孩子三歲半的時候，由于大家都是老師，工作比較忙，便被送入了幼兒園，徐悅兒一點兒也不安分，剛準備說再見的時候，嚎啕大哭個不停，書瑤心疼的抱著孩子，親切的告訴孩子：“悅兒，聽話，你去里面好好玩兒，干媽放學了就接你回家好不好？”孩子哭著喊著說著不行！書瑤鼻頭一酸，抱著孩子在幼兒園門口難過起來，經過一番“折磨”，總算是把兩個人分開了！書瑤上完課以后便去幼兒園門外偷偷的看孩子，但是還是白費心思，因為她壓根看不到孩子，終于終于放學了，書瑤第一個竄進學校，找到老師問徐悅兒的情況怎么樣？老師告訴她：“悅兒很棒，教的古詩她都會，教的數數她也會，但是這個孩子很孤僻，不跟老師和小朋友說一句話。”書瑤點點頭，向老師說明了情況，并保證盡量讓孩子不在孤僻！會幫助孩子克服孤僻的現象。回到家以后，書瑤把這個現象反映給了墨冰，墨冰覺得這應該不是小問題，并帶了孩子去了一趟醫院，經過反復的檢查，判斷出孩子有了自閉癥，于是墨冰和書瑤抽了大把的時間，陪孩子去旅游，去玩耍！

　　因為家離孩子的幼兒園比較遠，所以孩子就轉了一個學校！到了新的學校，看到了新的環境，孩子自然也更加的不適應。但是一個星期之內，發生了一個極其嚴重的問題，孩子回到家以后不喝米湯，也不再吃南瓜之類的東西，經過調查才知道原來幼兒園全天上下都在吃這種東西，墨冰認為一直這么吃沒有營養，于是就將孩子轉到了中心幼兒園。到了中心幼兒園，孩子的伙食越來越好，因為學校知道墨冰是當地教育部有名的教研老師，便對這個孩子關愛有加，一直很細心地呵護著孩子，孩子在幼兒園里也慢慢得到了鍛煉。最終以優異的成績在幼兒園里畢業！孩子幼兒園畢業以后，并沒有馬上就去報了小學，因為孩子還不到年齡，當地教育局不會接受孩子，所以墨冰和書瑤特地請了假帶著孩子出去旅游，他們去了很多的地方，孩子也特別開心！慢慢的慢慢的，徐悅兒有了朋友，他們玩得很開心很開心，業余的時間墨冰和書瑤教孩子讀拼音，慢慢的孩子學會了自己讀書，這讓書瑤和墨冰開心極了，他們想一定得把孩子培養成最好的。但是墨冰說過一句話，“我撫養的孩子她可以不是最優秀的，但是她必須是最快樂的，也必須是最幸福的。”

　　其中，徐悅兒簡單的介紹過，她眼中的九寨溝！它把湖，泉，瀑，河，灘連綴成一體，它剛烈與溫柔相濟，它就是享有“中華水景之王”美譽的九寨溝。九寨溝位于SC省ABCZQZ治州九寨溝縣境內，距離SC省省會成都400多公里，海拔從1980米到3100米，因溝內有九個古老的藏族村寨而得名。俗話說得好，“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水，”九寨溝的精靈就是水，一進九寨溝第一眼看到的就是水，干媽說：“這條河叫開門河，也叫小靜河，走完它就是我們的第一站—火花海。”很快我們就到了火花海，其實他并不是海，只是一個湖，這個湖里有許多的紅魚，猶如一朵朵紅色的水中花，又像一簇簇跳動的火苗，火花海也因此得名，看看周圍紅葉綠樹，山峰疊巒，藍天白云，前是巨松林，后是重山瀑布，一步一色，變幻無窮，給火花海添加了更多光彩，火花海是離外面最近的一個景點，藏族羌族，人民把一些自己的民族服裝帶來，游人們穿著民族服裝照相，別有一番情趣，也使火花海更為熱鬧了！之后我們還看了熊貓海，重山瀑布，巨松林和樹河，但這些都比不上長海，可看長海還挺不容易，得下880個臺階，不過我可沒把它當回事，向離弦的箭飛一般的沖向長海，到最后一個臺階了，我停下來看了看，不禁贊嘆道：“真美呀！”它的水清澈無比，五顏六色，多姿多彩，長海周圍是金色石粉凝成的巖石，長海的來歷還有一個美麗的故事呢！傳說很久以前男神戈達用風云磨城一面寶鏡，送給了心愛的女神色嫫，沒想到魔鬼插足，色嫫不慎打碎寶鏡，碎片散落到川西北的崇山峻嶺之中，變成了114個晶瑩的海，形成了一個如夢如詩的夢幻世界。