畢業(yè)后我升到了離家比較近的初中，王鵬李佳佳等人也都和我一樣，都去了同一所學(xué)校。錢靜去了另一所，毛俊仁也沒能和我們一起，他被他家送到了外地。

　　學(xué)校在市區(qū)，所以每天我都要騎二十分鐘的自行車到達(dá)學(xué)校，剛到初中，除了以前的小學(xué)同學(xué)，還有很多陌生的新面孔，有時(shí)候世界就是這么的神奇，你說不準(zhǔn)究竟在人生的下一站會(huì)遇到什么人，或者什么事，它始終能發(fā)揮巨大的作用，來導(dǎo)致自己的生活發(fā)生巨大變化。

　　入學(xué)前有一場(chǎng)考試，學(xué)校會(huì)以這次的考試成績(jī)分班，分為快班和慢班，大家都心知肚明，快班意味著資源多投入大，老師們也都很賣力氣的教，慢班則不然，所以大概率上，身處在快班意味著會(huì)有更大的機(jī)會(huì)，升入高中也是很有希望的。

　　媽和爸商量，媽說：“分班是按成績(jī)分的，可是成績(jī)什么樣，也不敢保準(zhǔn)，要不你去學(xué)校找找人？送個(gè)禮啥的？”

　　“是要找人。”老爸回過頭看著我，他細(xì)細(xì)的琢磨著。

　　可是我們家沒有人在學(xué)校工作，也不認(rèn)識(shí)什么親戚朋友能聯(lián)系上學(xué)校的老師，于是我爸硬著頭皮帶著我，開著他的摩托車，趁著一個(gè)陽光明媚的上午，一起去了中學(xué)。

　　“你找誰？”學(xué)校門衛(wèi)問。

　　爸說：“我兒子馬上開學(xué)了，學(xué)校不是分班嗎，我怕分到不好的班級(jí)，我想來打聽打聽，如果分的差，我看看能不能想想辦法。”

　　門衛(wèi)點(diǎn)點(diǎn)頭，他表示理解，他說：“這事你得找校長(zhǎng)，你先去找教務(wù)主任問問，看看孩子成績(jī)?cè)趺礃樱菈騿苣芨嬖V你。”

　　老爸嘿嘿一笑：“明白明白。”

　　我和爸進(jìn)了學(xué)校教學(xué)樓，整個(gè)環(huán)境對(duì)我來說是及其陌生的，陌生到不敢往里進(jìn)，學(xué)校還在處于放暑假的階段，學(xué)校里沒有學(xué)生，但是有老師，爸遇到一個(gè)女老師，問教務(wù)辦公室在哪？

　　女老師上下打量了一番，然后告訴在二樓，我跟著爸畏首畏尾的去了二樓，還果真找到了，但門是鎖的，里面沒人。我和爸又向樓上找去，聽爸說要找校長(zhǎng)問問，我忽然覺得臉火辣辣的，這么冒失的去找校長(zhǎng)能辦成事嗎？我沒敢說話，只默默的跟在后面，我看出爸也有些心虛，畢竟校長(zhǎng)那么大的一個(gè)人物，對(duì)一個(gè)普通人來說，還是太有震懾力。

　　爸站在校長(zhǎng)室門口，看著精制的木門，猶豫了一陣，我偷聽到爸忽然輕喘了一口氣，然后很小聲的敲了敲門，里面沒有反應(yīng)，爸又使勁敲了幾聲，發(fā)現(xiàn)還是沒人應(yīng)，他拉了一下門把手，發(fā)現(xiàn)門是鎖的。

　　我忽然松了口氣。

　　從旁邊走出了一位中年女老師，她看到我們倆站在校長(zhǎng)室外，便問是要找校長(zhǎng)嗎？

　　我爸一臉笑容的應(yīng)著，中年女老師說校長(zhǎng)下樓了，好像在一樓值班室。

　　于是我又踹踹不安的跟著爸去了一樓。爸先敲了敲門然后把門推開了一道縫，他試探的往里瞄，發(fā)現(xiàn)里面有人，然后才進(jìn)一步把門推開。

　　我在身后看到，里面有兩個(gè)男人，一個(gè)女人，我并不知道他們都是干什么，看模樣應(yīng)該都是老師。

　　女人說話：“你找誰什么事？”

　　“你好你好，我來找校長(zhǎng)。”爸沖著女人點(diǎn)頭哈腰。

　　女人對(duì)面的男人說：“我就是校長(zhǎng)，你什么事？”

