今天是期末考試的第一天，白安早早的就到了學(xué)校。這次期末，照例進(jìn)行兩天的考試。

　　“呼。”走出考場(chǎng)白安長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，“這次感覺(jué)考的還行。特別是數(shù)學(xué)，我這次感覺(jué)是否極泰來(lái)了啊。”

　　白安的成績(jī)一直都還行，不過(guò)數(shù)學(xué)不是太穩(wěn)定。只要數(shù)學(xué)遇到的題目是她都會(huì)做的的話，那么考試的成績(jī)就好，如果遇到了不會(huì)做的的話，考試成績(jī)就會(huì)稍微有些不理想。

　　“好在我基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的。那些基礎(chǔ)題都不會(huì)扣去太多的分?jǐn)?shù)，這次的大題也基本都會(huì)做。自我感覺(jué)良好。不過(guò)這次感覺(jué)有些沒(méi)有那么認(rèn)真復(fù)習(xí)呢。”

　　兩天的考試時(shí)間也一轉(zhuǎn)眼就到了。考完之后，就只要等到休學(xué)那天再去學(xué)校拿成績(jī)就好了。接下來(lái)就會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假了。

　　不過(guò)學(xué)校這次白安也不知道怎么回事，并沒(méi)有安排他們?nèi)ツ浅煽?jī)，而是直接開(kāi)始了寒假。

　　“好奇怪耶，為什么沒(méi)有休學(xué)典禮呢？”白安望著班級(jí)群里老師發(fā)來(lái)的消息，不經(jīng)有些疑惑。這種事情是以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的。

　　“不過(guò)接下來(lái)的話就應(yīng)該會(huì)有一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假吧。想想也挺好的呢，而且作業(yè)似乎也不是太多。”

　　白安所在的班級(jí)的布置作業(yè)的方法和很多班級(jí)的不一樣，只要你考試考的好，作業(yè)就會(huì)相應(yīng)的減少。

　　“不過(guò)數(shù)學(xué)最后還是掛了呢。”唯一讓她有些不滿地就是這個(gè)了，“數(shù)學(xué)又沒(méi)有達(dá)到A，又要寫很多的數(shù)學(xué)作業(yè)了。”

　　不過(guò)對(duì)于白安來(lái)說(shuō)這些都是沒(méi)有什么的。她和很多人不太一樣，作業(yè)一般都是每天寫一點(diǎn)點(diǎn)的，絕對(duì)不會(huì)弄到假期要過(guò)完了才想起來(lái)要寫作業(yè)。

　　就比如講一個(gè)恐怖故事，明天就是開(kāi)學(xué)了，但是你作業(yè)還沒(méi)有寫完。諸如此類的在白安身上幾乎不會(huì)發(fā)生。

　　“那么接下來(lái)應(yīng)該會(huì)有一個(gè)很不錯(cuò)的寒假吧。”她想。