第七章

　　所謂鋁熱高能炸彈，就是立足于鋁熱反應原理，通過對鋁元素進行高能激發，使其本身蘊含的能量更加豐富，再將被激發的鋁元素(高能鋁元素)單質作為反應物加入鋁熱劑中。

　　(激發方式:由于鋁原子中含有電子，而對電子進行高能激光照射可使電子進行能級之間的躍遷，從基態躍遷至激發態，所以激發鋁元素只需要用高能激光射線射擊鋁元素即可，但這種高能鋁元素并不會像普通電子一樣，在躍遷至激發態后發光發熱，而是將這部分由高能射線帶來的能量儲存起來，在反應時通過將自身能量轉化為更多的動能以及內能，從而使反應更加劇烈。)

　　鋁熱劑中單質鋁與三氧化二鐵混合比例約為1:3時，爆炸效果最好。

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　　等到廣場上的墓碑全然填滿時，人類也少了大半，但沒有人敢出聲抱怨，暫時的弱小只能容忍霸道的控制！

　　活下來的都是在災變中獲得較強能力的異能者。劉崇揚就是其中之一，遠在人群中瞭望，就能見到這一位身高一米就，帶著黑框眼鏡，臉上略有痘痘的大學生。

　　他掌握的能力是晶體合成。

　　此處所謂晶體合成：

　　首先，擁有類似于鏈式反應的機制，因為萬物都有相同的質子以及中子和不同能級的電子組成，所以我們可以以空氣中無處不在的氮氣為原料，進行聚變或裂變反應，將多個氮原子核聚集(單個氮原子核分裂)，聚變(裂變)產生的能量必需回饋給自然，之后，根據使用者大腦所想的晶體晶胞(晶胞:晶體的最基本單位，晶體由一種晶胞無線重復構成，一個晶胞可以由一個原子構成(我們稱之為原子晶體)，可以由一個分子構成(我們稱之為分子晶體)，也能由一個離子構成(我們稱之為離子晶體)，了解晶胞對于了解整個晶體的結構與性質具有重要意義)。

　　劉崇揚不善于利用武器屠殺，但他在剛剛利用空氣中的氮分子，裂變生成一個碳原子以及一個氫原子，利用金剛石的晶體結構模型，以碳原子為晶胞合成盾牌，金剛石與鋁熱反應同屬自然，所以，只有魔法才能打敗魔法，金剛石也不會為自然界最堅硬的物質，在經受鋁熱高能炸彈的轟擊下也是毫發無損。

　　他來這兒的原因是為了追尋化學的真正目的。但是，這在他人看來，這顯然是一個虛無縹緲的目標。就像霍金曾經發問：“宇宙的目的是什么？”很顯然答者無法給出回復。

　　在我們看來，這道題似乎很難，但仔細想想，其實也很簡單。人生本沒有目的，而我們作為獨立的靈魂給予他們目的。

　　但這些宇宙的規律又是如何形成的，它們為何而形成？我們無法知道答案！

　　縱然更高級的文明，他們試圖將人類玩弄于股掌之間之時，是否思考過如此目的？目的建立在所遇之上，只有看到了，才能知道我想怎么做？

　　針對一件具體而微的事情，我們的目的基于所遇，但如果針對所有的事情，我們的目的是創造，還是影響后人？

　　我們試圖揣測宇宙創立者的心思，以及目的時，就已經將其所想客觀看待，而這就是量子力學！

　　劉崇揚仿佛看到對于追求的希望曙光，然而，接下來的事情，將會使他大跌眼鏡，失去對目的的追求！

　　因為，神的思想——降臨了！