沈嬌兒把錢打到原來的賬號上，陳程趁機和她商量了招員工的事情。

　　現在福利院就五個人，院長一個廚師一個一個年輕幼師一個打掃衛生的阿姨和一個保安。就這五個人，卻帶著二十多個孩子，這還是除去已經在上小學的孩子數量。

　　他想著沈嬌是本地人也離這不遠，而且沒有穩定工作，所以有想讓她過來幫忙的意思。

　　兩人認識已經兩年了，沈嬌的基本情況他也是了解的。和院子里孩子一樣是孤兒，高中沒讀完就輟學了，雖然這點現在已經看不出來了。

　　他感覺沈嬌兒的談吐和氣質完全不想那種沒怎么讀過書的人，她看起來很沉靜并不浮躁。

　　有時候感覺他們兩個人還挺像的，最起碼安靜起來是一個樣子。

　　然后就是沈嬌兒有錢，在本地有房產，雖然沒有穩定工作但是吃喝不愁，還有閑錢捐款給他們。

　　最后就是身體不太好，比正常人要弱一些。他也只是希望人過來能替一下小徐老師的班，院子里目前還沒有其他有教師資格證的老師愿意過來上課，小徐一個人總是忙不過來。

　　他想沈嬌到時候就坐在教室后面，幫忙看著哪些不聽話上課不認真學習的，還有討論的時候順便輔導一下學習。

　　事情并不多，有人幫忙分擔小徐工作起來會方便很多。

　　大概和沈嬌兒講了這些，陳程有些局促的說：“情況就是這樣，我希望沈嬌你能留下幫忙。只是工資可能有點低”

　　沈嬌兒有些心動，她的確是很閑，一天呆在家里也很容易腦洞枯竭，倒不如出來找份工作忙著試試。

　　工資什么的，她完全不需要，每個月往這里面投得錢是那工資的好幾倍…

　　她可能是頭一個打工還往里面貼錢的員工了，很快就答應下來，“我愿意來試試，一個月你給我一千就好了，就當是包了我來回的打車錢吧？這樣可以嗎？”

　　一千是不是有點多了？沈嬌兒突然想到，像她這種過來幫忙是不是不應該要錢??？

　　陳程聽這話心里非常高興，急忙說：“一千你愿意來真的是太好了，這樣會不會太委屈你了？正常來說一個月最起碼是兩千五，我給你兩千你留下來怎么樣？”

　　人家一個月捐一萬過來，他一個月給人家兩千好像也？

　　“都可以，看院長你了?！?p>　　沈嬌兒回答說。

　　“那你現在就上班可以嗎？剛好小徐老師在上美術課，你可以去和小朋友一起玩，青山看見你去了應該會非常高興的。”

　　陳程攛掇著人往教室那邊走，福利院只建了一個教室，教室外面就是滑滑梯這些玩具，后面是兩層樓的宿舍，旁邊是一個小食堂。

　　外面建了圍墻，防止不聽話的孩子偷偷跑出去玩耍。

　　沒有后門，出入都只有走正門，陳程自己也是住在福利院里面的。

　　教室里。

　　徐佳正在教小朋友畫畫，她一個人盯不住正處于活潑期的孩子們。

　　有些鬼機靈一口一個老師老師把她喊過去，靠門的孩子趁她不注意就往外跑，逮都逮不住。

　　被抓住了罰站打一下手心，這些孩子也不怕一個一個皮得要死。

　　“咳咳。”

　　陳程站在門口，剛好有一個小朋友想開溜就撞到他身上。

　　那孩子一抬頭看是他也不怕，喊了聲院長叔叔好就溜回座位上了。

　　徐佳看院長來了，一臉愁容的看著他，“院長你來了，我們正在上美術課呢。”

　　她今年剛畢業沒找到工作就到這邊來應聘，大概是原來的老師走了缺人手她就頂上了。

　　教得這群孩子又很特殊，她也嚴厲不起來，就導致了班級管理上的問題。

　　孩子們根本就不怕她，私底下都喊她徐姐姐打成了一片，所以上課的時候就有沒個正型。

　　陳程走上講臺向下面的同學介紹沈嬌：“同學們，這是我們班的新老師，以后她會和小徐老師一起管理班級?！?p>　　沈嬌兒鞠了躬直起身子說：“大家好，我是沈嬌兒，以后就是你們的新老師了?！?p>　　下面的同學都熱鬧起來了，他們原來一直是一個老師，今天居然又來了一個老師。

　　有幾個調皮的孩子心情可就不太好了，來了一個新老師那他們還怎么上課偷偷溜出去？

　　而且這個老師怎么都不笑，嗚嗚好可怕。

　　“我認識她，她是沈麻麻，可喜歡我了！”柳青山在下面和同桌說，聲音不小引得周圍的同學都轉過頭看他。

　　小小陳望舒看他這個得意洋洋的樣子心里居然生起了一股奇怪的感覺，她感覺自己的手有點癢。

　　嗚嗚，她不會是壞掉了趴？

　　當然不止他一個人知道臺上的是他們的沈麻麻，下面有其他孩子也認出來了。

　　“沈麻麻！”

