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　　第二節課是班主任明澤宇的課，他一進班也被后面板報嚇了一跳。

　　把班長叫上來后了解了一下情況問：“楊萌，沒摔傷吧，要不要去醫務室看看？”

　　楊萌內疚的站起來，小心翼翼的看著班主任說：“明老師，我沒事。”

　　“沒事就行，你也不要有心理負擔。”

　　又看向蘇念說：“那蘇念，就繼續幫我們把板報畫完，記得要小心，太高就找人幫忙，別把自己弄受傷了！”

　　蘇念點了點頭。

　　明澤宇又掃了一眼所有人：“那這周班干部換一下，然后下周我們來評選。就這樣先上課吧。”

　　說著已經開始往黑板上寫著新課的練習題，班里氣氛極為安靜所以黑板上傳來一陣哐哐哐的敲擊聲。

　　明澤宇轉過身說：“叫四名同學上來。”

　　看了看所有人又問了一句：“有沒有積極參加的，舉個手。”

　　人群中洛凡扎起突出的手。

　　明澤宇露出一個滿意的看向他“好，那你來寫第一個。”

　　洛凡走著非常自信的步伐，他的理科成績非常出色，所以沒當這種時候，就是他表演的時刻。

　　“還有沒有人舉手了？”

　　“那我就要叫人了啊。”明澤宇推了推帶著的眼鏡，仔細的看向下面的學生。

　　很多人都低下頭，假裝看書，但偏偏明澤宇非叫這種，因為他認為無形中可以激勵學生學習的斗志，看別的優秀的同學都那么努力自己也應該更加油才是。

　　還有一個原因，因為這是新課的題型，如果叫上來的人都會那也沒什么可講的了，讓不會的也不敢問，這樣永遠也不會，所以他也是用心良苦啊。

　　“那就這一排后三個個人上來寫一下吧。”

　　被點到的人愁眉苦臉的磨蹭著往上走。

　　其中一個女生柔柔弱弱的，緊張的快速翻看書，希望可以看到一些微薄的知識。

　　所有人寫完下去后，明澤宇準備邊改邊講

　　批改洛凡的是全對，洛凡得意的嘴都快咧到耳后了。

　　明澤宇看著他調節班里的氣氛說：“小心別把臉笑大了。”

　　洛凡：“......”

　　惹得大家都哄堂大笑。

　　“好了，我們繼續看題。”繼續批改，邊批改邊講解。

　　后三位同學多少步驟有點出錯，明澤宇鼓勵的看著他們：“寫錯沒關系，重要得是現在學會，考試不要寫錯。”

　　洛凡委屈的對蘇念說：“我覺得明哥這差別對待，我連一句鼓勵的話都沒有，還被公然取笑，讓我帥哥的臉顏面何存。”

　　“你這取外號的速度快啊。”蘇念挑著眉毛看著他“還有，你沒有顏面，你是不是忘記了你大明湖畔的厚城墻臉。”

　　洛凡：“呃......”

　　洛凡被懟的沉默了數十秒后。

　　決定當做什么都沒發生一樣，只回答蘇念第一個疑問。

　　“又不是我起的，是大家都這么叫，再說了，這多親切啊。”

　　蘇念失笑道：“你干脆拜個把子更親切。”

　　“你......”

　　洛凡被氣的抓耳撓腮的：“蘇念，你不毒舌是不是活不成。”

　　“洛凡，干嘛呢，起來說一下這個題的思路。”在明澤宇的視線里蘇念一本正經端坐著，洛凡屁股上長釘子了一樣，東張西望的。

　　“哦......”

　　回答完后明澤宇看著他說：“上課不要在東張西望的，好了，坐下來吧。”