正在林月隱詫異之時，班主任抱著一摞試卷進教室了。同學們一下子安靜下來，都將目光轉向了講臺。這個男人也就三十歲左右，理著帥氣的飛機頭，臉型偏圓，厚重的眼鏡片下一對瞇縫的眼睛，像兩眼狹窄的山泉。

　　他放下試卷，用很標準的姿勢扶了扶并沒有滑落的眼鏡，又教科書般地清了清嗓子，笑瞇瞇地說道：“喲，還挺自覺呀！哈哈哈，好兆頭呀，真是好兆頭！”

　　說著，他又轉身在黑板上寫了自己的名字“常安俠”。

　　“我叫常安俠，名字呢，好聽是好聽了點，但人也長的不賴，這是各位有目共睹的事情，我就不贅述了。如果非要雞蛋里面挑骨頭，找出自己的一點瑕疵的話呢，我覺得就是眼睛稍微長的隱蔽了點哈。不過，眼睛雖小，能量還是很大滴，你們要是敢在下面做壞事，可別怪我的眼神太鋒利，割傷了你！”

　　沒等他說完，同學們早已哄堂大笑。有的揉著眼睛，有的捂著肚子，有的拍著桌子。教室像一顆點燃的爆竹，肆意地燃燒起來。

　　“大膽刁民，竟敢如此喧嘩，來人啦！”班主任說到這里，不知從哪里掏出來一塊驚堂木往講臺上一拍，那聲音像穿透云層的雷霆，直叫人起哆嗦。大家被聲音鎮住，再次安靜下來。老師接著說：“來人啦，給我把這些試卷分發下去！”

　　大家你看看我，我看看你，沒有一個人前去領試卷。老師捋了捋他那并不存在的長須，眼睛一瞪，說：“堂下坐者何人，還不快拿語文科代表來？”

　　“大人，本班還不曾選舉班干部職務。”那個給林月隱道歉的男生回了一句嘴。老師故作驚異地說：“哦？是嗎？那依各位看，這該如何是好？”

　　“自然是民主競選，擇優而錄呀大人。”道歉男站起來又說了一句。

　　老師盯著他，微微點頭道：“嗯，很好，你叫什么名字？是否有興趣成為我的御用科代表？”

　　“謝謝老師，本人深感榮幸。”道歉男雙手一供，謙虛地回答道。

　　“道謝倒是挺快，不過也許你應該先回答我的問題，告訴大家你的名字。”班主任繼續問著。

　　“只要謝恩謝的快，這個科代表的職務就跑不了。大家好，我叫羅綺明。以前不認識我的同學相信在看了課前那場戲后，對我有了一個大概的了解。對，我投籃不是很準，望大家多多包涵。以后我會盡到語文課代表的責任，好好地為大家服務，謝謝。”羅綺明大方地說完這段話，并帶頭鼓起了掌，教室里很快被一陣熱烈的掌聲淹沒。

　　“小樣，挺會造勢。你今天可是當著全班同學的面發誓了啊，要記好了，大家的眼睛都看著你呢。”班主任雙手抱在胸前看著他說。他頓了頓，又接著道：“那接下來，按照這個模式，想競選班干部的可以站起來介紹自己了。大家有什么獨門秘技，都使出來吧！時候后展現真正的技術了！”

　　“同學們好，我叫謝遠橋。你們也看到了，我就是剛剛羅綺明同學提到的課前戲里的另一個男主角。我天生力氣大，愛打抱不平。我覺得紀律委員最適合我。如果還有別的同學也想競選這個職位的話，那我提議我們可以通過掰腕子來決定。”說著他還亮了一下自己的肱二頭肌，很自信地坐下來。

　　“那，還有別的同學要競選紀律委員嗎？有的話快點站起來展示一下哦，我倒是很期待看一場掰腕子大賽的。”班主任挑釁地問道。

　　教室再次恢復了沉默，大家都低著頭作沉思狀。班主任跟著沉默了幾分鐘，又抬起他的驚堂木說：“如果沒有人競選的話，我就開始倒計時了哦，紀律委員職務，謝遠橋第一次，謝遠橋第二次，”他漸漸地拖長了聲音：“謝遠橋···第···三···次！”最后一個字終于從他嘴里蹦出來了，大家長舒一口氣。

　　“成交！”班主任的驚堂木再次拍響，教室歡呼聲雷動，充滿了一種節日的喜慶。

　　按照這個流程，班干部的職務陸陸續續被大家填滿，最后只剩下班長和學習委員兩個最重要的職務無人問津。班主任使出渾身解數引導大家來競選，可毫不奏效。最后只好說欽點，且不能拒絕。

　　“首先，學習委員嘛，肯定要選一個學習好的典型，可以給大家樹立學習好榜樣的同學。這個還得靠分數來說話。”班主任一邊說著，一邊拿起了點名簿。

　　“林月隱同學是誰？站起來發表一下你的獲官感言可好呀！”班主任一說完，大家就開始到處搜索林月隱的身影，急切地想知道被欽點的是何方神圣。

　　林月隱“唰”地一下，臉又紅了。她像是突然被什么擊中了一樣，從座位上彈了起來。

　　“大···大家好，我叫林月隱。”說完這句話后，她再不知道還要說什么了。兩只手緊張地相互掰弄著，頭也不敢抬起來，只好咬著嘴唇羞怯地站著。

　　“哦，我知道了，這一切來的太突然了。一般那種中了彩票大獎的人就是這樣，被獎砸懵了這是！沒關系，坐下吧，平復一下激動的心情。大家記住林同學啊，學習小能手，也是中獎小能手。”班主任說完，大家哈哈大笑，林月隱也跟著笑了一陣，安心地坐下了。

　　現在還剩下班長職務，班主任這次花名冊也不看就喊了一個人的名字：“夏風來，你來當班長！”這句話與其說是征求意見，不如說是命令。和之前一樣，大家開始四處搜尋這位叫夏風來的同學。

　　林月隱也在跟著看，她感覺到身后一陣風，有人站了起來。林月隱心里嘀咕著：“難道他就是夏風來？”

　　正想著，只聽到那位同學介紹說：“大家好，我叫夏風來。我表示中獎了我也很懵，不知道說點啥。但行動總比言語更具說服力，所以好好干吧，沒別的。”

　　夏風來說完，大家再次鼓掌。班主任跟著鼓了兩下，并示意大家停下。

　　“現在班干部都齊全了，大家各司其職，互相協助，為班級做實事哈！那么，現在來人吶，把這些試卷給分發下去！”