關于“安和團子的故事”的電視節目播出后,反響很是熱烈,很多民眾開始津津樂道我國國寶大熊貓的事跡,就連網絡上關于大熊貓的視頻流量都開始翻了幾番。有鑒于此,四川大熊貓研究飼養基地開啟了一個新的熊貓成長計劃。
他們認為以往野生大熊貓的存活率低,導致很多人工飼養的大熊貓放生野外后也面臨著同樣的問題,只是這次安和團子的意外冒險經歷,讓他們看到了一個“熊貓聚集群”,這或許改變了傳統大熊貓的野外生存環境,可以有效地幫助大熊貓們實現快速地繁榮昌盛。黃教授團隊參與了這個項目的研究工作,很多研究成果更是引起了國內各大研究機構的關注。此次,在國內各大大熊貓研究團隊的推動下,一批人工飼養的大熊貓將集體放生野外,并派駐專門的研究員跟蹤記錄他們的野外實訓記錄,并且這些研究員將會義務地引導這些人工飼養的大熊貓,一步步走向熊貓聚集群,尋找野生大熊貓的生存環境和智慧。
就在這個項目正式啟動的前幾日,安作為特邀嘉賓受到了主辦方的邀請,為了感謝當年的救命之恩以及感謝安和團子的深厚友誼,安爸爸、安媽媽和安一起從上海動身趕去了四川大熊貓研究飼養基地,親臨現場參與了這次計劃的啟動儀式。
一陣禮炮煙花響徹天空,四川大熊貓研究飼養基地的領導站在了主席臺發表了講話:“各位來自五湖四海的朋友們,感謝你們今天能夠蒞臨大熊貓野外生存計劃的項目啟動儀式,這是我們團隊歷時多年的研究項目,如今正迎來全新的改變,而這一改變正要感謝那個曾經因為喜歡大熊貓而誤闖大熊貓棲息地的小男孩安,以及由此帶領他一路冒險的團子大熊貓,雖然如今的這一萌娃和這一萌寵都回歸了正常的生活。但也正因為他們無畏的探索,讓我們發現了一個可能存在了上百年的大熊貓聚集群,這說明了什么?至少說明了一個問題,大熊貓作為瀕危動物不僅僅是社會歷史發展的自然更迭,更是生存環境惡化帶來的后果。假如它們可以在聚集區實現自然的繁衍和不斷的發展,那么未來我們的大熊貓將不僅僅是國寶,更是彰顯不斷進步重返自然的生態物種。或許,這一天終于將在未來的某一天來臨,那么今天,我們就要勇敢地邁出這第一步。”在這位領導的一聲令下,幾十只人工飼養的大熊貓們紛紛猶如出籠的猛獸,進入了大熊貓棲息地的野外生存區。
安站在不遠處看著團子大熊貓作為領頭的熊貓走在了最前面,可它在看到了安的那一刻,停住不動,深邃的目光仿佛穿透人群的障礙,一眼望盡安的一切。安再也忍不住直接沖到了前面,安爸爸和安媽媽想要攔卻沒能攔住他。正當眾人驚慌失措的時候,安狠狠地抱住了團子大熊貓的頭,輕輕地說:“團子,外面的世界很精彩,熊貓寶寶們應該去看看!”
團子大熊貓仿佛備受鼓舞,只見它擺弄著熊頭不斷地在安的懷里蹭來蹭去。旁邊準備過來勸阻的大人們也因此選擇了暫停實施動作。安輕輕地放開了團子大熊貓,大聲地呼喊:“團子,你是最棒的大熊貓!你一定會成功的。”
團子大熊貓貌似點點頭,便轉身邁出了昂首挺立的步伐,一步步朝著深山老林走去,后面跟著一大群的人工飼養熊貓們,看著此情此景,很多記者朋友們紛紛激動地拍照攝影,但飼養員們則難過地各自抹淚,他們心中隱藏著濃濃的不舍,就仿佛把自己一手養大的孩子親手交給了陌生的世界,等待著他們的將是嚴酷的考驗。可怎么辦呢?只要是成長,就沒有一帆風順的事情,只有迎難而上,才能不斷進化成一個個身經百戰無所不能的大熊貓。
團子大熊貓走了,跟著他的一群熊貓寶寶們也走了,安作為曾經陪伴團子大熊貓歷經艱辛的唯一見證人,受到了大家的熱烈歡迎。安爸爸和安媽媽見再也沒有借口可以躲避鏡頭,便只能坦然面對,安因此侃侃而談他和團子大熊貓的故事。
安面對鏡頭絲毫不膽怯,反而是無比幸福地說:“團子它不是一只大熊貓而已,它更是我的朋友,親密無間的朋友。以前我害怕面對陌生的世界,因為脫離了父母的保護,我不知道該怎么保護自己,不知道該如何應對陌生世界的一切變化?可團子不一樣,它毫不猶豫地選擇保護我,就仿佛我是它生命的一部分。在以前,我們相識的那一刻,我就覺得團子和我是命中注定的朋友。”
有人問道:“小朋友,團子大熊貓它不會說話,你們怎么做朋友呢?朋友是需要理解和支持的,可是大熊貓它怎么可能會理解支持一個人類呢?”
