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首頁 現(xiàn)實(shí)

福亦有道

福亦有道

80寫手 著

  • 現(xiàn)實(shí)

    類型
  • 2020-07-19上架
  • 24362

    已完結(jié)(字)
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1、嬌嬌壞脾氣,惡語傷家人

福亦有道 80寫手 1521 2020-07-19 14:46:39

  序:三十之前,以為只要自己努力,沒有什么是做不到的;三十以后,面對著繁雜的家庭瑣事,面對著工作中的無可奈何,外加上孩子教育的不盡人意,開始明白自己的渺小和平凡,開始明白生活中太多的事情是自己無法掌控的。茫茫人海中,可以掌控的只有自己這只孤舟。從明天起,跑步鍛煉身體;從明天起,讀書寫作品味人生;從明天起,跟隨自己的心靈,做一個(gè)自由的人;從明天起,暫時(shí)放下那些自己拿不起來的責(zé)任,做一個(gè)好好的自己。

  “虎子,打開空調(diào),熱死啦!”

  正在院子里洗衣服的虎子聽到媳婦兒的喊叫后,立馬跑到屋邊,脫掉鞋子,光著腳小心翼翼地打開了空調(diào)。看了看閨女,給閨女穿上睡衣;看了看還在吃奶的兒子,給他穿上了尿不濕。看了一眼正在玩手機(jī)的一百七十斤的妻子,他什么話也沒說就悄悄地出去了。

  每天伺候她們娘仨兒睡下,洗衣服是虎子的重要工作。家里有洗衣機(jī),因?yàn)槭且改腹灿茫厮齻兙筒挥昧恕R驗(yàn)榛⒆拥南眿D兒,嬌嬌,覺得忒臟。嬌嬌身上有個(gè)幾乎理解不了的潔癖。單單是洗衣服盆就有好幾個(gè),洗內(nèi)衣一個(gè),洗外衣一個(gè),洗孩子衣服的一個(gè),洗襪子的一個(gè)。有這樣一個(gè)潔癖的媳婦兒,大家也就可以理解,前面虎子為什么光著腳跑到屋里。

  “媽媽,抱抱!”

  “自己睡去,弟弟還吃媽媽呢!”

  “不嘛,抱抱胳膊!”

  過了二十秒……

  “趙夢涵,你滾一邊去,我忒膩歪你摸索我!”

  “我不嘛、不嘛!”

  閨女不松手,抱著胳膊,還是纏磨著她媽媽。

  “趙夢涵,你怎么這么纏磨頭?去睡覺去!”嬌嬌把閨女抱著的胳膊抽了出來,把閨女往邊上一推。她一扭身轉(zhuǎn)向了另一面,又開始刷自己的抖音。

  “媽媽,哇哇……”閨女邊哭,邊用腳亂踹,一不留神踹到媽媽。

  “你踹死我啊,別哭啦,吵醒弟弟……”

  涵涵不聽,還是哭鬧。不一會(huì)兒,弟弟也醒了,也開始哭鬧。

  嬌嬌手隨后往后面啪啪兩巴掌,非常準(zhǔn)確地打在了涵涵的屁股上。

  “哼…哼…”,涵涵不哭鬧了,把頭轉(zhuǎn)向另一邊,開始了小聲音地啜泣。

  嬌嬌在打完兩巴掌后,非常熟練地拿起了手機(jī)又刷起了抖音。

  聽到屋里的吵鬧,虎子趕緊洗干凈手,丟開沒有洗完的衣服,就跑進(jìn)了屋里。

  “你先哄孩子睡著了,再看手機(jī)行不行?”

  “你別說我,天天看著倆孩子多累得慌,換你試試,我看會(huì)兒手機(jī)、歇會(huì)兒,怎么了!”嬌嬌非常霸道地、不高興地喊到!

  虎子什么也不敢說,什么也不想再說了!他抱起閨女,抱到了他睡覺的小床上。

  “涵涵,忒晚了,咱們得睡覺了!聽小度講故事行嗎?”

  “恩,我想聽幼兒園講故事,白雪公主。爸爸,抱胳膊!”

  虎子把胳膊讓到閨女的懷里,閨女像是非常幸福地樣子抱著胳膊。一小會(huì)兒,她就睡著了!

  看著閨女,虎子心里五味雜陳。

  虎子大學(xué)本科畢業(yè),上的師范院校,現(xiàn)在是一名語文老師。大學(xué)時(shí),學(xué)過心理學(xué),虎子看到閨女的表現(xiàn),覺得孩子是缺少安全感,之所以要和媽媽鬧,無非就是想讓媽媽多“愛愛”自己。就這個(gè)事兒,虎子跟嬌嬌說過幾次。嬌嬌總是不耐煩地說,就你上了學(xué),我也是大學(xué)生,就你能耐!

  看著熟睡的閨女,背后是正在刷抖音的一百七十斤的妻子,虎子感覺自己的這個(gè)家就像一艘無法掌舵的大船,不知會(huì)飄向何方,不知道將來會(huì)怎樣!

  嬌嬌不愛自己的孩子嗎?愛!但是她的脾氣、她的任性卻在無數(shù)次地傷害他們,而這也許又會(huì)成為孩子們對待他們孩子的方式,讓傷害不斷延續(xù)。其中微妙,想來不覺后背就發(fā)涼。嬌嬌,一名大學(xué)生,卻毫無知覺地固執(zhí)地任性地生活。

  “你洗完衣服啦?”

  “沒有呢!”

  “那還不去洗,一會(huì)兒就十一點(diǎn)多啦!”

  “恩…”冰冷的語言,讓我感覺不到一點(diǎn)溫柔。

  愛,需要表達(dá);

  愛,也是一種能力。

  沒有正確的方式,

  你的愛何處寄放?

  不知不覺,

  你習(xí)慣了用傷害來愛我,

  愛的我遍體鱗傷,

  內(nèi)心傷痕累累。

  美好的世界,

  我看不到;

  美好的生活,

  我感受不到;

  幸福,

  我未來的幸福,

  它在哪里?

  它長得什么樣子?

  

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