　　“這是我兒子，現(xiàn)在不是快開學(xué)了嗎，我想來看看我兒子成績(jī)能不能分到快班里。”爸把我從后面拉到眾人面前。我就想是個(gè)藝術(shù)品一般，被拉出來展示給各位評(píng)委們點(diǎn)評(píng)。

　　“成績(jī)不能讓你看，這都是保密的。”

　　爸有些著急了，忙說道：“我……如果成績(jī)不好，能不能有什么辦法……”

　　校長(zhǎng)連忙揮手：“沒辦法，我也不認(rèn)識(shí)你，我們正開會(huì)呢，你回去吧。”

　　那個(gè)女人開口：“我們這是正常教學(xué)，也不是你想看成績(jī)就能讓你看的，你趕緊走吧，我們還忙呢。”

　　爸連說了幾個(gè)“不好意思”然后輕輕關(guān)上門，退了出來。我跟在爸的后面，感覺被人像是硬生生扇了一嘴巴一樣，好像格外的發(fā)蒙。

　　我們倆走出教學(xué)樓，爸淡淡的說：“咱們也說不上話，跟人家也不認(rèn)識(shí)，想走后門也不給機(jī)會(huì)啊。”然后他又試探的問我：“兒子，你考的怎么樣，有沒有把握？”

　　“語文還行，我感覺數(shù)學(xué)都答上了，能到90分左右。”

　　“行，搞不好咱們找不到人，興許憑自己就能分到好班，也說不定。”

　　那時(shí)我還小，我明白爸是在安慰我，他怕我上不了好班。不過等到后來我才真正理解，他其實(shí)是在安慰他自己。

　　我們走到門口，遇到了王鵬的媽媽：“你是陳強(qiáng)的爸爸吧？”

　　我爸和她寒暄起來：“對(duì)，我尋思來看看我兒子的成績(jī)，里面開會(huì)，也沒看上。”

　　“哦，我也是來找我家一個(gè)親戚的，我親戚在這當(dāng)老師。”

　　“你先忙，我們就走了。”

　　“好，你們慢走。”

　　她走后，爸跟我說：“她也是來找后門的。”

　　我們倆走到摩托車前時(shí)發(fā)現(xiàn)，外面竟然下過了一場(chǎng)小雨，滿車座的水痕讓我們無法乘坐，趁著擦車這功夫，爸和門衛(wèi)聊了起來，我沒有聽，而是滿心失落的四處看著偌大的中學(xué)校園，我姐姐也在這個(gè)學(xué)校上了三年初中，只不過她上學(xué)時(shí)，爸從來沒找過后門。

　　爸高興的從門衛(wèi)那回來，他手里拿了張字條，回來和我說，這是校長(zhǎng)的電話。就這樣我們無功而返。

　　等到了家，媽問起辦的怎么樣，爸說等到晚上再打個(gè)電話求求他。

　　晚上爸把自己關(guān)進(jìn)了廚房，他手里拿了根筆和一張草紙，媽和我說：“你爸在那背草稿呢。”我和姐姐都在笑，笑爸竟然還要打草稿演練。大約過了一個(gè)多小時(shí)，爸終于從廚房出來，他一臉的釋然，好像心頭大患被解決掉了一樣。

　　“電話打完了，人家根本不理我，他說也不認(rèn)識(shí)我，他不敢給我辦事。”他看著媽。

　　媽在一旁笑著：“辦不了就算了，也不認(rèn)識(shí)人家，快班饅班都一樣，我聽說，分到慢班后還有機(jī)會(huì)調(diào)，沒準(zhǔn)我兒子有好運(yùn)氣，直接分到快班了呢。”

　　我心想但愿如此吧。

　　在一個(gè)不算明媚的早晨，我早早的來到了學(xué)校門口。這里已經(jīng)烏泱泱站滿了人，有很多家長(zhǎng)，也有很多像我一樣來報(bào)到的入學(xué)新生。天空的云彩逐漸變濃，在上午八點(diǎn)整的時(shí)候，門衛(wèi)很準(zhǔn)時(shí)的打開了大門，人群烏泱泱的涌了進(jìn)去。

