望著李姓師兄落荒而逃的背影，王秉德有些發(fā)愣。
自己又不是什么洪水猛獸，至于見(jiàn)到自己就躲嗎？還是說(shuō)，剛剛自己高興之下的放飛自我嚇到他了？
“秉德，你是不是在想，為什么他們都怕你？”
“是啊，我....”
聽(tīng)到胡瑞的聲音突然在耳邊響起，王秉德張口想要說(shuō)點(diǎn)什么，但轉(zhuǎn)念間還是放下了解釋的想法。
盡管在心里，王秉德一直覺(jué)得自己還是個(gè)孩子。但二十歲的心智，實(shí)在很難讓他對(duì)那些玩耍的游戲提起興趣。是以來(lái)到大明三年，除了自己的家人外，王秉德一個(gè)朋友都沒(méi)有。
此時(shí)在課堂上，仿佛回到過(guò)去學(xué)生生涯的王秉德，在下課那一瞬間的放松中，不自覺(jué)地暴露出了內(nèi)心的渴望。
當(dāng)然，這里面也有這些學(xué)子們各個(gè)不知是裝得，還是怎么樣表現(xiàn)出來(lái)的一本正經(jīng)，讓王秉德感覺(jué)這幫人，似乎沒(méi)有自家坊間的小屁孩們那么幼稚。
“呵呵，他們怕你身后的人。”
胡瑞呵呵一笑，一邊淡淡地，故作高深地說(shuō)了一句話后，一邊當(dāng)先向著室外走去。兩個(gè)小時(shí)一節(jié)課，著實(shí)上得讓他尿急......
“我身后的人？你是說(shuō)十七叔？錦衣衛(wèi)？”
王秉德聽(tīng)到胡瑞的話后，楞了一下。隨即連忙追上前者的步伐，二人一邊向茅廁走去，王秉德一邊說(shuō)著。
“正是。我觀那校尉對(duì)你的態(tài)度，你家中應(yīng)有人在錦衣衛(wèi)里當(dāng)差吧？而且品軼不低？”
胡瑞抖抖自己的小鳥(niǎo)，一泄千里的爽感讓他忍不住悶哼了一聲。一雙不大的眼睛更是咪成一條縫，看似不經(jīng)意地問(wèn)話，可眼角的余光卻死死地盯著王秉德。
“沒(méi)有沒(méi)有。不瞞胡兄，家祖確實(shí)是在錦衣衛(wèi)寧波百戶所當(dāng)差，不過(guò)試百戶而已。不算什么高官。”
王秉德話音剛落，就看到胡瑞雙眼死死地盯著自己，滿臉不可置信的表情。
“你這是干嘛？！”
“試百戶還不算高？！秉德啊，你真是讓我不知道該說(shuō)什么好。”
胡瑞感嘆一聲，心里想著。果然，甭管什么神童不神童的，這娃娃嘴上沒(méi)毛，辦事著實(shí)不牢啊。
一府之地的國(guó)家特派機(jī)關(guān)二把手，便是知府大人都要給幾分薄面。結(jié)果到了王秉德嘴里，仿佛是個(gè)九品芝麻官似的。
不過(guò)，這似乎也是件好事。胡瑞眼珠子滴溜一轉(zhuǎn)，開(kāi)口提議道。
“秉德啊，咱們雖說(shuō)今日才相識(shí)，但為兄對(duì)你卻仿佛一見(jiàn)如故。你說(shuō)巧不巧？”
“挺巧的。不知道胡兄這么說(shuō)是？”
聽(tīng)完胡瑞的感慨，王秉德也回過(guò)神了。暗罵自己的想法又脫離實(shí)際，在后世看來(lái)，別說(shuō)試百戶，就連錦衣衛(wèi)百戶都是個(gè)小得不能再小的人物。
但那是居于廟堂之高往下看，現(xiàn)在站在平地往上看，這個(gè)試百戶，頗有點(diǎn)后世地方國(guó)安局副局長(zhǎng)的地位，在大明，其權(quán)限之大，更是遠(yuǎn)超后世同類職務(wù)。
這么一想，胡瑞此時(shí)的做派就有點(diǎn)曖昧了。王秉德一邊回著對(duì)方的話，一邊留著心眼，看看這家伙到底想干什么。
“秉德不必緊張，你我有緣。不如今日散學(xué)后，為兄請(qǐng)你去縣城好食樓好好吃一頓。或者你要不方便跑得話，我讓人給送來(lái)書(shū)院。怎么樣？”
