和每個人的柜子，還有一張大桌子和六只小凳子，偶爾加個餐，看看書，寫寫作業之類的，還是比較方便。
方清的床位是靠窗的上鋪，她的對床是姚婧。
“咱倆真是有緣分，我在班里認識的第一個人就是你，現在又在一個宿舍，還是對床。”姚婧很興奮。
“嗯嗯，特別有緣！”方清笑著說。
“那以后咱倆可以一起行動嗎？”姚婧問。
“我也是這么想的！”方清和姚婧都笑了。
收拾好宿舍后，除了方清和姚婧，其它人都出去了。
宿舍安靜了下來。
方清拿出了本小說，靜靜地看著。
姚婧坐在床上鼓搗手機。
五點鐘。
“方清，要不要一起去吃飯？”姚婧覺得有些餓了，便問方清。
方清看了表，是該吃飯了，“好啊。”
姚婧：“那咱們去XX基吧，今天食堂還沒開放。”
方清：“好。”
學校南邊就有一家XX基，在著名的XX商場。商場離學校很近，走路大概十分鐘就到了。
太陽慢慢向西下沉，傍晚時分，總算有陣陣涼風襲來，吹去了白天的燥熱。
方清和姚婧去的早，挑了二樓靠窗的位置，可以一邊吃飯聊天，還能欣賞風景。
姚婧拿起一根薯條，沾了番茄醬，“我是東區的，你是哪個區啊方清？”
方清吃著辣雞腿漢堡，“我家在北區。”
姚婧：“哦，那是個老城區啊。”
方清：“嗯”。
慢慢地，XX基熱鬧了起來。
“你是從小就開始練舞蹈嗎？”方清看姚婧氣質不俗，忍不住問道。
“我四歲就開始練習。”姚婧一邊吃著一邊回答。
方清：“怪不得氣質這么好！”
姚婧：“小時候什么都不懂，是我媽覺得小女孩兒跳舞好看，就練了。”
方清：“媽媽很有眼光！”
姚婧：“其實我媽氣質就很好，但那時候沒想過練舞蹈的事。后來有了我，就一定要讓我練舞蹈。”
方清：“那會不會很累呀？”
姚婧：“確實很辛苦！不止我一個人辛苦，我媽每次都在外面等著我，真是冬練三九夏練三伏。”
方清：“你媽媽很偉大！”
姚婧：“所以，不管是考級還是拿獎，都有我媽媽的功勞，我特別感激她，從小這么培養我！”
方清：“也培養了你堅韌的品格！”
姚婧：“確實！我現在不練就會覺得渾身不自在。以前雖然練功辛苦，但根本不能吃這么高熱量的東西，會長肉，長肉了就要加大運動量，好痛苦！”
方清：“能堅持下來真了不起！那你以后不練了嗎？”
姚婧：“高中學習任務重了，但我還會抽出時間練習基本功。因為我的夢想是做演員，一個既有外表，又有內涵的演員。”
方清舉著飲料：“夢想成真！”
“謝謝！”姚婧和她碰杯。
在更深入的聊天中，方清看出姚婧的性格很外向，好相處，還很活潑。
方清話不多，大部分時間都是靜靜地吃著，聽著姚婧講。
姚婧很會調動氣氛，講了很多以前的事。
姚婧：“我初一的語文老師，也是我們班主任，教我們那年，據說剛大學畢業，心氣兒也高。每星期給我們留了一個人神共憤的作業，你猜是什么？”
方清：“什么？”
姚婧：“你先猜猜嗎？直接說答案很沒意思的！”
方清：“寫作文？”
姚婧：“那都是必須的，小意思。再猜！”
方清：“難道是做家務？”
姚婧：“看吧，你猜不出來吧！公布答案——抄字典！！！”
方清：“啥？”
姚婧：“抄字典啊！”
方清的嘴巴已成“O”型，表示不可思議！
姚婧：“美其名曰讓我們更加深入了解漢字文化！其實，我們在抄字典的時候，她沒準兒就躲在哪個角落偷著樂呢！”
方清：“你語文肯定很好！”
姚婧：“拜老師所賜，真的還不錯。”
“還有還有，據說我們班數學老師追求語文老師，從大學開始，一路追隨到我們學校，我也是服了。”姚婧繼續說著。
方清：“那他倆怎么樣了？”
姚婧：“當然沒戲啊，要是成，在大學就好上了。”
方清：“哦。”
姚婧：“我們班主任教了我們三年，表現特別突出，調到了重點中學。”
方清：“那數學老師呢？”
姚婧樂了，“數學老師，一直在想著怎么追求語文老師，耽誤了晉升機會，應該還留在我們學校。”