　　教務(wù)主任此時(shí)正站在門口，拿著大喇叭指引著大家，讓所有人先到操場(chǎng)那里去看，找到自己的名字，然后再站到自己班級(jí)的位置。

　　我跟著人群緩慢的朝著操場(chǎng)走，身邊的很多人都興高采烈的，還有一些人相互打鬧，而我不是。

　　我甚至有些擔(dān)憂，因?yàn)槲矣X得無論是爸媽說的那樣，還是我自己所認(rèn)為的，分到一個(gè)好班還是特別重要的。也不用掩飾，好就是好，誰不想要好的？我也一樣，不甘人后。

　　我被擋在人群后面，因?yàn)閭€(gè)子矮，始終擠不到前面。

　　我看到了王鵬還有李佳佳，他們都從人群里擠了出來，我問李佳佳分到了哪個(gè)班級(jí)，李佳佳對(duì)我說她被分到了一班。

　　我原本想問她看沒看到我，可是我忍住了，因?yàn)檫@種情況下，誰會(huì)關(guān)心起別人呢？

　　等人都去集合了，我才來到班級(jí)名冊(cè)前，從一班一直到五班，我仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，我發(fā)現(xiàn)王鵬在五班，而我和李佳佳竟然在同一班級(jí)，除了我還有幾個(gè)小學(xué)同學(xué)都在一起，這讓我忽然感覺不在那么忐忑了。

　　更為重要的是李濟(jì)和唐曉軍并不在我這個(gè)班里，我看了一眼班主任的名字，叫：“李國有。”

　　看到這名字我突然變得很失望，大概率是個(gè)男老師，男老師通常打人的時(shí)候都比較狠。

　　等我找到班級(jí)的隊(duì)伍時(shí)，我看到站在前面的并不是男的，而是一位梳著馬尾辮，穿了一件皮衣的干練中年女老師。

　　她看到我走過來，她一臉的嚴(yán)肅，問我叫什么名，我說我叫陳強(qiáng)，于是她拿著手里的名單，從下往上掃去，看她的眼睛，是在名冊(cè)的上面找到了我，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，做好了標(biāo)記然后叫我站到隊(duì)伍里。

　　天空又逐漸變晴，剛才的濃云不知跑到哪里去了。

　　我們被班主任領(lǐng)到了班級(jí)，我的班級(jí)就在教學(xué)樓的一樓，這是我第二次進(jìn)到這里面，可是跟上次比，心情完全不一樣。

　　由于我的身高矮，我又被安排在了第一排。李老師安排了一下這幾天的任務(wù)，緊接著聽教室廣播里教務(wù)主任的演講，等教務(wù)主任講完我們就放了學(xué)，就這樣，我開始了我的初中生活。

　　放學(xué)之后，我聽到有人談?wù)撈鹂彀嗪吐嗟氖虑閬恚衣淖咴谒麄兩砗蟆?p>　　聽他們的話我得知，我所在的班級(jí)就是快班，這簡(jiǎn)直是個(gè)天大的好消息，只是我不敢確認(rèn)，畢竟什么情況都有可能，萬一他們講錯(cuò)了呢。

　　我又去找了王鵬，王鵬見我執(zhí)著于這個(gè)問題，他告訴我他們說的是真的，我總算放心了。

　　回到家我忍不住告訴爸我被分到了快班，全靠我自己的成績(jī)，爸的臉上樂開了花，媽也很高興。

　　姐姐見我有些得意忘形，就把她騎了三年的自行車給了我，我問她：“你把自行車給我了，那你騎什么？”

　　“我再買個(gè)新的。”姐姐說。

　　于是我每天騎著姐姐淘汰下來的自行車上下學(xué)。

　　對(duì)于友情來講，距離就是稀釋劑，人和人之間的交集越來越少，只會(huì)導(dǎo)致友情也不再那么親密。倒是不必著急，因?yàn)榭倳?huì)有新的友情填補(bǔ)進(jìn)來。

　　在班級(jí)里，我又找到了新朋友，一個(gè)是張振，一個(gè)是李賀，我們之間并沒有太多的共同點(diǎn)，完全是因?yàn)槲覀円黄鸱艑W(xué)回家。

　　初中的學(xué)業(yè)要比小學(xué)繁重的多，書本也多，我是從來不把書帶回家的，除了有要背誦的課文時(shí)，我才會(huì)象征性的帶一本語文書。

　　我背著松松垮垮的書包，書包里裝著一個(gè)筆袋，筆袋里只有一只筆，我們上課時(shí)間比較長(zhǎng)，因?yàn)槭强彀嗟脑颍瓌t上是要住校的，不過畢竟是原則上的規(guī)定，所以實(shí)際并不需要，只是要上晚自習(xí)，這也是和慢班最大的不同。

