風倫聽了，也是無奈，來這的生意基本上都是經(jīng)女兒之手的生意，少部分是老客戶介紹。

　　因此，這里基本上很久才有個客戶，替人解夢講究的還是緣分。

　　哪些沒有受很嚴重夢境困擾，沒有影響到正常生活的人們，

　　往往不會因為一個夢，就特地打聽什么地方解夢。

　　不過也有很多受夢境困擾，卻求助無門的人。

　　因此推廣一下解夢閣也是很有必要的，

　　解夢閣其實有很多分店，是風家其他旁支在管，但是解夢的技術(shù)終究是沒有云城這家主店好。

　　風倫嘆了口氣，說道“陳小姐，你等一下”

　　說完便在閣樓的一排柜子了翻找了起來，

　　陳慕沐則坐在大門右方的待客區(qū)，靜靜的打量周圍環(huán)境，外面看起來挺古老的閣樓，里面還挺現(xiàn)代化。

　　房間里靜悄悄的，只有擺鐘的聲音和箱子翻動的聲音。

　　不一會兒，風倫便拿這個長方形的盒子過來，將他放到了陳慕沐面前，

　　盒子是木制的，上面用鐵片把蓋子與盒子連在一起，盒子不是很大。

　　看起來應(yīng)該是很是精致的，不過盒子上面那一層灰是什么情況。

　　“吶，這就是你要的東西，能幫你暫時不被夢境困擾。”風倫說

　　“這是什么東西？看樣子像是積壓了很久。”陳慕沐有些好奇起來。

　　“線香，這是本店特制的，對普通人來說，可以安神助眠，對你這種被夢困擾的，也可以安神助眠。”

　　陳慕沐對這回答有些無奈，還以為是什么有神奇效果的東西，沒想到會是這樣的回答，

　　但陳慕沐還是懷著敬畏的心情問道“它要怎么用呢，和普通線香一樣嗎？”

　　“用法和別的線香一樣，不能用太多，醒著的時候最好就不要用了，因為它有催眠的效果。”

　　“晚上用了，白天記得開窗通通風。”

　　“這盒子里面的量，應(yīng)該可以撐到你的事情解決。”

　　“至于他為什么看起來像是積壓了很久嘛，這個嘛……”

　　風倫說著摸了摸幾天沒打理的小短胡子，

　　似乎想著怎么回答這個問題，猶豫了一會兒，他說“因為線香他保存好了，時間越長越好用，越有效果。”

　　說著還點了點頭，像是一種肯定。

　　“而且店鋪生意不怎么樣，很久沒人用到這種線香了，店鋪里面存放的不多。”

　　但事實卻是并不是這樣的，

　　這種暫時控制夢境，控制夢魔的線香它和普通的安神助眠的香不一樣，

　　這種線香里加了一些特別的曼陀羅，不是特別常用，

　　這種香需要風家自己生產(chǎn)和制造，店鋪里存放的不是很多，生產(chǎn)的也不是很多。

　　平時領(lǐng)里街坊有來買安神助眠線香的人，風倫賣給他們的多是普通的線香，

　　但是風采鈴介紹過來的這個人，肯定是有問題的，要用的肯定不是普通的線香。

　　風倫不想讓來解夢的客戶覺得解夢太神秘，也不想解釋這里面的復雜關(guān)系，

　　索性隨便大致的說了個理由。

　　這種香的價格當然也是貴了很多，不過對于被夢境困擾的陳慕沐來說，再貴也是值得了。

　　于是，她加了店鋪的聯(lián)系方式，也付了錢之后，便急急的抱著盒子離開了這里。

　　陳慕沐是向公司請假來找風采鈴的，現(xiàn)在既然事情已經(jīng)有解決辦法了，該買的東西也有了，

　　她便要回到公司繼續(xù)上班，這一天她工作時少了往日那份心事重重，也沒有在時不時的走神了。

　　風采鈴這邊回到教室后，早讀已經(jīng)結(jié)束。

　　剛到教室門口，便看到一位帶著銀色眼鏡，長相略顯成熟，又不失少女感的人，約摸二十多歲，剛畢業(yè)不久的樣子，想來這便是新來的老師了吧，

　　風采鈴心里正想著，便聽見，旁邊傳來胡悠妮打招呼的聲音“夏老師好。”

　　見此，月依琴和風采鈴便也連忙說到“老師好。”

　　“你們好呀，想來你們兩個就是風采鈴和月依琴吧。”夏夢問道。

　　風采鈴和月依琴聽到之后點了點頭

　　見此，夏夢便自我介紹道“我是新來的老師，教你們美術(shù)的，我叫夏夢，你們叫我夏老師就好，以后請多指教。”

　　說這抬手看了一下手表然后繼續(xù)說道

　　“休息時間也快結(jié)束了，你們快回教室準備下節(jié)上課吧。”

　　風采鈴他們?nèi)齻€聽了之后也沒有多說什么，畢竟以后還有的是時間和這個老師相處，便連忙點頭說道“好的，老師再見。”

　　說完，老師便回辦公室，風采鈴她們則是回到教室準備上課。

　　今天是周三，一天的課程漫長又無聊，風采鈴和月依琴都有各自的心事，

　　唯一有意思的是，下午有一節(jié)美術(shù)，剛巧能上到新老師的課程。

　　原來的美術(shù)老師因為要生寶寶，休假了半年，所以招了一個新的美術(shù)老師來，

　　今天上的她的第一節(jié)美術(shù)課，大家都還是很有興致的，全都挺期待第一天會有什么課程內(nèi)容。

　　就見老師帶著一個學生過來，老師和那個學生手里抱著一堆四開的白紙，一疊紙上還放著幾盒鉛筆橡皮，一些顏料和削筆的小刀等，想來是分發(fā)給同學的工具了。

　　果然不出所料，夏老師讓同學給每人發(fā)一份紙和筆。

　　每個人都拿到工具之后，大家便都等著老師吩咐之后干什么畫什么內(nèi)容。

　　沒想到夏老師卻說“大家想畫什么就畫什么，沒有內(nèi)容限制，用什么工具都可以，少了缺少什么工具的也可以找我要，我這里有的都可以給你們用。”

　　同學們開始竊竊私語起來，按理說，新老師的第一節(jié)課都是不上實際內(nèi)容，以聊天交流為主，沒想到這個老師一來就安排畫東西。

　　沒等大家安靜下來，夏老師的開口說道

　　“畫完的東西最后都要收上來，下課鈴聲響前五分鐘開始收，不管畫完沒畫完都要收上來，”

　　“大家記得簽上自己的署名，沒有問題的同學們可以開始創(chuàng)作了，有問題的來問我。”

　　聽到這里，一部分同學已經(jīng)開始畫自己的東西了，還有一部分在思考畫什么，少數(shù)有疑問的同學則在和老師交流。

　　風采鈴則從抽屜里拿出一小盒一盒水彩顏料放在自己和月依琴都能夠到的地方，然后便起身去打了點水回來。

　　接著她們便開始畫自己想畫的東西了。

　　三十分鐘后，風采鈴和月依琴便都開始在畫作右下角簽自己的署名和日期，然后皆擱下筆，

　　兩人互相轉(zhuǎn)頭相視一笑，是的，她們都畫完了。

　　接著，她們交換了一下畫作，分別看看對方畫了什么，順便等畫干掉。