　　有些活潑些的小女孩跑上來撲到了沈嬌兒的懷里，軟糯糯的喊她沈麻麻，沈嬌兒和她碰了碰額頭把人抱起來。

　　小女孩小名叫嬌嬌，今年四歲了。先天癡傻，兩歲的時候被放在了福利院門口。

　　沈嬌兒那天剛好查到了這個地方想過來看看，就在門前看見了這個孩子，當時陳程還以為是她的孩子以為她是來拋棄孩子的呢。

　　嬌嬌過來的時候就穿了一身漂亮裙子，那么小一個女孩在門口傻乎乎的笑，看見人來了就往人身上撲。

　　由于沒有任何身份證明，陳程就把人抱進了福利院，看兩個人有緣就問了沈嬌兒的名字，取一個字做小名。

　　嬌嬌大名也和她姓，全名沈瑜瑜。

　　“我也是你們的沈麻麻，上課的時候我是沈老師，下課的時候我是沈麻麻。”

　　沈嬌兒笑著說，摸了一把小孩軟軟的頭發。

　　嬌嬌看見她笑也露出一個笑容小聲說：“沈麻麻好厲害，居然有兩個身份！”

　　“那沈麻麻是什么老師呀？和徐姐姐一樣嗎？”

　　一個男孩站起來問，他有些疑惑。因為徐姐姐什么都教，難道說沈麻麻來了他們這些課得上兩次！

　　這也太可怕了吧！

　　哎，什么老師這個…陳程沒和她提前說啊，她這個叫什么老師？

　　好在陳程剛剛想到了，他說：“沈老師是紀律老師，專門管紀律的！就是管有些小朋友上課不認真吃東西偷跑的?！?p>　　“我們都是好孩子，哪些事情我們才不會做呢！”

　　陳玲不服氣的說，她們可聽話了，安排一個紀律老師就是對她們的不信任，質疑！

　　“哦，是嗎？那剛剛小朋友是怎么回事？”陳程自己還不知道什么情況嘛，更何況剛剛還被他抓到一個。

　　陳玲瞪了一眼看看灰溜溜回來的張濤，張濤見班長生氣的看著自己也心虛的低下了頭。不過還是主動站了起來，狡辯說：

　　“我只是想出去吹吹風嘛！”

　　徐佳一聽這話都替他臉紅，大太陽的出去哪里有風？

　　“教室也有風，上課的時候可不許往外面跑哦。被我抓住了可是要扣小花的?！?p>　　沈嬌兒想起來原來的時候，老師最喜歡拿大紅花來鞭策孩子們努力學習。

　　能得到大紅花的孩子，學習要好而且還得守規矩，就好像是一種另類的身份地位象征。

　　乖孩子才能擁有，擁有大紅花會得到老師更多的關注和關愛。

　　回去也好和家里人炫耀，當然在福利院每一個孩子每一個老師都是他們的家人。

　　“什么是小花呀？”

　　小孩子總是對新鮮事物抱有好奇心，小花自然也就引起了他們的興趣。

　　“小花就是老師做的花，聽話的小朋友才能得到，考試前三名也可以擁有老師做的花。還會有其他獎勵，這是別的小朋友都沒有的?！?p>　　福利院為保證公平，陳程都是盡量讓每個孩子得到的玩具零食這些都一樣。徐佳也是，因為這些孩子被父母拋棄就盡量做到公平，不讓孩子們有矛盾。

　　就算是有特別喜歡的孩子，比較優秀的孩子，她也只是偷偷摸摸的多給些關注，獎勵是沒有的，怕其他孩子嫉妒打架。

　　小孩子真的非常容易嫉妒，她現在都還記得隔壁家孩子搶自家小侄女零食的樣子。過年的時候她帶著小可愛買了零食出來，打開包裝袋把糖放她手里。

　　她就回了個消息，低頭自家孩子糖就被搶了，小可愛還被推倒在地上，傻愣愣的癟了癟嘴要哭不哭的委屈樣子。

　　旁邊是隔壁家那個臭小子，比她家小可愛大了幾個月正往零食袋里吐口水，然后兇巴巴的說：“我的了！”

　　氣得她哦，重新買了糖給小寶貝。然后她就回去告狀了，當即那小屁孩就被她的厚顏無恥震驚了。

　　可能無法想象為什么一個大人會做這樣的卑鄙無恥的事情，居然因為糖告他的狀！

　　徐佳也是回家后聽舅媽說的，原來隔壁家不給孩子買零食吃，說不健康。小孩又貪吃饞得厲害，看見小可愛有得吃有姐姐買自己沒有就搶了小可愛的。

　　就因為別人有，自己沒有就搶了別人的糖，還推到了別人，這小孩嫉妒起來也是…

　　所以福利院里面你有的我也有，不存在你有的我沒用，大家都是一樣的。

　　徐佳就感覺挺好的，她也公正的去對待每一個小孩子。

　　很公平，也沒有偏心，如果是普通家庭當然很好。

　　可這是一個大家庭，也可以說是一個小環境，小社會。

　　這里是孩子們的烏托邦，但是烏托邦是理想存在的，現實肯定是會出問題的。

　　適當的競爭有助于進步，也有助于管理。

　　小花和其他獎勵，是特殊的。

　　特別的，誰不喜歡？