　　我坐在窗前，班主任李老師坐在講臺(tái)上的講桌前，她可能是在批改作業(yè)，其他的同學(xué)們都在寫著卷子，我看了一眼墻上的時(shí)鐘，此時(shí)已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了，距離放學(xué)還有半個(gè)小時(shí)。

　　我的作業(yè)已經(jīng)寫完，我有些按奈不住，我向窗外望去，看著窗外的明亮街道，出了神，等我轉(zhuǎn)回頭，發(fā)現(xiàn)李老師正在講臺(tái)上看著我，我連忙把頭低下。

　　“作業(yè)都寫完了嗎，著急放學(xué)了？嗯？”

　　她的質(zhì)問我不敢回答，我只搖頭，我見她瞪了我一眼便不再說話。我老老實(shí)實(shí)的裝作學(xué)習(xí)，一直裝到放學(xué)。

　　我和張振還有李賀一起騎著自行車沖向門口，要說什么時(shí)候才是最快樂的，那一定是放學(xué)。

　　我不明白是長(zhǎng)大了的緣故，還是什么，總覺的現(xiàn)在的日子不如小學(xué)那樣快樂，但也有好處，零花錢變多了。

　　我們?nèi)齻€(gè)還是騎在自行車上，沒有蹬，而是把腿擔(dān)在了路邊的馬路牙子上，學(xué)校門口的燒烤攤已經(jīng)出來了，我買了幾個(gè)菜卷，老板問我要不要辣椒，我說少放點(diǎn)。

　　李賀在旁邊笑話我說：“你不能吃辣？也太垃圾了吧!”

　　我很不高興的用眼睛剜了他一眼，他明顯把“垃圾”兩個(gè)字的音調(diào)升的老高，故意在周圍人面前貶低我。

　　“我要嗷嗷辣！蘑菇還有饅頭！”李賀說道。

　　老板笑著應(yīng)和。

　　天氣很好，路邊的燈也十分的亮，我抬頭看了一眼天空，受到光污染的影響，我看不到有星星。

　　聽著身后的吵鬧聲，我知道是我們班的幾個(gè)姑娘出來了，劉新和劉美旭還有田寧。

　　“喂，他們?cè)谶@！”只見這幾個(gè)女孩子滿臉嬉笑的跑過來，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)的自行車都有后車座，所以她們幾個(gè)也都齊刷刷跳上來，要搭順風(fēng)車。

　　“我坐張振的！”劉新拉扯著張振。

　　張振哀嚎說劉新太胖帶不動(dòng)，她吵鬧鬧的威脅說明天要拔張振的氣門芯。

　　劉美旭見李賀騎遠(yuǎn)了，又急忙沖我跑過來，田寧一把推開她：“你別跟我搶，討厭。”

　　劉美旭氣的噘著嘴，好在李賀是想逗她玩，又回來特意讓她坐上了后車座。

　　我們幾個(gè)幾乎每天都要帶著這三個(gè)姑娘一起回家。

　　我們騎的很慢，悠哉悠哉。

　　腳踏板上去又下來，一路上我們有說有笑。

　　像花兒遇見蜜蜂，像溪流遇見了江河，我們匯聚在一塊，興高采烈。

　　我感慨：這可能就是青春的味道。

　　等到初一年級(jí)就快要結(jié)束的時(shí)候，我們放學(xué)，并沒有急著回家，而是到了學(xué)校附近的一個(gè)夜市大排檔，她們每人出了二十塊錢，要了六碗麻辣燙和六瓶汽水，說是感謝我們幾個(gè)天天送她們回家。

　　我們大家一起歡呼，一起雀躍。

　　我偷偷看了一眼周圍，身邊都是成年人，他們都在看著我們，有的還在偷笑，可能在他們眼里，我們此時(shí)的樣子十分可笑，甚至有些傻，但這就是我們的快樂，我們沉醉其中。

　　吃過麻辣燙后，我們仨把她們送回了家，在獨(dú)自往家趕的時(shí)候，李賀忽然對(duì)我說，他喜歡劉美旭。

　　我沒有理他，而是看了一眼天空，那真是漫天的繁星啊。

　　我繼續(xù)騎著自行車，直到有星星落到我臉上，發(fā)現(xiàn)那竟然是冰冰的，于是我才意識(shí)到，那不是繁星，而是雪花。

　　學(xué)校的生活多姿多彩，白天的時(shí)候校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)都在，所以大家都很老實(shí)，一旦到了晚上的晚飯時(shí)間，我們有一個(gè)半小時(shí)的休息，這段時(shí)間里正是我們最瘋的時(shí)候。

