第五十七章 之前的玩家6513
既然冰霜女王動(dòng)不了,王寧就把這個(gè)人造boss扔進(jìn)了靈魂空間去給思雯研究,
冰霜女王消失,地上升起了一個(gè)傳送門(mén)
跨入門(mén)內(nèi)
來(lái)到了一間有些樸素的小屋子,小屋里一塵不然,壁爐還燃著火,燃料是高純度火元素結(jié)晶,怪不得燒這么久。
正中央的小桌子上有一個(gè)水晶球,小屋不大就一間臥室大小
水晶球在王寧進(jìn)來(lái)的時(shí)候開(kāi)始全息投影
這是一個(gè)穿著魔法袍的白胡子老頭兒
“終于等到有人來(lái)了,你通過(guò)了我設(shè)下的重重關(guān)卡,孩子你就是天選之人,拯救宇宙的重?fù)?dān)就交給你了”
“那邊書(shū)架上有拯救宇宙的關(guān)鍵信息,希望你們好好利用”
說(shuō)完這句水晶球投影就消失了
王寧往那個(gè)書(shū)架看去
“WC,這么嗨?”
這一書(shū)架的二次元H書(shū)是拯救宇宙的關(guān)鍵???
“恭喜你,答對(duì)了”
此時(shí)的水晶球又放出了投影
這次是一個(gè)賤兮兮的年輕人模樣
“驚不驚喜,意不意外?”
“能看懂這些書(shū),并能準(zhǔn)確喊出口令的,你也是地球來(lái)的吧?你能來(lái)到這里我猜你也有20階了吧?對(duì)了,亡靈之丘你應(yīng)該是去過(guò)了,警告你沒(méi)有25階以上千萬(wàn)別去碰那棵大樹(shù),我懷疑那根本不是副本里的”
“你猜得沒(méi)錯(cuò),我也是玩家,編號(hào)80006513,留下這段影像時(shí)我是22階”
看著畫(huà)面里洋洋得意的6513,王寧嘴角抽了抽,22階,大概是自己的零頭?
“不要問(wèn)我還在不在,現(xiàn)在你看到的只是個(gè)投影”
“接下來(lái)我要說(shuō)的是關(guān)鍵,這個(gè)游戲空間充斥著電腦病毒,稍有不慎就會(huì)爆發(fā),我不知道前面的玩家是怎么壓制的,但我現(xiàn)在真的沒(méi)有絲毫辦法”
“相信你是根據(jù)我留下的新手手冊(cè)找到了這里,媽蛋,這個(gè)破游戲,一個(gè)新手指南都不給”
“星球其實(shí)只是個(gè)新手村,后面會(huì)遇見(jiàn)什么我也不知道,我也只是剛好準(zhǔn)備沖向星辰大海,還有別想等人組隊(duì),我等了幾千年毛都沒(méi)等來(lái)一個(gè)”
“這里原本是一個(gè)副本,但是不小心被我玩壞了,我就修補(bǔ)了一下,怎樣?體驗(yàn)還不錯(cuò)吧?這里得到的線索就是剛才我說(shuō)的游戲里被病毒充斥,也沒(méi)有給其他線索,想必是要自己去尋找,反正不確定,我甚至懷疑沒(méi)有新手指南,沒(méi)有老爺爺是不是也是被之前的玩家玩壞了,關(guān)鍵那些蠢貨還不知道修補(bǔ)一下”
“我走了,去尋找后面的線索,假如你看到這段留影,病毒還在的話。那可能是我失敗了,也或者我已經(jīng)找到了回去的辦法,也或者我還在宇宙中流浪”
“就這樣,勿念”
王寧默默看完,這家伙的ID在自己前幾十個(gè),但以地球WC產(chǎn)生的時(shí)間和那些H書(shū)的時(shí)間來(lái)算,也不是多久遠(yuǎn)的事,那些漫畫(huà)就TM前兩年的東西!
當(dāng)然不排除其他位面也有相同時(shí)間線的地球。
自己帶個(gè)手機(jī)穿越,這家伙是帶著一堆H書(shū)穿越-_-!
