陸川不打算將‘悟道勛章’的使用機會浪費在隨風步法上面了。
隨風步法雖然是低級武技中的頂尖武技，但對于武徒境的陸川來說，大成境已經(jīng)足夠用了。
而等他成為武者之后，便有能力去學習中級武技，到時候，肯定會遇到更好的步法武技，隨風步法自然會被淘汰掉。
否則。
想要將隨風步法修煉到完美境，初步估計下，起碼還得需要近十次的‘悟道’時間才行。
悟道勛章的冷卻時間是七天，這就是兩個半月時間。
這太浪費了。
既然自己成為武者后就用不到隨風步法，為什么要把寶貴的機會用在這上面。
“目前來說，我的攻擊能力還是有欠缺的，今天下午班主任應該會傳授武技，不知道是不是攻擊武技。”陸川心里想著。
他如今之所以能戰(zhàn)勝其他高級武徒境學生，只是靠著隨風步法和火眼金睛，攻擊能力其實有些不足。
如果能掌握一門攻擊力強的武技，會更好一些。
所以他打算把這一次的悟道時間，稍微留一下，看看武海會傳授什么樣的武技再說。
……
下午。
依舊是武道課。
按時上課。
武海站在擂臺上，看著臺下學生，道：“這節(jié)課，我打算傳授你們一門攻擊型的低級武技。”
他的講課節(jié)奏還是那么快，一上課就開講，雷厲風行，根本不給學生反應的時間，這可能與他當過兵的經(jīng)歷有關。
“這門武技的名字，名為‘疊浪拳’！”
“當然，只是縮減版的疊浪拳。”
“真正的疊浪拳，是一門高級武技，聯(lián)邦中，就曾經(jīng)有一位戰(zhàn)神境強者依靠著這門武技成名。”
“疊浪拳又有一個俗名，稱為‘萬浪拳’。”
“疊浪拳，如同其名，是一種能夠將拳力如同浪潮一般疊加的武技，一拳揮出，拳力重重疊疊。完美境的‘萬浪拳’，可使拳力疊加一萬重，打出一拳，就相當于打出了一萬拳，可見其恐怖。”
“當然了，你們只是武徒境，就算讓你們學，你們也學不會這‘萬浪拳’。”
“不過，后來有強者將這‘萬浪拳’簡化，形成了中級武技‘千重疊浪拳’，低級武技‘百重疊浪拳’。”
“今天，我要教給你們的，就是這‘百重疊浪拳’。”
聽到武海的話，底下學生全部激動下來。
這百重疊浪拳雖然是低級武技，但卻是從高級武技簡化出來的，威力肯定比普通低級武技強得多。
陸川的眼神瞬間亮了起來。
這才是他想要學習的武技。
若是一門普通低級武技，耗費大量的悟道勛章使用機會，強行修煉到完美境，等以后換高等武技的時候，就相當于沒用了。
但這‘百浪拳’可就不一樣了，陸川根本不用怕浪費悟道勛章的使用機會，就當為以后學習‘千浪拳’和‘萬浪拳’打基礎了。
“何為疊浪拳！重在一個‘疊’字，拳出，如海浪濤濤！”
“所以，你們一定要注意發(fā)力技巧，注意肌肉力量與靈力的匯通。”
武海在擂臺上開始施展拳法。
他的實力很強，行動迅速，施展之時，眾人只覺得他的雙臂仿佛沒有了形態(tài)，就像海浪一樣，形成了浪幕。
大家的實力，眼睛根本都無法跟上他的動作。
哪怕陸川開啟火眼金睛，武海的動作在他眼中慢了十幾倍，依舊看得不是很清楚。
很快，打完一遍拳。
武海再一次打拳。
為了給學生講解，這一次，他故意放慢速度，拆解動作，并一個動作動作的講解起來。
“疊浪拳，注意的是一種意境，也就是所謂的氣勢。”
“什么是拳力？”
“你一拳打出去，對手感覺到痛，可之后呢，你這一拳的力量就沒有了。”
“疊浪拳不是如此，一拳之后，拳力會不斷重復疊加，這才是疊浪拳的真諦。”
“所以，在修煉疊浪拳的時候，一定要掌握‘勢’，以拳勢帶動拳力。”
“你們可以想象海浪沖擊堤壩的那種場景，明知會粉身碎骨，浪頭依然會拍打過去，一個浪潮接一個浪潮。”
“想要學會疊浪拳，就要有那種拼盡一切的氣勢，不是敵人粉身碎骨，就是你粉身碎骨！”
“疊浪拳的施展，要調(diào)動手腕、臂膀、軀干、大腿等部位七十六塊肌肉，缺一不可，所以修煉起來會比較加難。但切記，在施展過程中一定要全身用力，但也不可有多余的動作，壞了氣勢。”
“在施展的過程中，靈力運行也必須跟上，將你們體內(nèi)的靈力想象成浪潮，運行的過程中，要兇猛，要狠！”
“一旦靈力運行速度太慢，疊浪拳就很難做到拳力疊加。”
“……”
武海循循善誘，娓娓道來，一個動作一個動作的講解疊浪拳。
