一轉(zhuǎn)眼，暑假過(guò)去了。關(guān)怡文睜開(kāi)眼睛，從夢(mèng)里醒來(lái)。最近他感覺(jué)到。自己的體質(zhì)好了不少。就是一激動(dòng)的時(shí)候，渾身會(huì)發(fā)熱。
“今天就要召喚我的幻靈了。好想知道我的幻靈究竟是什么呢”關(guān)怡文吃完早飯后慵懶的說(shuō)到。
推開(kāi)了門(mén)，走上了以前不曾、走過(guò)的街道。“這邊兒沒(méi)怎么去過(guò)。”
觀察的街道。街道還是一如既往的破破爛爛，慢慢的關(guān)怡文走到了車站。他找了個(gè)位子緩緩的坐了下去，幾站過(guò)后，從窗外看見(jiàn)一面玻璃圍墻。“這一定就是了。”關(guān)怡文邊說(shuō)邊走下車向?qū)W校走去。
學(xué)校的大門(mén)有一面石碑。上面刻著四個(gè)大字。誠(chéng)鏡高中。望向廣闊的操場(chǎng)。“這比我那小破初中強(qiáng)多了。”關(guān)怡文默默地說(shuō)道。
8:30開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。只見(jiàn)一位身著中山裝，留著絡(luò)腮胡的中年大叔緩緩走向講臺(tái)說(shuō)到：“同學(xué)們，暑假已經(jīng)結(jié)束。伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期，我校又迎來(lái)了一批新生，請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表示熱烈歡迎。”嘩嘩嘩嘩講響起大片掌聲。
“接下來(lái)就是新生們的幻靈時(shí)間了。我們給新生準(zhǔn)備了六座幻靈臺(tái)，分布在操場(chǎng)的六個(gè)方向。接下來(lái)，請(qǐng)回學(xué)分按表分班，再尤班主任安排。”他說(shuō)完便走下講臺(tái)。
“三班，我看看”關(guān)怡文默念到：“同學(xué)這是三班嗎？”“是”一位穿著棕色大衣的男子說(shuō)到：“你也是三班的嗎？好巧呀，你叫什么名字？”“我叫關(guān)怡文叫我阿文就行。”關(guān)怡文回答“我叫孫塵基。”那大衣男子笑著說(shuō)到：“好，以后多照應(yīng)了。”
這時(shí)一名表情嚴(yán)肅的男子走了過(guò)來(lái)“我是你們的班主任，排好隊(duì)去二號(hào)喚靈石喚靈”
我們跟隨著隊(duì)伍，我走了過(guò)去。“你聽(tīng)說(shuō)了嗎？咱們班個(gè)花錢(qián)上的。”“聽(tīng)說(shuō)了，好像都退出了林家。”“真是的，這種人就是敗家”幾個(gè)女生切切私語(yǔ)的說(shuō)著。
“學(xué)生們，開(kāi)啟了”班主任說(shuō)到：“按成績(jī)來(lái)，第一位林式強(qiáng)，”一位身穿綠色外衣，胸前別著林氏家徽的男子從人群中走了出來(lái)說(shuō)到：“這種人，退出了更好。我們不需要這種廢材。”他邊說(shuō)邊邁向喚靈臺(tái)。“同學(xué)們，聽(tīng)好喚靈的時(shí)候用心去感受。”
林式強(qiáng)將雙手放在臺(tái)子上，閉上了雙眼。過(guò)了一會(huì)兒。那臺(tái)子上竟生出棵棵藤蔓，那藤迅速生長(zhǎng)。所過(guò)之處。又長(zhǎng)出了堆堆的花草。“不愧是林氏，植物幻靈。”班主任笑著說(shuō)到
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼儀式已過(guò)了大半。班主任念到孫塵基了“阿文，我先去啦。”孫塵基說(shuō)到
他將雙手放在喚靈臺(tái)上，一陣風(fēng)沙突然席卷，慢慢的灰塵凝聚成了土塊包裹在幻靈臺(tái)上“大地喚靈，資質(zhì)不錯(cuò)下一位。”班主任說(shuō)到
終于到了關(guān)怡文，他學(xué)的同學(xué)們的模樣，將雙手放在臺(tái)子上。雙眼緊閉。突然進(jìn)入到了精神世界。但是早就有一面靈像矗立在那里。一團(tuán)烈焰從臺(tái)子上猛然升起。但就在這時(shí)，精神世界的另一個(gè)方向，一面嶄新的靈像矗立了起來(lái)。突然前面那面靈像中分離出了一道道電流。緊接著一道天雷從關(guān)怡文的精神世界里滑過(guò)。進(jìn)入到第二面靈像之中。關(guān)怡文睜開(kāi)雙眼。“烈焰幻靈”班主任說(shuō)到。這時(shí)你人群中竊竊私語(yǔ)了起來(lái)：“這家伙都能得到攻擊性的。”“就是就是”關(guān)怡文裝作沒(méi)聽(tīng)到走下臺(tái)去。
典禮結(jié)束后學(xué)生們紛紛的走出校門(mén)。關(guān)怡文和孫塵基留了方式以后也走出了校門(mén)。
“兩面靈像，回去研究研究。”關(guān)怡文想到，他坐著車積極忙忙的去到了靈屋又看到了那個(gè)熟悉的面孔，關(guān)怡文說(shuō)到：“可郡，我喚醒幻靈了。趕緊教我怎么修煉。”可郡不緊不慢的說(shuō)：“不著急，學(xué)校都沒(méi)教你著什么急嘛？”關(guān)怡文說(shuō)：“你可是我的引路人，不得提前教我點(diǎn)兒什么呀。趕緊的。”可郡猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“行吧，我先教你如何操控它，你需要先進(jìn)入精神世界，然后對(duì)著靈像祈禱。靈像上方就會(huì)浮現(xiàn)出幾只心火，他們是幻靈的化身。你只要說(shuō)服他們。讓他們按照靈像上刻畫(huà)的方式去排列。幻靈就會(huì)出現(xiàn)了。行啦回去吧。”關(guān)怡文激動(dòng)的說(shuō)：“我不回去了，反正我家沒(méi)有人，你這離學(xué)校還近我就在這里邊練習(xí)邊休息吧。”可郡驚慌失措的去阻止。但是關(guān)怡文早就鉆進(jìn)了靈屋的里面的屋子。可郡氣憤的說(shuō)：“混蛋，只允許你在里面過(guò)一個(gè)晚上，明天就給爺出來(lái)。”
關(guān)怡文平心靜氣下來(lái)。進(jìn)入了精神世界里面，跟以前不同的是，精神世界里面多出了兩面靈像，他在烈焰靈像面前祈禱了起來(lái)。突然，三顆火精靈竄了出來(lái)。在靈像上方不停得竄著。
關(guān)怡文試圖跟它們溝通。但完全沒(méi)有用。三只火精靈還是在亂竄，試過(guò)了烈焰的。他嘗試起了那邊帶有電流的靈像，同樣三只帶有電流的小精靈竄了出來(lái)。他試圖去觸碰。但跟那面不同的是這面的明顯更暴躁。竟然攻擊了起來(lái)。
這一下別讓關(guān)怡文從精神世界里跳了出來(lái)。“哎呦喂，這個(gè)小東西可真暴躁。今天不睡覺(jué)了，必把它研究出來(lái)。”關(guān)怡文一邊念叨著一邊又進(jìn)入精神世界開(kāi)始練習(xí)了起來(lái)。