宋瑤在排練室等了又等，終于看見(jiàn)了傳說(shuō)的學(xué)霸。
來(lái)人推門而入，沒(méi)穿校服，一身黑衣，面容卻白皙得接近透明，一頭黑發(fā)，嘴唇卻詭異的紅，明明是美得近似妖孽，卻面無(wú)表情，眼睛里透著不耐煩，冷冰冰的開(kāi)口：“我是李想。”宋瑤緊忙說(shuō)：“你好，我是宋瑤，你的主持搭檔。”
“嗯。”依舊冷冰冰的語(yǔ)氣，眼神里卻多了絲探究：“宋瑤？你蠻有名的。”
“沒(méi)有沒(méi)有，您更有名！初中部的大神學(xué)霸嘛！沒(méi)想到長(zhǎng)得還這么帥氣。”
“呵！”李想一臉輕蔑：“小小年紀(jì)這么會(huì)拍馬屁，怪不得老師都那么喜歡你。”
宋瑤被噎得說(shuō)不出話，只能尷尬的苦笑。
“廢話別多說(shuō)了，快點(diǎn)排練吧！十分鐘能完事吧，我還有點(diǎn)事。”李想不耐煩的拿起稿子，一頁(yè)一頁(yè)看過(guò)自己的詞，翻頁(yè)的速度十分快。
宋瑤看見(jiàn)了，急忙低頭開(kāi)始記自己的詞。
“我好了！先來(lái)順一遍吧！”李想慢悠悠的說(shuō)。
宋瑤不知道為什么，總感覺(jué)是自己沒(méi)背課文被老師叫起來(lái)抽查的感覺(jué)，從未有過(guò)的緊張感彌漫了上來(lái)：“好吧！”
李想把稿子隨手放在桌子上，站了起來(lái)，看樣子已經(jīng)打算脫稿了。
李想果然是學(xué)霸，短短的時(shí)間內(nèi)所有的臺(tái)詞已經(jīng)全部背了下來(lái)，只不過(guò)身音沒(méi)什么起伏，像個(gè)制作精良的機(jī)器人。宋瑤雖然手里拿著演講稿，但是也基本脫稿，只不過(guò)偶爾有點(diǎn)磕巴，整體上也算順利。
“你再看一遍，一分鐘后再排練一遍。”李想又坐下，背靠椅背，聲音也沒(méi)了之前的輕蔑。
宋瑤聽(tīng)后，偷偷松了口氣，又打起精神，把剛才險(xiǎn)些忘詞的地方，劃了重點(diǎn)。
一分鐘后的排練，簡(jiǎn)直是看不出來(lái)是剛剛背的稿子，兩個(gè)人行云流水，搭配得很好。
宋瑤說(shuō)完總結(jié)陳詞，一看時(shí)鐘正好10分鐘，莫名的對(duì)李想開(kāi)始敬佩，天才果然是天才啊！是凡人比不了的！
李想排完練，也沒(méi)有像他剛剛所說(shuō)得有事著急走，反而坐下來(lái)跟宋瑤開(kāi)始攀談：“你倒是比我想象中的強(qiáng)多了！有實(shí)力為什么還要拍馬屁呢？”
“你不是還有事嗎？現(xiàn)在不走來(lái)得及嗎？”宋瑤并不想回答他的問(wèn)題。
“剛剛覺(jué)得你沒(méi)勁所以胡編的理由，現(xiàn)在覺(jué)得你還挺有意思的。說(shuō)說(shuō)你為什么總是拍人馬屁？你我本就是第一次見(jiàn)面，我對(duì)你又沒(méi)有什么幫助，為什么上來(lái)就夸我？”李想臉上滿是興趣，冷冰冰的態(tài)度煙消云散。
宋瑤看著他，只能老實(shí)回答：“我其實(shí)也不知道是為什么？從小就有大人說(shuō)我說(shuō)話專挑好聽(tīng)的說(shuō)，長(zhǎng)大了就有人說(shuō)我總是拍馬屁。”宋瑤有點(diǎn)無(wú)奈的笑了。
李想仔細(xì)想了想，問(wèn)：“家里還有別的兄弟姐妹嗎?”
