我和諸位寫手拿起地上的信，回到附近的議事廳。信內(nèi)的字跡很工整，字如其人，創(chuàng)作者長得很清秀，是一個(gè)二十出頭的年輕人。只可惜他昨晚在門上定了顆釘子吊死于這八封內(nèi)容相同的手寫信函上。

　　看題目這寫的可能是一篇借景抒情的作品，我和寫手們一人一封打開此信讀了起來：

　　“原來滿天星也會(huì)褪色啊。”我打開手機(jī)看著她企鵝和微聊里發(fā)過來的一模一樣的信息陷入了回憶。

　　許芷洋，她是我十三歲有幸結(jié)識(shí)的同學(xué)。比較胖，很可愛。平常喜歡摸摸我的頭，雖然畫面有些奇怪但是我很喜歡。我們都寫小說，又被安排在前后桌，便常互相分享作品給對(duì)方。

　　她常寫一些奇幻的青春文學(xué)作品，有頁她創(chuàng)作的對(duì)異獸破殼而出的描寫現(xiàn)被我珍藏在書架第二排《清語微言》中的第十三頁。

　　而我便借我作品中玄幻、靈異中的偉力，彌補(bǔ)我在這之前的遺憾，那是關(guān)于友情。

　　稚時(shí)的我與班上的幾位小伙伴在班上組建了一個(gè)沒有名字的小團(tuán)隊(duì)和班里另一個(gè)小團(tuán)隊(duì)嬉戲打鬧，甚至我還編寫了一套暗語和朋友們交流。

　　我曾對(duì)我的朋友們說有一天我希望我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)能真正在這世上有所作為。可惜我覺得同學(xué)之間不該針鋒相對(duì)便解散了我的團(tuán)隊(duì)，不會(huì)再有什么作為了。因此我的作品里常出現(xiàn)他們的名字，他們以一種特殊的方式陪我成長至今。

　　有次我和芷洋在靠門的位置寫著小說，這時(shí)我在班里的門鏡上看到了班主任那嚴(yán)肅的面容。我當(dāng)時(shí)以為她發(fā)現(xiàn)我在數(shù)學(xué)課上寫小說了，便拿數(shù)學(xué)書蓋在小說本上。班主任推門而入，隔著數(shù)米便能聞到她身上的殺氣。

　　數(shù)學(xué)老師依舊孜孜不倦的講解著，班主任奪過我的小說本看了一眼便生氣的和我說：“現(xiàn)在是什么時(shí)間？什么時(shí)間該做什么事不清楚嗎？”說完便出門給我母親打電話去了。這是我母親等我回家后告訴我的。見老師走了我長舒口氣，渾身已被汗水濕透。那是我第一次被老師抓到。

　　芷洋倒是常被老師抓，她的作品不知被家長撕了多少次。而我長輩只是口頭上的反對(duì)罷了，因?yàn)槲疫@條路我長輩也走過，雖和我說的時(shí)候風(fēng)輕云淡，但我能感受到長輩她碰壁撞的很慘。

　　老師走后芷洋便來詢問，我告訴她我的作品只是被沒收了而已。

　　現(xiàn)在憶起，我不知道當(dāng)時(shí)被收的作品是否涉及黃色暴力，依舊有些忐忑不安。我的老師倒是對(duì)我很好，也沒有阻止我寫作。在生活上和學(xué)業(yè)上對(duì)我很是照顧。我也因此一直創(chuàng)作至今，而芷洋在我們分別之前便不再創(chuàng)作了。那時(shí)候的原因倒不是長輩反對(duì)，而是覺得文筆欠佳愧對(duì)讀者。

　　現(xiàn)在想想每個(gè)人無論是不是寫手身上都有過遺憾吧。某兒童文學(xué)作家便在書的扉頁上寫道：“謹(jǐn)以此書紀(jì)念我的童年，那是一段小有遺憾的時(shí)光。”

　　后來我和她去了一所補(bǔ)習(xí)班，我依借著數(shù)學(xué)方面的天賦總是曠課讓她幫忙告訴老師。我輔導(dǎo)班上的老師倒是很支持我寫作，便沒有管我。

　　我們考上了同一所高中，不過不在同一個(gè)班級(jí)。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)在她的身上總是有一種淡淡的清香，尤其是在和她打羽毛球之后。那氣息正如她名中的芷字之意——香氣令人止步的草，因此便常約她去打球。

　　她開始喜歡上了美術(shù)，說是要成為一名美術(shù)老師。不知道她現(xiàn)在怎么樣了，有沒有被貪玩懵懂的孩子氣的變老。我本是很喜歡孩子的，因?yàn)槲覀兌荚羞^那個(gè)階段。直到后來我成為了一名數(shù)學(xué)老師，接觸到那么貪玩的孩子，時(shí)常頭疼。