看樣子出去得把那些神使,光之子之類的記載看一遍了,了解究竟有多少玩家從這個(gè)星球起始
這個(gè)屋子除了那個(gè)水晶球和那個(gè)書(shū)架也沒(méi)有什么東西值得注意。
王寧隨手收起水晶球,和那個(gè)書(shū)架。
他要研究一下那些書(shū)里面究竟留下了什么線索,6513號(hào)玩家絕對(duì)不會(huì)是平白無(wú)故留下的,要好好研究一下,他也絕對(duì)不是想看里面的內(nèi)容,絕對(duì)!
出了極寒冰原,這里面得到的線索他都知道,而且也沒(méi)有得到游戲設(shè)計(jì)者的絲毫訊息。
回來(lái)后先去了木星,挑選人才的事已經(jīng)有了結(jié)果
只是他到的時(shí)候看著白茫茫一片的基地,和那些裹著棉衣在飛船里瑟瑟發(fā)抖的外星人,
我擦嘞!木星還有冬天?
仔細(xì)感應(yīng)了一下,原來(lái)是頂著罩子的那幾個(gè)散播出來(lái)的寒氣...
大意了-_-!
把寒氣聚集起來(lái)搓成一個(gè)球,隨手拋進(jìn)靈魂空間,帶著那些外星人才去了眾議院,他聯(lián)系過(guò)黑李逵
此時(shí)眾議院的人都在魔法塔廣場(chǎng)等他
外星人交接完畢,王寧提出想看看記載神使之類的文獻(xiàn),博格欣然應(yīng)允,并親自帶領(lǐng)王寧過(guò)去
其他人見(jiàn)沒(méi)自己什么事,也就各忙各的去了
“老師,剛才魔法塔下面都是些什么人?我感覺(jué)他們都不是這個(gè)星球的”
“莉雅,你的感覺(jué)沒(méi)錯(cuò),他們都是外星來(lái)客”
“那個(gè)為首之人呢?我怎么看著有些熟悉的感覺(jué)”
“大概是他的氣質(zhì)吧”
“哦,好吧”
“莉雅,你現(xiàn)在需要做的是好好練習(xí)魔法。爭(zhēng)取早日進(jìn)階六階”
“是,老師,我會(huì)努力的”
...
博格帶著王寧到了眾議院藏書(shū)室
這里是這個(gè)星球書(shū)籍收藏最全面的地方
什么密辛,傳說(shuō),禁咒都有
他們來(lái)到專門(mén)收藏神使文獻(xiàn)的地方,博格打開(kāi)柜子,珍而重之的把那本厚厚的書(shū)冊(cè)遞給王寧
王寧看著這本書(shū)沉呤了一下
“你們知道這本書(shū)叫什么嗎?”
“這本書(shū)就叫神使文獻(xiàn)”
“不,我是說(shuō)這封面的幾個(gè)字你們不認(rèn)識(shí)?”
“嗯,我們經(jīng)過(guò)多年研究,也沒(méi)有搞明白這上面幾個(gè)字是什么意思,或許是跟神使的誕生有關(guān)聯(lián)”
“那你們?cè)趺粗郎袷梗庵幽切┑模俊?p> “我們是通過(guò)里面的插畫(huà)猜的...”
“好吧”
王寧不再多問(wèn),這本文獻(xiàn)TM的就是6513那個(gè)二貨留下的新手指南...
里面詳細(xì)的記載了他是怎么DIY星球之靈,怎么DIY光之子的事跡...
書(shū)里有一大半都是他在自吹自擂,有用信息就是那幾個(gè)副本!
這貨真的在星球待了幾千年才走...
就是不知道上一任星球意志是他弄的還是星球自然產(chǎn)生的-_-!
看完書(shū),也沒(méi)有什么有用的線索,王寧就把文獻(xiàn)還給了博格
出了眾議院,王寧還有點(diǎn)不真實(shí)的感覺(jué)
這位6513玩家真是個(gè)極品
回到18號(hào)院,思雯的傳送門(mén)還要兩天才能完工
海底裂縫和終結(jié)之地暫時(shí)不去了
終結(jié)之地是沒(méi)有線索懶得找,海底裂縫在海底那么深的地方麻煩,最關(guān)鍵的是,這兩個(gè)地方都是6513那個(gè)二貨試驗(yàn)離開(kāi)游戲的方法弄出來(lái)的,自己弄的又不敢進(jìn),這也是沒(méi)誰(shuí)了
閑著沒(méi)事打算再去聽(tīng)聽(tīng)課,傳送門(mén)完工后怕是沒(méi)有機(jī)會(huì)再來(lái)聽(tīng)課了
向往的魔武學(xué)校生活結(jié)束得真快,貌似除了劈了棟教學(xué)樓外,啥都沒(méi)干
他本來(lái)還想?yún)⒓右荒旰蟮凝垗u交換生大比來(lái)著,唉,計(jì)劃趕不上變化啊
不過(guò)騎龍揮大刀的愿望在魔龍之淵里好歹也算是完成了,想到這里,要不要再去刷幾頭龍?