宋瑤有點(diǎn)驚訝：“我還有個(gè)哥哥，你怎么知道的？”
李想又繼續(xù)問(wèn)：“家里條件不是很好吧？”語(yǔ)氣已經(jīng)有了九分肯定。
宋瑤有點(diǎn)羞赧：“嗯，對(duì)。”
李想自顧自的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“那就對(duì)了！家庭影響下的討好型人格啊，難怪了。”
宋瑤聽(tīng)得云里霧里的：“什么意思？”
“就是說(shuō)你天生就喜歡討好別人，但是也不怪你這樣，家里缺乏關(guān)愛(ài)養(yǎng)成了你這種事事為別人考慮、見(jiàn)人說(shuō)人話見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話的性子。”李想看著宋瑤一臉目瞪口呆的樣子，又繼續(xù)說(shuō)：“我想當(dāng)個(gè)心理醫(yī)生，別太驚訝。”
宋瑤倒是不太介意剛見(jiàn)面就被人剖析，倒是比較好奇的問(wèn)：“但是我并沒(méi)什么朋友啊，也不喜歡跟人交往。”
“大概還有點(diǎn)內(nèi)向和自卑吧！”李想幾乎都沒(méi)怎么想就回答。
“那我需要改變點(diǎn)什么嗎？”宋瑤來(lái)了興趣。
“隨你便唄！要是你覺(jué)得現(xiàn)在的性格影響你生活了就改，要是覺(jué)得現(xiàn)在這種狀態(tài)你還滿意舒適的就不用改，”李想看了眼宋瑤繼續(xù)說(shuō)：“我倒是覺(jué)得還蠻好的，你這種討好也是你努力的理由的一種。”
宋瑤聽(tīng)后覺(jué)得渾身輕松了一些，語(yǔ)氣也柔和得不像話：“你真的挺厲害的，以后肯定能當(dāng)上心理醫(yī)生。”
李想繼續(xù)說(shuō)：“但是你生活得肯定會(huì)很累，但是沒(méi)辦法生活本來(lái)就不易。”
李想說(shuō)完這句話，整個(gè)人就泛著疲憊的樣子。
“你這樣的天才也不易嗎？”
李想不知道為什么，看著宋瑤這種毫無(wú)攻擊性的人，傾訴欲望爆表：“天才也很累的，所有人對(duì)你都有期待，所有人都覺(jué)得你可以，哪怕自己不想做的事也會(huì)被寄予厚望的壓在你身上，就像今天，我根本就不想來(lái)，被老師和奶奶輪番勸說(shuō)才過(guò)來(lái)。”
“奶奶？”宋瑤好像抓住了重點(diǎn)。
“嗯，我父母離婚了，一個(gè)個(gè)都忙工作去了，我跟著奶奶過(guò)。”
“啊！對(duì)不起啊！”
“沒(méi)事，我覺(jué)得挺好，我喜歡跟奶奶在一起，比跟在他們身邊舒服。”李想聳了聳肩，表示不在意：“后來(lái)事情壓的多了，我也就懶得浪費(fèi)精力，我就是我，只想做我想做的、應(yīng)該做的就好。”
“那你現(xiàn)在應(yīng)該挺快樂(lè)的吧！”
“也沒(méi)有，拋棄了人際關(guān)系就會(huì)變得冷漠，看見(jiàn)什么都不想?yún)⑴c。不難過(guò)也不好受。”李想看了眼宋瑤：“所以，怎么做都不容易，每個(gè)人都有自己的模式，不能論對(duì)錯(cuò)。”
李想看著宋瑤若有所思的樣子，覺(jué)得自己話有點(diǎn)多，就說(shuō)：“你不用想那么多，反正，現(xiàn)在的目標(biāo)就是上個(gè)好高中。”
“那你想去的高中是哪啊？”
“一中唄！高中的學(xué)習(xí)環(huán)境還是很重要的。”
“你也想去一中啊？你到哪應(yīng)該都是天才吧！”
“在這兒，我難免會(huì)懈怠，一中沒(méi)有那些破事，也不會(huì)有人污蔑你作弊，也不會(huì)有人夸你努力，你腦子里只剩下一件事就是學(xué)習(xí)。”
宋瑤聽(tīng)著有點(diǎn)猶豫，本來(lái)打算隨波逐流上了本校的高中部的心思有點(diǎn)動(dòng)搖。
李想好像直到宋瑤在想什么：“只要是成績(jī)可以還是去一中吧！沒(méi)有條件也應(yīng)該創(chuàng)造條件的上。”
宋瑤下定決心：“嗯！我也打算去一中。”
李想看了眼時(shí)鐘，往門口走：“時(shí)間不早了，今天的排練就這樣吧！”
宋瑤剛說(shuō)拜拜，李想又走回來(lái)：“很難有人跟我聊得這么久，加個(gè)聯(lián)系方式吧！”
宋瑤剛把他電話存進(jìn)去，就聽(tīng)他說(shuō)：“別誤會(huì)，你不是我的菜。”
李想邊走邊說(shuō)：“我有傾訴的欲望了還來(lái)找你，你沒(méi)事別來(lái)聯(lián)絡(luò)我，我挺忙的。”
宋瑤看著關(guān)上的門，想：我是什么？沒(méi)有感情的工具人嗎？情感熱線？