小霸王之名，絕非空穴來風。無能之人被冠此頭銜，只能不堪重負，自縛雙腳。阿爍此名，出于他那個神奇的傳說——剛進高中第一天，中午趕去食堂，迫于走廊過道塞滿了人，一時激動竟然直接從3樓跳下，大概七八米左右高度，毫發未損。（劇情需要切勿模仿）

　　毫發未損的確是毫發未損，只是損些皮肉及骨頭罷了。事后阿爍被狠狠教育一番，全校點名通報批評卻也因此出名。西塘高中附近游蕩的混混小青年，但凡聽到“爍哥”二字，那也得禮讓三分，“夠狠，算你有種，學不來，走了”。西塘同校學生，阿細、阿柴，得犬之名，行犬之事，高中生涯，唯爍哥馬首是瞻。

　　當然，如果阿爍只憑一個跳樓傳說那也不可能吃得開這么許久，他必須也必然擁有別的技能。籃球，就是其中之一。他高二時參加校籃球隊，并且打敗了當時的西塘中學最強xx（這個“最強”是不配擁有姓名的配角中的配角）。所有西塘中學的學生，對于阿爍帶領的這個新的籃球隊抱以厚望。

　　繼續說道正在東湖中學體育館舉辦的第三屆籃球賽。

　　上半場，在葉新的幾次帶頭組織的有序進攻下，東湖中學頻頻得分，比分漸漸拉開。雖然阿爍有幾次精彩的發揮，但是無奈，比分仍然在擴大。

　　在上半場休息階段，葉新擰開礦泉水瓶，稍微抿了一口水。同時葉新又注意到了觀眾席的那個狼人殺遇見過的女生，葉新心理活動：“這個女生好像......算了，我攤（宣）牌（布）了，這個女生就是在看我.........”

　　阿爍：“這個葉新必須得處理一下。不能讓他順利拿到球。想想上半場葉新是怎么拿到球的，葉新一般獲得球的方式是什么......”“有了，阿細，你去防對面的11，注意他的傳球。我自己去防這個葉新。”

　　上半場繼續，葉新感覺到了某種不順，防他的是阿爍導致他不能那么容易獲得球，而且一直給他傳球的11沒有原來那么輕松了。不過這種“不順”的結果，也僅僅是維持了比分不再拉大而已。上半場結束，42比37。仍然是東湖中學占據優勢。

　　中場休息。葉新上了個廁所，然后在洗手盆前洗手，用雙手盛著水然后涂抹到自己臉上，冰冷的水刺激著臉上的神經。本來因運動而變得混亂的思維也開始冷靜。葉新看著鏡子前的自己，竟然有些迷茫。這就是原來想的“痛錘”阿爍嗎，痛錘之后呢，我又該去往哪里？

　　下半場一開始，阿爍像磕了藥一樣，一開始就直接來了個2分。接著在11號的傳球失誤下，球被截走，阿爍又投進一球。比分直接變成42比41。局勢瞬息萬變。葉新想制止住西塘反攻的勢頭。“球給我！”帶球的葉新直接突進西塘的半場逼近三分線附近。阿爍以及阿細二人同時上來防葉新。此時葉新腦海間一閃而過幾個想法：

　　A自己強行突破，找機會近處投籃

　　B傳給離籃筐更近的11，讓11抉擇投籃或者再傳回給葉新

　　C傳給還在半場處暫時無人盯防的阿毅，讓阿毅抉擇重新組織進攻或試投3分

　　D緩一下節奏，看場上的變化，再做決定

　　當然是A啦，還用多想？要扼制住西塘的喉嚨，掐滅起來的苗頭，氣勢上必須壓制他們。傳給別人就是慫，還有那個D選項，猶豫就會敗北懂嗎，明顯錯誤答案，直接劃掉不要選，不知道答案用排除法都選不到D。什么叫做“親自制裁”啊（戰術后仰）？說遲那快，葉新一個假動作甩開阿細，但是沒有騙過爍哥。在葉新起身投籃之際，爍哥同時也起身.......

　　“啪！”在一個黑屏冒星的鏡頭之后，葉新和爍哥幾乎同時都重重地摔到了地上。裁判靠近詢問了下：“沒事吧？”爍哥慢悠悠地站了起來，而葉新仍然是慘痛狀，似乎還沒有緩過來，無法給予回答。在場上散開的選手也感覺到了事情不妙，圍了上來。觀眾席不斷有人起身探頭試圖看清發生了什么事，整個會場開始變得嘈雜。

　　而后，葉新被換下場并被送去了醫院。比賽后面的發展，葉新只知道最后東湖中學還是贏了。葉新的右手受的傷，導致他不能再繼續他的籃球生涯。雖然整個過程爍哥并非有意為之，但是悲劇已經造成。后續爍哥家里也支付了一大筆錢用于私了。

　　（最近重新看了下劇情，發現一個問題。前面狼人殺，我原來是想搞個2狼2神2民的殘局，結果沒搞好。不過問題不大，理由有二：1我在讀者反饋之前自己先提出這個問題，2小說本身也沒幾個人看......）