　　姑娘們磨拳擦掌要和我們男生摔跤，我也很樂意跟她們一起瘋鬧，那真是肆意的快樂。

　　我在食堂吃過晚飯后，回到班級(jí)坐在座位上，正愣著神，李賀走過來，用拳頭懟了我一下：“走！打雪仗去。”

　　我有點(diǎn)不想動(dòng)，搖頭說不去。

　　結(jié)果李賀說：“田寧被別人摔的不輕，你不去看看？”

　　我果真被他挑逗的一起去了操場(chǎng)，我參與到打雪仗里，我們相互往身上砸雪球，相互推攘，相互拉扯。

　　我去抓田寧，結(jié)果她找來幫手，和劉美旭一起前來摔我，我當(dāng)然抵不過她們倆，我笑著被她們按在地上。

　　田寧見我倒地，又急忙跑去幫別人，身邊的同學(xué)們你來我往，我躺在雪地上，大口喘著氣，我看著田寧活潑的身影，不自覺的感到一陣喜歡，那種喜歡當(dāng)然也不僅僅是喜歡那么單純，那種感覺我是第一次擁有，所以我也說不清倒底是一種什么樣的感情。

　　我回憶起她上課時(shí)的小動(dòng)作，還有她沖我做的各種鬼臉，我竟然都記得，十分的清晰，她在我眼里真的全是美好。

　　我準(zhǔn)備起身繼續(xù)和她們“戰(zhàn)斗”，沒走遠(yuǎn)的劉美旭突然又騎到我身上，把我壓在身下，我心想她竟然敢一個(gè)人單挑我，我反手把她扒到一邊，然后拉過她的肩膀，本想用腿把她絆倒，出乎我意料的是她反抗的轉(zhuǎn)身，我一下子抓在了她....

　　她“哎呦”一聲尖叫：“你……”

　　我一時(shí)間站在那不知道該怎么辦，我已經(jīng)十五歲了，我知道男女之間的區(qū)別的。

　　剛才和田寧摔跤的那股子傻勁全都煙消云散。此時(shí)只剩下了尷尬。

　　劉美旭坐在地上兩手相互交叉，端著肩膀，一臉的生氣狀盯著我看。

　　“我……”我支支吾吾想解釋一下，可我面對(duì)這種事，實(shí)在是有些說不出口，我心里已經(jīng)想好道歉的話了，我想說：對(duì)不起......

　　劉美旭沒給我道歉的機(jī)會(huì)，她大聲“哼”了一下，氣呼呼的走了，我看她直接回了班級(jí)，一下子有些慌，她會(huì)怎么辦？這事傳出去我就完了，于是我也跟在她身后，默默的回了教室。

　　我坐在靠窗的位置，劉美旭坐在另一邊，我在座位上悄悄回頭，想看看她怎么樣了，結(jié)果看到她用眼睛狠狠的沖我翻了個(gè)白眼。

　　我很愧疚，她真的生氣了。

　　冬天因?yàn)槁飞匣蕴飳幩齻兌疾辉僮覀兊捻橈L(fēng)車，只有我們?nèi)齻€(gè)，一起慢悠悠的踩著腳踏板，他倆一路上胡侃亂吹，我卻一直沉默不語，我始終想著劉美旭。

　　因?yàn)槲抑滥信袆e，我抓了她一下，她要是萬一懷了我的孩子怎么辦？我害怕極了。

　　值得慶幸的是，在接下來的幾個(gè)星期里，她并沒有諸如突然干嘔和特別想吃什么的癥狀，我也略有放心。

　　為了表達(dá)歉意，我經(jīng)常給她買一些零食。或者在中午的時(shí)候，我會(huì)先到食堂給她占座，我想她應(yīng)該明白，她也不客氣的全都接受了，我們這點(diǎn)默契還是有的。

　　中午吃飯時(shí)，張振跟我坐在一起，他突然說：“強(qiáng)子，這幾天李賀都不跟咱倆一起吃飯了。”

　　我點(diǎn)頭：“我知道啊。”

　　他語氣嚴(yán)肅起來：“那你知道為什么嗎？”

　　我問：“為什么？”

　　張振咧了咧嘴，把頭扭向劉美旭。

　　“什么意思嘛？”我不以為然。

　　“你沒發(fā)現(xiàn)劉美旭現(xiàn)在對(duì)你非常好嗎？”