他的話引人入勝，漸漸將陸川這等門外漢帶入一個奇妙的境地。
時間不知不覺過去，武海將修煉疊浪的要訣傾囊相授，用簡潔的語言為諸多學生講解其中技巧，并演示如何將百重拳力施展出來，沒有半分保留。
陸川聽得如癡如醉。
不知不覺一個小時過去，武海足足講解了三遍才停下。
待到最后一遍疊浪拳講解完，他才立定站在原地，道：
“百重疊浪拳，當你們可以施展出兩重拳力的時候，就算是入門了。”
“疊加十重拳力，為小成境。”
“疊加五十重拳力，為大成境。”
“拳力百重，才算完美境。”
“當年，‘萬浪拳’版本的疊浪拳太過困難，很少有人掌握，所以那位以此成名的戰(zhàn)神強者，才會簡化出‘千浪拳’和‘百浪拳’這個兩個版本。”
“目的就是為了使這門武技循序漸進，減小修煉難度。”
“如果你們能在五年內(nèi)，將這‘百重疊浪拳’修煉到完美境，說明你們對這門武技很契合，可以嘗試著去學習‘千浪拳’和‘萬浪拳’。”
經(jīng)過武海這么一說，陸川就明白了。
萬重疊浪拳的修煉門檻很高，將人堵在門外，這就像是大學的‘高等數(shù)學’，如果沒有一點數(shù)學基礎，想要學習，難如上青天。
但‘百浪拳’和‘千浪拳’就相當于初中數(shù)學、高中數(shù)學，學會了之后，再去讀高等數(shù)學，就容易多了。
“現(xiàn)在你們可以自由練習疊浪拳了，在這過程中，我會觀察你們修煉的進度，并對你們提出指導建議。”武海道。
陸川等人站起身來，快速散開，在武道室內(nèi)修煉起來。
一個個學生興奮莫名，紛紛著手演練疊浪拳。
這與其他低級武技不一樣，這可是高等武技的敲門磚。
所有學生都拼了命想要第一個入門，
陸川按照武海傳授的方法，慢慢的修煉起來。
修煉了幾分鐘之后，陸川停了下來。
這門武技太難了！
比隨風步法還要難上許多。
隨風步法已經(jīng)算是低級武技中較難訓練的了，但陸川沒有想到，這百重疊浪拳更難！
隨后一想。
百重疊浪拳畢竟是由高級武技演化來的，難一些似乎很正常。
“算了，還是用悟道勛章來修煉吧。”
咱有掛。
……
“朱文，你的動作很標準，但只是有形無勢，拳勢呢？”
“郭可潔，不要光顧著動作，你的動作準是準了，拳頭軟綿綿的，沒有一點力氣，這怎么能行？”
“疊浪拳最主要的就是氣勢，要有那種湮滅一切的氣勢才行！”
“你的步伐有問題，右腳往后退一分。”
“你出拳的動作有問題。”
“拳勢，拳勢，你只學到其形，有什么用？”
武海在一個個同學面前走過，指點他們的不足之處。
因為剛剛開始修煉的原因，大家都遇到了難點，一時間無法掌握。
當他走到陸川面前的時候，忽然停下了腳步。
他沒有像先前一樣出言指點，反而若有所思的看著陸川，千年冰川的臉上，終于露出微笑。
陸川閉著眼睛，慢慢揮拳。
他此刻已經(jīng)陷入悟道狀態(tài)，只覺得有無數(shù)奇妙的感覺蜂擁而來。
每一秒鐘，他對疊浪拳都有新的感悟。
他的動作并不標準，沒有按照武海傳授的那些標準動作來修煉。
但是，此刻，他的身上卻有著濃濃的拳勢。
整個人，似乎變成了一只拳頭。
幾秒種后。
轟的一拳揮出。
空氣似乎都劇烈震動了一下。
二重拳力。
陷入深層次的修煉。
修長的身體，看上去并不健碩，但依舊努力的揮舞著拳頭，似是要砸碎身前的一切。
不知不覺間。
陸川的拳力越來越大。
三重拳力。
四重拳力。
五重拳力。
……
八重拳力。
九重拳力。
但當他修煉到九重拳力的時候，終于遇到了一個修煉難點。
遲遲突破不過去。
無法將這百重疊浪拳修煉到小成境。
【叮，悟道時間結束。】
隨著系統(tǒng)提醒，陸川睜開眼睛。
心中嘆息一聲，“這百重疊浪拳果然難修煉，當初修煉隨風步法的時候，我只用了一次悟道時間，就修煉到小成境了。”
“而現(xiàn)在，卻只把疊浪拳修煉到九重拳力，距離小成還有一段距離。”
“悟道勛章提供的悟道時間也太短了。”
見陸川停下修煉，武海從他身邊走過，心中感嘆一聲：
“這門武技，仿佛天生就是給他制定的一樣。”
“剛一入手，就將這武技修煉到九重拳力，怪不得校長會對他這么看好。”
“不過，想要拳力十重，步入小成境，可不像你想的那么簡單，接下來你有苦頭吃了。”