畢竟去了剋星也不知道還有沒(méi)有龍可以吃,雖然可以回來(lái),但也挺麻煩的
在王寧還在準(zhǔn)備的時(shí)候,宇宙深處流浪的6513,
“喲呵,終于等來(lái)了一個(gè)玩家,得去跟他匯合,MD飄了太遠(yuǎn)怎么回去?”
“哎,等下去打劫個(gè)飛船算了”
王寧本著閑著沒(méi)事也不能浪費(fèi)的精神,又來(lái)到了火箭班教室。
這節(jié)課是實(shí)操課,在魔法修煉場(chǎng)上課
上課老師是梅超瘋,雖然18號(hào)院今天來(lái)上課的只有王寧,但梅超瘋一點(diǎn)都不好奇,光是這個(gè)海妖就很讓人心驚膽顫了好嗎?
“接下來(lái),我們講一講魔法陣的組合與應(yīng)用,魔法原理大家早就爛熟于心,不外乎就是不同的魔法陣充斥魔力形成各種魔法”
“大家請(qǐng)看,這只火鳥(niǎo)是我用一級(jí)火系魔法陣,加擬型法陣,配合著風(fēng)系魔法陣創(chuàng)造出來(lái)的,我的精神能傳多遠(yuǎn),它就能飛多遠(yuǎn),而且能夠躲避障礙,穿刺障礙等效果,一級(jí)火系魔法通過(guò)組合甚至可以爆發(fā)出三級(jí)魔法的效果”
“魔法組合形式多種多樣,但都有一個(gè)先決條件,就是你釋放魔法要夠快,精神力要足夠強(qiáng)大,不然你還沒(méi)有組合完法陣就直接炸膛了,而且不能和相克的組隊(duì),比如火和水,這兩個(gè)組合你除了得到一團(tuán)水汽之外,不會(huì)得到其他東西”
“現(xiàn)在同學(xué)們可以試著一級(jí)魔法與一級(jí)魔法的組合,相信以同學(xué)們的實(shí)力,勤加練習(xí)還是可以做到的”
王寧心里一動(dòng),自己那弄個(gè)空間門(mén)往里面轟魔法陣是不是也算一個(gè)組合魔法?
但那個(gè)好像有點(diǎn)高級(jí)?
也不適合在這里試驗(yàn)
那就拿一級(jí)魔法試試
王寧揮手釋放了一個(gè)五級(jí)土系魔法,魔巖石壁,右手上凝聚了一個(gè)小水球
看得梅超瘋一臉懵逼,這,這~揮手釋放五級(jí)土系魔法的實(shí)力,你TM還來(lái)讀什么高中?
只見(jiàn)王寧把水球?qū)?zhǔn),霎時(shí)水球上連綿不絕的噴出水針轟向魔巖石壁
那威力梅超瘋都驚呆了,更別說(shuō)那些同學(xué)
關(guān)鍵這貨還沒(méi)注意到周圍人像看怪獸一樣看他的眼光
在自言自語(yǔ)著還不夠,還要加動(dòng)能魔法
恩,成了,暴雨梨花球
水球可以,那火球什么的也行吧?
威力還是有點(diǎn)小,加個(gè)壓縮陣法進(jìn)去?
可憐的五級(jí)魔法魔巖石壁,在王寧的一級(jí)魔法轟炸下,沒(méi)堅(jiān)持到三分鐘就轟然碎裂。
看著王寧又放了一個(gè)六級(jí)金剛巖壁壘
梅超瘋在一旁大叫
“這位同學(xué),快住手,給六級(jí)魔法留點(diǎn)面子”