　　我奇怪他的話，劉美旭什么時(shí)候?qū)ξ曳浅：昧耍慷际俏覍?duì)她非常好才對(duì)，我默默的看著張振，他也只聳了聳肩，沒在多說什么。

　　同學(xué)之間，除了早戀，也應(yīng)該有友情的吧，我想。

　　而且李賀和劉美旭之間也比較疏遠(yuǎn)，我不明白張振的話里究竟和劉美旭有多大的關(guān)系。

　　我也沒把這件事放在心上，只是李賀一開始還和我們一起放學(xué)回家，等到后來，就剩下我和張振兩個(gè)人了。

　　放學(xué)后，我等在學(xué)校門口，看見田寧走過來，我笑著說：“走！強(qiáng)哥帶你回家。”

　　結(jié)果我等來的是一張冷漠的臉：“我不坐，你先走吧。”

　　我忽然失落，我忙上前去，問她怎么了？

　　田寧說：“你和以前不一樣了。”她說完只自己默默的一個(gè)人走遠(yuǎn)了。

　　我被落在身后，一個(gè)人像是從樹上掉下的樹葉一樣，恍恍惚惚的，不著邊際。

　　正當(dāng)我望著田寧的背影出神的時(shí)候，旁邊突然傳來劉美旭的聲音：“強(qiáng)哥！帶我回家。”

　　她不等我答應(yīng)，直接騎在我身后的車座上，雙手抓著我的書包，這一系列的動(dòng)作流暢自然，毫無拘束。

　　我說道：“那你可得抓緊了，我這車有頓挫感。”

　　她把白嫩嫩的臉往我身旁湊過來，忙問：“頓挫感是啥意思？”

　　我嘿嘿笑著，抬腳向前快騎，然后急剎車，由于慣性，劉美旭止不住的撞在我的背上，她羞答答的伸手掐著我的軟肋：“討厭，快走！”

　　好景不長(zhǎng)，李老師把我叫到了辦公室，那是一節(jié)自習(xí)課，我正急著寫數(shù)學(xué)作業(yè)。李老師走到我面前，我抬頭看她，她臉色很難看：“你跟我來。”

　　我驚慌失措，李老師可是從來沒對(duì)我用過這種表情，她的嚴(yán)厲表情通常都是對(duì)班里幾個(gè)愛惹事的同學(xué)的，而且這也意味著她要?jiǎng)佑彩侄蝸硎帐八麄儯缃袼龑?duì)我這般，我……

　　不過我也不怕，因?yàn)槲規(guī)缀醪蝗鞘拢瑢W(xué)校的紀(jì)律我遵守的很好，她沒有理由批評(píng)我。

　　李老師給我找來個(gè)椅子，讓我坐在上面，我看這種場(chǎng)面，有些不安，不是很正常的舉動(dòng)。

　　李老師轉(zhuǎn)過身面對(duì)著我，她開口道：“你現(xiàn)在放學(xué)回家，還騎自行車嗎？”她忽然和顏悅色。

　　我點(diǎn)頭說是。

　　“平時(shí)和你一起走的都有誰啊？”

　　我不明白她究竟有什么目的，我實(shí)話實(shí)說：“張振，偶爾順路帶女同學(xué)。”

　　她點(diǎn)頭：“我都知道，劉美旭是吧？”

　　我突然害怕起來，因?yàn)榘嗉?jí)里有我和劉美旭早戀的傳聞，李老師怕是也聽說了。

　　“我不管你們倆究竟是怎么回事，從現(xiàn)在開始你們要保持距離，現(xiàn)在都初二了，再過一年就要中考，你必須把心思放在學(xué)習(xí)上。”

　　“老師，我和她不是你想的那樣……”

　　李老師表現(xiàn)的很理解，她點(diǎn)頭：“我知道，但是我希望，不是希望，是要求，我要求你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一心一意，劉美旭以后也不會(huì)天天和你一起放學(xué)回家，你們平時(shí)在學(xué)校也不要有過多的接觸，我知道你可能會(huì)心里抵觸，這個(gè)老師不管，老師就一個(gè)要求，一心放在學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在你在班級(jí)里排前十五，要是中考的話，你這個(gè)成績(jī)，是上不了重點(diǎn)高中的，老師問你，你想不想上重點(diǎn)高中？”

　　我當(dāng)然想了：“想。”