胡瑞的話音剛落，還未等王秉德作答，郭先生便又走回教室。二人也立馬溜回自己的座位上。在這個(gè)年代，讓老師等學(xué)生是萬(wàn)萬(wàn)做不得的。
過(guò)了開(kāi)頭對(duì)大明教育模式的好奇，興奮過(guò)后留下的，只是一些甚是枯燥無(wú)味的東西。跟著郭先生念著被程朱三人注釋的儒學(xué)書(shū)籍，王秉德越念越感覺(jué)煩躁。
雖說(shuō)自己后世學(xué)的并非哲學(xué)專業(yè)，但作為相近的政治思想教育專業(yè)的學(xué)生。哲學(xué)課也是他們這幫人選修課的一部分，至于馬列這種大學(xué)生必修課就那不說(shuō)了。
對(duì)比后世信奉的唯物主義哲學(xué)，一切問(wèn)題從客觀現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)。王秉德一直感覺(jué)這個(gè)儒學(xué)教材上，假大空的東西太多了。
想要人怎么怎么樣，就會(huì)怎么怎么樣。萬(wàn)變不離其宗，仿佛我成了圣人，身邊的人就都是圣人了一般，繼而天下大同。人人安居樂(lè)業(yè)，一心向善。
倒是有一門(mén)課，是王秉德此前從未想到的。那便是數(shù)算。在王秉德此前的印象里，中國(guó)古代教育幾乎就是文科生的天下。卻沒(méi)想到自己開(kāi)學(xué)第一天，就在下午碰到了數(shù)學(xué)課。
這個(gè)年代的數(shù)學(xué)題對(duì)王秉德而言，理解題干用的時(shí)間往往比作答還要長(zhǎng)。毫無(wú)疑問(wèn)，這門(mén)課，是王秉德大放異彩的一門(mén)課。
但然并卵的是，這年頭的數(shù)學(xué)課仿佛后世的音樂(lè)課一般。簡(jiǎn)直毫無(wú)地位可言，學(xué)子們也是一副能混就混的姿態(tài)。而教授數(shù)學(xué)的先生，對(duì)此居然也抱著一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度。
一邊是功名利祿的誘惑，一邊是思想觀念上的沖突。仿佛一夜之間，要否定掉一個(gè)人二十年的所學(xué)。
這種矛盾的感覺(jué)是王秉德在家中自己看書(shū)時(shí)，沒(méi)有感觸的。畢竟在家中，只有自己一個(gè)人。每次看這些書(shū)的時(shí)候，內(nèi)心都會(huì)告訴自己。你就是借這個(gè)東西，混個(gè)功名，不必當(dāng)真。
而在書(shū)院，身邊所有人都是程朱理學(xué)的信奉者。每次下課，聽(tīng)到有學(xué)子討論，甚至爭(zhēng)吵時(shí)，王秉德都有種詭異的感覺(jué)。因?yàn)樗麄冋f(shuō)的彼此都覺(jué)得很有道理的話，在王秉德看來(lái)，很多都是廢話。道理說(shuō)有吧，有一點(diǎn)，但完全沒(méi)什么用。
那種仿佛世人皆醉我獨(dú)醒的感覺(jué)，也讓王秉德心里不大的靈魂感覺(jué)到了一絲迷茫。人們常說(shuō)，領(lǐng)先人一步的是天才，領(lǐng)先人兩步的是瘋子。
依自己所處的年代，自己都能當(dāng)馬列的祖宗了。這超前的可不是一步兩步。王秉德對(duì)當(dāng)什么思想先驅(qū)沒(méi)有興趣，因?yàn)橄闰?qū)者往往過(guò)得并不算好。
一直覺(jué)得自己就是普通凡人的王秉德想得，無(wú)非老婆孩子熱炕頭。回到古代，最大的野心也僅僅是多娶幾個(gè)媳婦。
理智告訴他，想要更好的在這個(gè)時(shí)代活下去。就得順應(yīng)潮流，跟著身邊這些學(xué)子們一樣，去接受程朱理學(xué)，但在后世已經(jīng)養(yǎng)成的世界觀卻在告訴他，什么才是真的。