十年樹木，百年樹人。教育可謂是百年大計，任何一個希望有所作為的政權都會重視治下的教育事業，像蜀漢皇帝劉備，雖然自己讀書不行，但對治下學業卻很重視，為戰后恢復蜀地教育作出過一定貢獻。

　　同樣的，犍為郡也很重視郡學，基于學校的公益性質，每年都要按照師生數額撥給錢糧，從來都不曾短欠過。

　　那按照郡丞李旸的語言邏輯，郡學在冊學子八百多人，每年郡中撥給的錢糧又不曾短欠，可學有所成的只有...