　　“老師不管你以后會(huì)怎么樣，包括和劉美旭之間，但是現(xiàn)在你必須聽我的，如果你和她真有好的未來，老師祝福你，但絕不是現(xiàn)在。”

　　我臉火辣辣的，我知道周圍的老師們聽到了我們的談話，我無地自容，因?yàn)檫@種事被叫來辦公室并不光彩。

　　我只一味的點(diǎn)頭，包括李老師對(duì)我期末考試進(jìn)年級(jí)前十五的要求。我的成績(jī)能不能進(jìn)前十五，其實(shí)是沒把握的，但她要求，我就答應(yīng)，反正達(dá)不到她也不能把我怎么樣。

　　回到班級(jí)，我看了一眼劉美旭，她也十分好奇的看著我，她對(duì)我擠眉弄眼，問我怎么了，我沒理她，李老師站在門口：“劉美旭你來一下。”

　　我很失落，即便我真的沒有早戀，我不理解，為什么我和女同學(xué)關(guān)系好就一定被認(rèn)為是早戀呢？男女之間怎么就不可以有友情呢？

　　等到劉美旭回來的時(shí)候，她是哭著的，我有些震驚，果真女人間的談話都是血淋淋的。

　　我在李老師的注視下，沒敢回頭，即便下課后也沒敢問，是什么事會(huì)讓她哭呢？

　　后來她果真不在放學(xué)和我一起回家了，我也很少再回頭去跟她擠眉弄眼，距離的確是感情的稀釋劑，就這樣，我和劉美旭漸行漸遠(yuǎn)。

　　李老師教英語，所以我的英語成績(jī)還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師很暴力，如果她認(rèn)為的類型題我們不會(huì)做，是要被她打的，所以我數(shù)學(xué)成績(jī)也挺好，唯獨(dú)語文，我很不喜歡背誦課文，字也寫的不好，也不知是不是李老師的原因，語文老師忽然對(duì)我加大了監(jiān)督力度，每次背課文，我都是重點(diǎn)檢查對(duì)象。

　　一次偶然去辦公室送作業(yè)的機(jī)會(huì)，我看到李賀在李老師的身旁，說著什么，李賀背著手僵直上身，他背對(duì)著我，我進(jìn)門發(fā)出聲響，李老師一眼看到了我。

　　我發(fā)現(xiàn)她見我進(jìn)來，就直接讓李賀回去了，我隱約有種感覺，她好像故意在避開我。

　　我不知道這樣想到底有沒有錯(cuò)，可能是我多心了，然而幾天前張振對(duì)我說的話，我并沒有忘：“強(qiáng)子，你沒發(fā)現(xiàn)李賀最近都不理咱倆了嗎？”

　　“好像是，為什么？”我問。

　　張振一努嘴：“還不是因?yàn)閯⒚佬瘛！?p>　　我覺得我有必要找李賀談一談了。

　　晚上八點(diǎn)半，我背著空癟的書包，推著自行車和張振一起，守在學(xué)校門口，人都陸陸續(xù)續(xù)的走沒了，我也沒看到李賀的身影。

　　張振問我：“他是不是走在我們前面了。”

　　我疑惑：“不應(yīng)該，我明明看見他在我們后面的。”我等的有些不耐煩，因?yàn)閺堈褚恢贝呶易摺?p>　　我想找李賀把實(shí)情說明白，好讓他不要對(duì)我有任何敵意。

　　“你們倆還不走啊。”身后燒烤攤老板笑著問道。

　　“等人呢。”張振回復(fù)道。

　　正在這時(shí)，李賀推著自行車緩緩從學(xué)校里走出來，他表情木訥，眼神躲閃，我猜他知道我在等他。

　　我們一邊騎著自行車一邊說著話：“李賀，最近發(fā)生了很多事。”

　　“我知道。”

　　“可我不明白你為什么不和我們玩了。”我真是這么想的。

　　“心里有氣。”李賀說的很干脆。

　　“因?yàn)閯⒚佬瘢俊蔽乙徽Z道破。而他嘎吱手里捏了急剎車。

　　我繼續(xù)解釋：“我跟她沒什么，只是好朋友，你不應(yīng)該這樣的。”

　　“我沒發(fā)現(xiàn)你們倆只是好朋友。”他腳下加快了速度，繼續(xù)說：“你們倆的事是我告訴李老師的。”

　　我很震驚：“你為什么這么做？”

　　“拆散你們。”

