說是十分鐘之后上課，但實際上東轉西轉的至少也得二十分鐘之后才能正式開課，所以趁著這個時間秦漠返回了宿舍，將抽屜中所整理好的資料全部拿了出來又齊了齊，然后回到辦公室用訂書機將其裝訂成冊。

　　音樂教室的門現在是開著的，但是教室中卻沒有一個人，但并不是因為學生們都逃課了，反而是各自在各自的琴房練著琴。

　　其實對于音樂專業秦漠并不了解，所知道的只不過是從李宗穩和李紫妍口中知道的。

　　音樂生的正式上課時間雖然是九點，但是每天八點，到教室由班長點名過后再各自回到琴房單獨練琴。

　　雖然時隔多年再次來到這里，但是李紫妍的琴房秦漠還是記得十分清楚的，畢竟幾乎每個周天都會來這里陪著李紫妍練琴直到，最后接近會考取消了周末假才沒有來。

　　秦漠輕輕的轉動著門把手將門打開，一條縫稍微的看了看，免得找錯了就有些尷尬。

　　看到沒有找錯琴房秦漠一個閃身趕快走進琴房，并將琴房的門關上。

　　培訓機構有明確規定不是，音樂生的琴房，除了音樂老師之外，任何人不得隨意出入，哪怕是同班同學，也不能輕易去他人的琴房。

　　畢竟學校的鋼琴都是挺貴的，萬一弄壞了，總歸是要有人賠償的，所以這看似不合理的規定，其實大家都還是挺樂意接受的。

　　秦漠也沒覺得不好意思，直接挨著李紫妍坐了下來，畢竟琴房中并沒有多余的凳子。

　　“給你要的資料，看看還差些什么？”秦漠遞過資料說道。

　　李紫妍大致的翻了一下滿意的點了點頭隨后將資料放在鋼琴上面說道：“謝謝了，胖子，明天放假，出去我請你吃火鍋吧！”

　　秦漠說道：“那好，就這么說定了，明天一起出去吃火鍋。”

　　“今天晚上下課之后，你再看看還缺些什么，如果實在不行，我去給你買本韓語字典還有一些資料書。”

　　李紫妍說道：“沒事，這些資料夠用的，再說韓語字典和資料書挺貴的，沒有兩三百塊錢怎么可能買得起？你自己整理的這些已經夠用的了。”

　　秦漠說道：“這個你就不用操心了，再說馬上就到你生日了，就當作我的生日禮物了。”

　　李紫妍還想說什么但是秦漠卻搶先一步起身說道：“那個我們美術那邊快上課了，我就先走了，明天早上九點我在會客大廳等你。”說完秦漠便一個閃身離開琴房。

　　秦漠離開之后李紫妍并沒有繼續練琴反而嘴角一直掛著微笑，拿起之前放在情頭上的那厚厚的一沓秦漠親手抄下來的資料翻看著。

　　看著看著李紫妍突然笑著說道：“秦漠真是個呆子，這字寫的還真是一點進步都沒有，看來還得找個時候單獨給他再好好的補習補習。”

　　原本沒覺得在琴房呆了多久的秦漠回到二樓之后便發現姚老師在三班已經擺好靜物，并且帶著學生開始了繪畫。

　　看見暫時沒什么事可做的秦漠邊回到辦公室，準備繼續完成了一幅自己還沒畫完的人頭像。

　　正常來說人頭像畫到現在這個程度，接下來的主要工作便是將五官全部勾勒完成，然后開始給整個畫面上色調。

　　但是秦漠結合自己多年的繪畫經驗，總結出一套比較適合自己的畫法，他接下來做的并不是勾勒五官，而是從筆盒中拿出學生繪畫時最不常使用的碳棒，直接開始給整個畫面上色調。

　　畫素描一般有以下幾個步驟，首先是先要將靜物的外輪廓線完全勾勒出來，緊接著便是找明暗關系，然后是刻畫細節，最后是拿紙巾或者是拿手將色調擦的柔和一些，最后又再進行一些簡單的刻畫，讓整個畫面顯得更為逼真和有筆觸感。

　　但是從事美術行業多年的秦漠，卻認為在頭兩步的基礎之上，接下來要做的并不是刻畫細節，而是做大的明暗關系先將色調插好，最后再用稍微刻畫一下。

　　采用這種畫法，畫出來的素描不但效果要比原始的繪畫的效果要好上一個檔次，九年繪畫的時間也得到了大幅度的縮減。

　　人頭像顏色最重幾個地方首先便是頭發和脖子下方的陰影區域，緊接著便是雙眼，所以首先動筆上色的便是這三個顏色最重的地方。

　　人頭像說實話，在靜物素描上來說并不算太難，但是卻十分考驗繪畫者的功底，畢竟人臉不像其他靜物一樣色調變化的較大，除了以上三點重顏色的地方之外，其余的大多數地方都是灰色調，或者是淺灰。

　　如果在繪畫過程中稍加不注意的話，整個畫面最后呈現的效果將會很差，就好比照相時你將一個白人照成了一個黑人的感覺。

　　不知不覺中秦漠已經將整個畫面完成的差不多了，看著面前這幅還算滿意的人頭像，留心看了一下辦公室的時鐘，發現已經過去50多分鐘將近一個小時了，再加上之前說話的時間，這幅人頭像自己一共花時將近兩個小時的時間。

　　在素描考試三個小時的實踐中，能兩個小時完成一幅完整的人頭像，已經算是很快的速度了。

　　雖然剛開始的時候浪費了一些時間但是后面由于自己和其他人與眾不同的畫法將時間又追了回來，所以秦漠相信兩個月之后的會考，自己有信心在一個半小時內完成考試內容。

　　將素描使四周的水膠帶撕掉之后，整個畫面顯得比剛才的效果更加好，看著這張自己還比較滿意的素描，秦漠打算拿給專門教素描的左老師，看看能不能再在原有的基礎上再稍加改進？呈現出更好的效果。

　　左老師現在正躺坐在一班的教室后面看著看著一個個正看著靜物書畫的素描的學生咆哮的說道道：“畫的都是些什么，半個小時了，連外輪廓形都還沒找好，就你們這個蝸牛爬的速度，考試的時候畫的完嗎？”