軍訓(xùn)結(jié)束，開始正式上課，上午的檢閱結(jié)束后，學(xué)校就把教科書下發(fā)了。

　　下午休息一會(huì)兒，晚課正式上課。第一節(jié)課是語(yǔ)文，冬陽(yáng)很喜歡寫作，很期待會(huì)遇上怎樣一位語(yǔ)文老師。

　　上課鈴響，一位光頭老師走了進(jìn)來，對(duì)學(xué)生們招招手，臉上掛著笑容。

　　“大家好，我姓龔，是你們的語(yǔ)文老師。”

　　大家鼓起掌來。

　　“這第一節(jié)課，我也沒準(zhǔn)備上新課，就和大家聊聊天。”

　　“我教語(yǔ)文呢不喜歡很死板的教學(xué)方式，我希望我的課堂以后能充滿笑聲，但也不是讓你們像看著碗里的紅燒肉一樣盯著我笑啊，搞得我上課毛骨悚然的。”說著，龔老師還縮了縮頭。大家大笑了起來。

　　“我平時(shí)很注重寫作能力，不敢說別的，三年過去，我一定能讓你們的寫作水平提升一個(gè)檔次。我這顆光頭，照你們?nèi)辏€是能把你們照亮的。”

　　大家又笑起來，冬陽(yáng)眼睛一亮，這語(yǔ)文老師，他愛了！

　　“我是很有母愛的，一般不打人，你們可以稱呼我為龔媽。當(dāng)然，只是一般啊，有時(shí)候?qū)嵲谌滩涣肆诉€是會(huì)動(dòng)手的，我一把老骨頭，不出出氣，氣壞了怎么得了？”龔老師還裝模作樣的咳了兩聲，又收獲了一片笑聲。

　　“在背書方面，我覺得還是有很多技巧可尋的，比如說，你們小學(xué)科學(xué)是不是學(xué)過元謀人？那——”

　　“沒學(xué)過啊，龔媽！”周浩奕開始作死。

　　龔老師尷尬地笑了笑，“沒學(xué)過啊？那就是初中歷史要學(xué)的，反正你們看啊，元謀人生活在一百七十萬年前，你們數(shù)數(shù)，元謀人三個(gè)字，是不是剛好十七劃？”

　　“是誒！”立刻就有學(xué)生給出了回應(yīng)。

　　“對(duì)嘛，其實(shí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也是有跟多技巧可循的。”

　　冬陽(yáng)真正對(duì)語(yǔ)文這門學(xué)科感興趣了。冬陽(yáng)很懶，尤其是背東西，不是記性不好，就是懶，懶到一定程度了。

　　“今天第一天，我布置一個(gè)任務(wù)，你們每個(gè)人都準(zhǔn)備一個(gè)本子，作為心情本，從明天起，每天寫下今日自己快樂的事，一天一交，讓我樂呵樂呵。我一把年紀(jì)了，別找我吐槽啊，我還想開開心心地多活幾年。”

　　“哈哈哈哈……”

　　“那每天要寫多少啊？”懶蟲冬陽(yáng)上線。

　　“隨便多少都行。”

　　“那如果沒有開心的事呢？”周浩奕問道。冬陽(yáng)看了看他，這貨，真的是比我還懶啊。想著法逃作業(yè)。

　　“沒有的話，就不寫了，把這個(gè)時(shí)間拿來看看課內(nèi)的名著。”

　　“好的，好的。”周浩奕笑道。

　　“但不能每天都不交啊，三天以上不交，我?guī)湍阏覙纷印！饼徖蠋熣f著，對(duì)周浩奕笑了笑。

　　周浩奕一個(gè)寒顫，“了解了解。”

　　“每次語(yǔ)文課之前呢，都由語(yǔ)文科代表起一首詩(shī)朗誦朗誦，上初中了，總要有點(diǎn)學(xué)習(xí)氛圍。”龔老師強(qiáng)調(diào)道。

　　正在這時(shí)，下課鈴聲響起。“那今天就這樣，我們以后在教學(xué)中再慢慢認(rèn)識(shí)吧，再見。”說完，轉(zhuǎn)身就走了。

　　“這老師還可以嘿，一幽默，二好說話，三不拖堂。”“好喜歡這樣的語(yǔ)文老師。”同學(xué)們議論起來……