安搖搖頭,“你說的不對,團子它會說話,雖然它說的不是人類的語言,但是它肯定是會說話的。”安的一臉堅定刺激了黃教授團隊等人,黃教授也因此站出來補充說道:“很早以前,我所在國外大學就立足于研究動物的語言體系,并為此發明了一種動物語言的翻譯機,通過這個翻譯機我們可以初步讀懂動物語言所表達出來的意思,經歷這次項目調研,我們終于驗證了這個事實。動物界的所有動物,它們實實在在地用另一種語言在交流著。”聽到黃教授如此言之鑿鑿地介紹,眾人紛紛為之大吃一驚。
此時此刻,就連一旁感動落淚的飼養員們也忍不住站起來說道:“雖然我聽不懂大熊貓的語言,但我可以感覺它們也是有感情和交流的需求的,正所謂,萬物皆有靈,每個生命都是珍寶!”
飼養員的話感動了大家。安和團子大熊貓的友誼也感動了所有人,基地領導趁機邀請黃教授團隊一起上臺啟動項目研究儀式。于是眾人合力放飛了一個巨大的熱氣球,上面書寫著:“大熊貓走向新紀元新時代!”
幾個月后,已經回到上海的安,通過安爸爸和安媽媽的介紹,了解到:團子大熊貓帶領著熊貓寶寶們進駐了熊貓聚集群,它們正在逐步擺脫依賴人類飼養的幫助,真正走向獨立生存的野生大熊貓,而且這些野生大熊貓的健康狀況比人工飼養的大熊貓更加強壯和健康。如果這個計劃能夠進一步的發展下去,那么不久的將來,“大熊貓”或許將不再是瀕危物種了。
安為團子大熊貓感到高興,一個人興奮地在家里轉來轉去的,安媽媽為了安撫安那顆躁動的心,特意為他播放了“功夫熊貓”的美國電影,看完“功夫熊貓”,安更加坐不住了,自那一刻起,他就嚷嚷著:“媽媽,媽媽,我要學功夫,我要學功夫!”
安媽媽沒好氣地打趣道:“真是個孩子,看什么想什么,學功夫呀?為什么要學功夫呀?”
安一臉稚嫩地回答道:“我要學好功夫,將來教會團子大熊貓,那么我的團子將不僅僅是一只大熊貓那么簡單了,它也可以是一只功夫熊貓,可以做任何事情?”
安媽媽一聽徹底暈了,無比無奈地表示,“安,你怎么還要跟大熊貓牽扯不清了呀!大熊貓只是一個動物而已。你的未來不應該被大熊貓束縛住呀,你不應該立志考清華北大,你不應該立志成為億萬富豪,你不應該好好學習天天向上,成為國家的棟梁之才。怎么非要跟大熊貓過不去呀?”
安一拍胸脯,“媽媽,我可以成為國家棟梁之才,但一定是跟大熊貓有關。”
安媽媽十分無奈,心嘆:看來只有大熊貓才能激勵安不斷地健康成長了。于是在安媽媽的有心促使下,也在大熊貓研究飼養基地的安排下,安和團子大熊貓一起被聘為大熊貓棲息地的“成長大使”。
為了履行這樣一份責任和義務,安和團子大熊貓每年都要一起幫助那些放生的熊貓寶寶們,一步步走向熊貓聚集群,成為一只具有獨立謀生能力的野生大熊貓而奮斗不息。
小小的安,在幫助大熊貓的過程中,也逐漸長大,他不僅僅是一個孩子,更是逐漸地承擔起責任來,他開始學會照顧班里的小朋友,還懂得了安慰勞累辛苦的安爸爸和安媽媽。突然某一個時刻,安收獲了優秀的成績和老師小朋友的贊譽,更為甚者,在安和團子大熊貓齊心協力之下,人工飼養大熊貓的放生死亡率正在逐年降低,大熊貓或將擺脫瀕危物種的地位。
只是,只是……某一天,安開始教授團子大熊貓功夫,一揮手一出拳的小模樣,看得令人捧腹,可團子大熊貓卻總是認真地比劃著。飼養員們都笑話安的執著,可黃教授團隊的人偶爾看見后,不禁驚訝地翹起大拇指,黃教授更是驚嘆:“假如有一天成功,那么是不是可以改寫歷史,不知道會不會成功,但萬一成功了呢?”
張意明微笑感嘆:“安,你是一個了不起的大熊貓守護者。”
何云云一揮拳:“我得趕緊練拳去,不然將來被大熊貓打可就不妙了!”
小鹿姐姐合起了手里的研究資料,臉露深意地看著:“未來不知道是人類改寫了大熊貓的歷史,還是大熊貓改寫了人類的歷史?”
(結束!)