老師曾經和我們說過：“每個孩子都是聰明的，用先天的優勢加上后天的努力，那么你們一定會成為一個不錯的人”

　　高中時候，我們班有一位同學由于他身材魁梧，長得又像日本的相撲選手，人送外號“日本武士”，同時呢，他也是我們班的學霸，要問他為什么成為我們班的第一名，那是取決于他自己的勤奮，雖然像個“身懷六甲”的“孕婦”，但是在行動上確是個靈活的胖子，他這個人，只要別人看上一眼，就能知道他的壓力是多么大了！而他的人生名言就是：

　　寧愿做個高傲的獨行者，也不愿屈身做個合群者

　　看到這句話的我們就不難想這是一個孤獨的人，往往這樣的人沒有幾個真正的朋友，而學霸同學剛上高一時就拿出了要應戰高考的態度。文理分科后學霸同學迎來了一個勁敵F同學。用我們老師的話來說，F同學就是“天資聰穎”，但是F同學每次都是第一，同學們看他又不怎么學習，每天在那里和同學們聊天，一讓F同學寫作業，F同學總是那個不交作業中的“釘子戶”，所以和我們的學霸同學形成了兩個極端。而老師剛好將兩個極端封為了同桌，而我和學霸同學的座位只隔著一個過道，就是這樣，我見證了學霸同學名不虛傳的“勤奮”，和他的高冷。

　　高中時候的我，數學一直是我的硬傷，雖然我的右手邊坐著學霸同學，但是一直沒有勇氣去問他題只能偷偷的問坐在他身后的小8同學（他是學霸同學唯一的朋友）。小8同學是一個很好相處的同學，他笑起來讓人有一種親人的感覺，就是這種感覺，讓小8同學成為了公認的“女性好朋友”，這也正好和學霸同學又形成了一個對比，沒有對比就沒有傷害，這一切的一切，都讓學霸同學受到一萬點暴擊。

　　有一次，我在做題的過程中遇到一個難題，轉身拿著題去問小8同學，沒走兩步就被學霸同學的人體墻擋住了，學霸同學俯視盯著我道：

　　“每次問小8題，就這么開心？！”

　　我嚇得手一抖，聲音都比往常弱了三分，道：

　　“其…其實也沒有，看你學習太認真了，有點不好意思打擾你”

　　聽到這話的學霸同學，眉頭微皺，輕嘆了口氣道：

　　“囡囡，以后你有不會的題可以直接來問我，不然，你問小8的題，而他轉頭又來問我，你不覺得這樣很麻煩？”

　　我尷尬的點了點頭，道：

　　“那以后就要麻煩你了。”

　　在那以前，我每次問小8同學數學題的時候，他也不是完全會，但總會去問學霸同學，學霸同學看到題后，都會淡淡的瞥我一眼。從那以后，我遇到不會的題，都會第一時間去問學霸同學。也就是這個契機讓我們兩個從普通同學，有了革命友誼。慢慢的我們兩個也成為了好朋友，再不討論題的時候，我們也會聊天，從和他的對話中我可以發現，他也算是一個風趣幽默的人，有時候會講一些冷笑話，而有時候他走回談論一些關于他的家庭，以及家庭帶給他來的壓力。