　　我還繼續(xù)搞著小說，在校成立了有八十多名分布在全國各地的擁有名字的團(tuán)隊(duì)，把她邀請(qǐng)到了這里，共同管理這個(gè)團(tuán)體。不過她倒是無心管理有意交友，也把自己的朋友拉到了這里。漸漸我們市的三大高中里的二十余人都參與過團(tuán)隊(duì)里的活動(dòng)。

　　我引以為豪，想和朋友們?cè)谖磥碜鳇c(diǎn)什么，不過以失敗告終。畢業(yè)后大家心照不宣的各奔前程，我也無奈的借芷洋之手宣布解散這個(gè)名存實(shí)亡的團(tuán)隊(duì)。

　　高二那年家中變故，其他家人、芷洋和我的朋友們一直支撐著我挺過了那段時(shí)間。因此我在那兩年多的時(shí)間中特別依賴朋友，后來有了心理問題。也該如此，畢竟當(dāng)時(shí)的我對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知有問題。

　　芷洋去了校外深造美術(shù)，最后一面見到她是在一個(gè)早上，她用箱子搬著書下樓而我正在上樓。我輕輕的摸了摸她的頭，那是第一次，也是最后一次。

　　有天我想了很多，覺得我好像是喜歡她。猶豫了很久告訴了她，和她聊了很多未來的事情。關(guān)系變得有些曖昧，可能期望太高而我也是個(gè)極為懵懂的男生并不懂愛情，因此見面后便雙雙失望，互相祝福。

　　分開之后我常想，我們那短暫的半年是什么，她有沒有喜歡過我。我那沒有勇氣和實(shí)力的喜歡算不算愛情。后來別人側(cè)面告訴我，那叫耽擱，我有些觸動(dòng)。

　　在之后，我和她之間便只有網(wǎng)來了。她喜歡滿天星，我便郵了一些。滿天星是一種用顏料泡得的干花，隨著歲月蒸發(fā)難免會(huì)褪色。收到她信息的我便再郵了一些過去，沒多久我便被抓到了這里見到了諸位文學(xué)界的前輩。只可惜...也許沒有人再為她續(xù)滿天星了。

　　抱歉，這個(gè)故事是我編的。我的童年便充滿遺憾。愛而不得的愛情、失之交臂的朋友、沒有珍惜的父母。我想...也許小說可以彌補(bǔ)遺憾，于是便開始創(chuàng)作小說。我的文筆很爛，但我依舊會(huì)寫。玄幻、靈異、都市甚至腐文我都有所涉獵，以此來滿足我的欲望。

　　我稚時(shí)的趙老師教導(dǎo)我，即使故事是編的也不要在文中明說出來。我當(dāng)時(shí)理解成這般做可以使文章更真實(shí)便照做至今。畢竟一個(gè)足夠優(yōu)秀的文章，沒有人會(huì)知道作者對(duì)于這個(gè)文章來說到底是創(chuàng)造者還是敘述者，是男主角還是一個(gè)微不足道的小炮灰。

　　不知道因?yàn)槭裁丛虮蛔サ竭@里與諸位文學(xué)前輩困在這兒，我很榮幸。我深知，我的文筆與前輩們相比就猶如那米粒與皓月。根據(jù)規(guī)則，我定會(huì)死在這里。便寫盡一生，自我了結(jié)，先走一步吧。我...已無遺憾。感謝前輩們的閱讀，若有幸將來遇見那位叫許芷洋的姑娘，麻煩代我送她一些滿天星，并轉(zhuǎn)達(dá)我的祝福之意。阿喆，感激不盡！

　　我放下手中的信有些感傷，曾遇見了那么多的女人，我也不知我到底愛誰。所以愛情到底是什么？

　　“寫手阿喆懷著必死之心寫下了這篇不能稱為小說的作品參賽本身也是必輸無疑。”旁邊的一名青年作家開口說道。

　　“阿喆沒有死在他們手中也算是體面。”另一位作家說道。

　　我放下了信對(duì)他們說：“我們把他和這信一起埋了吧，他日如果許芷若有機(jī)會(huì)來到這里也好有個(gè)悼念之處。”

　　“別傻了，她不會(huì)來的。以我對(duì)婦女的了解，呵...”

　　我不再理會(huì)他們，走向?qū)懯职吹奈葑印１晃覀儎倓偘仓玫酱采系陌催€冰涼的躺在那里。我與和我同行的兩名作家一起抬著阿喆走向外面。

　　此時(shí)此刻我心里清楚，阿喆對(duì)于這場關(guān)乎生死的文學(xué)博弈中最后的幸存者來說可能只是茶余飯后的談資罷了。明天便是我小說講述的時(shí)間，想到這里我回頭看向阿喆門前釘子上的麻繩嘆了口氣。