陳阿蕾所讀的學校是花寧鎮最后的一所高中,因為教育水平再加上教育物資不太好,所以這是在這一屆高考生,畢業就會被拆,后會修建成為公立小學。老師們為了站好花寧中學最后一般崗位,便拿出打雞血的精神對待每日工作,站好最后一班崗,不馬虎不放棄,也是為了對最后一屆高考生負責。
“這個題型我已經說了很多遍這個跟我們昨天講的題有什么區別,唯一的區別就是換了幾個數字?誰錯了!站起來!”老師一拍桌子,驚醒了下面睡覺的同學。
“我不管你們誰錯了,我在講最后一遍!”老師將粉筆折了半截,盯著后排的同學,仿佛眼神再說我可是一直都是盯著你的。轉身在黑板上寫上昨天才復習的公式,耐著性子寫下解題步驟。
陳阿蕾在數學老師的眼皮底下,一臉正經的聽著老師講的內容,小手不由自主,撓了撓旁邊睡覺的蘇暖,陳阿蕾悄悄的瞥了瞥蘇暖,咋還沒反應呢。
加大力度,我撓,嘿嘿在撓你的胳肢窩,一旁睡覺的蘇暖實在忍不住,她是一個很怕癢的人,:“噗哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈,別撓了?!比嗪逍?。
撓的正起勁的陳阿蕾聽到蘇暖的笑聲,自己也忍不住想笑,便悄悄捂住自己的嘴悄悄的笑。隨機感覺有一道怨恨的目光在射向自己。一抬頭,發現老師撐在講臺上,似笑非笑的看著她倆。
“同學們,聽我講累了對吧,接下來讓咱們班的蘇暖同學和陳阿蕾同學上臺表演撓胳肢窩。”
全班鼓掌,后排睡覺的同學也打起了精神,吹著口哨,讓她們趕快上去。
頂著壓力上臺的蘇暖和陳阿蕾,蘇暖一臉委屈,直勾勾的盯著陳阿蕾:我只是安安靜靜的打瞌睡,我惹誰了。
陳阿蕾這這當著全班人笑那可太丟人,輕輕拉了拉一旁蘇暖的手,然后90度鞠躬,蘇暖也被迫鞠躬。
“老師我錯了!我不該擾亂課堂紀律!”
“嗯,看態度還挺真誠的,撓胳肢窩就算了……”
每個班上總會有那種不愛學習,可是一看熱鬧跟奧運會短跑冠軍一樣起勁。“別啊,老師,陳阿蕾同學的錯誤讓我們后排同學都睡不著覺了。”陳阿蕾一聽何初這戲謔的口氣,恨不得給他一頓揍。
“要不何初同學你來撓她們?還敢睡覺,整本書公式抄10遍?!?p> “算了算了,老師開玩笑的?!?p> 老師拿起講臺上的紅粉筆,給蘇暖和陳阿蕾。
“嗯,給對方臉上畫一個美好的祝福吧?!?p> 一陣亂七八糟弄下來,阿蕾臉上涂了兩個紅眼影,紅眼影的前面還有個1,額頭上畫了個王,畫了翹嘴胡,臉龐涂了腮紅。蘇暖總結這個祝福是:希望你能考一百分,成為花寧中學的王。還希望你每天開心的胡子都翹飛,臉上都是笑容。
蘇暖的發際線被阿蕾畫了幾根線條,臉龐畫了貓胡子,鼻子上畫了顆愛心。阿蕾的祝福就是:希望你能多長頭發,然后像貓咪一樣可愛,被善良包圍。她們相視一笑,這樣的打鬧還能維持到多久呢?