　　我被他的直接搞的不知所措，原來真的是他在一直跟老師打小報(bào)告，如此一來，我和劉美旭的一舉一動(dòng)可能都在李老師的監(jiān)視之下，我忽然覺得很恐怖，我一點(diǎn)都不自由。

　　“我希望我們重歸于好。”我對(duì)他說。

　　“可以，我有個(gè)前提條件。”李賀說。

　　“是什么？”

　　他轉(zhuǎn)過頭說：“除非你先去死！”他把我和張振落在身后，疾馳而去。

　　我和張振面面相覷，我很震驚。

　　李賀這個(gè)朋友算是走到頭了。

　　從這以后我一門心思學(xué)習(xí)，到了期末，媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，她回來拿給我一張年級(jí)榜單，我的成績(jī)竟然考進(jìn)了年級(jí)第九，她很開心，爸拿著成績(jī)單，從上看到下，又從下看到上，臉上止不住的喜悅。

　　這是我自打開始上學(xué)，第一次考的這么好，我姐姐為了鼓勵(lì)我特意在她發(fā)工資的時(shí)候給我買了一大堆零食，我一邊看著成績(jī)單，一邊往嘴里塞著零食，我沾沾自喜，重點(diǎn)高中也不是什么遙不可及的東西。

　　到了初三新學(xué)期，一開學(xué)，學(xué)校就組織了一場(chǎng)表揚(yáng)大會(huì)，李老師還是夠意思的，我連得了兩個(gè)獎(jiǎng)狀，一個(gè)是學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)，一個(gè)是成績(jī)提升獎(jiǎng)，我把獎(jiǎng)狀拿回家，爸簡(jiǎn)直樂開了花，看到她們?nèi)绱碎_心，我也高興。

　　等到新學(xué)期開始，我明顯感覺到，學(xué)習(xí)變的緊張起來，大部分課程都已經(jīng)學(xué)完了，剩下的只有做題，數(shù)學(xué)物理語文英語，無不是題海戰(zhàn)術(shù)。

　　一直到臨近中考的前幾天，我和我的同學(xué)們已經(jīng)開始厭倦了，厭倦了單調(diào)的生活，心煩氣躁，不清楚是不是天氣的原因，

　　李老師特意告誡我們，考試這幾天要飲食清淡，不要吃西瓜，不要吃容易引起腹瀉的水果，在我們離校準(zhǔn)備去參加考試的前一天，李老師拎著一袋粽子，給我們每人分了一個(gè)，取“高中”之意。

　　我咬了一口，味道很好。

　　中考兩天時(shí)間過的很快，出考場(chǎng)的那一刻我忽然覺得很失落，我不明白我為什么會(huì)有這樣的情緒，也許我是對(duì)不確定的未來產(chǎn)生出了一種迷茫的本能，我爸我媽還有我姐都希望我能考進(jìn)重點(diǎn)高中，我也很希望能如他們所愿，因?yàn)槟菢拥脑挘視?huì)有一個(gè)十分美好的未來。

　　我站在考場(chǎng)外，看著人群向外走，我有些戀戀不舍，接下來我又要迎接一系列的挑戰(zhàn)了，人畢竟都是喜歡安全感，面對(duì)未知，是不可能有安全感的。

　　在考場(chǎng)外，我忽然看到了劉美旭，她和一個(gè)我不認(rèn)識(shí)的姑娘走在一起。

　　她看到我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她是用一種柳暗花明般的表情來面對(duì)我，我不知道我形容的對(duì)不對(duì)，我感覺她以往的壞心情，此時(shí)此刻已經(jīng)變得煙消云散了。

　　自從李老師把我們拆散后，我就再也沒見過她有這樣明媚的表情，可能是我沒再仔細(xì)注意過她的原因，我只覺得今天她像是又回到了我們上初一時(shí)的狀態(tài)，可愛，讓人喜歡。

　　讓我措手不及的是，她裝作沒看到我一樣，直接在我面前走過去，連一句招呼都沒有，我摸了摸臉，好像剛剛被扇了一巴掌，我無比自卑，我反思自己，我難道是要和她繼續(xù)發(fā)展關(guān)系？還是想找回原來和她打情罵俏的快樂感覺？

　　我是個(gè)聽話的孩子，李老師叫我不要再理劉美旭，我真就和她保持起距離來，老師也是為了我好，早戀也確實(shí)不對(duì)，可我竟然給自己開脫，說自己沒有早戀。

　　現(xiàn)在又想舊情復(fù)燃嗎？看樣子也燃不起來了。