下午放學(xué)后，葉宇便拉著羅茜討論起了自己的想法。

　　“小茜，我想了一整天，我猜測(cè)多邊獸Z想退化到多邊獸II或者是解決進(jìn)化后的異常情況，只是為了向那位拋棄他的研究員證明自己，你覺(jué)得呢？”

　　羅茜思考了一下答道：“聽(tīng)你這么一說(shuō)，也不是沒(méi)有道理，有可能是因?yàn)槎噙叓FZ因?yàn)楸粧仐壷螅挠胁桓剩圆艜?huì)想要退化或者解決異常狀態(tài)，證明自己不比那只替代它的多邊獸II差”

　　葉宇點(diǎn)點(diǎn)頭:“是的，我也是這樣想的，所以在我想了很久都沒(méi)有想到如果退化和抹除可疑補(bǔ)丁升級(jí)后的負(fù)面效果，我決定換一個(gè)解決問(wèn)題的思路”

　　羅茜好奇的問(wèn)道：“什么樣的思路？”

　　“所以我就以多邊獸Z想證明自己的思路，開(kāi)始思考該如何操作，當(dāng)我想到了多邊獸在互聯(lián)網(wǎng)中的優(yōu)勢(shì)之后，我就想到了協(xié)助它開(kāi)發(fā)出一款跨時(shí)代意義的游戲“

　　“你在開(kāi)玩笑吧？人家多邊獸Z想要證明自己給那個(gè)研究員看，結(jié)果你讓它去做游戲？”

　　“就是拿這個(gè)游戲來(lái)做證明，我要和多邊獸Z一起制作出一款具有跨時(shí)代意義的游戲，讓所有還未獲得精靈的學(xué)生們通過(guò)游戲能更好的了解各種精靈”

　　看到葉宇還在那夸夸其談，羅茜有點(diǎn)不高興了：“你是說(shuō)真的么？這個(gè)玩笑可不好笑，小宇”

　　葉宇連忙解釋道：“小茜，你要相信我，我沒(méi)有騙你的，我說(shuō)的都是真的”

　　“那你要怎么做？”

　　“首先和多邊獸Z先確認(rèn)一下這件事情是否如我猜想的一般吧，一起去我家，我們問(wèn)一下多邊獸Z看看吧？”

　　“好啊，我也想見(jiàn)一見(jiàn)這種能在互聯(lián)網(wǎng)中穿梭的神奇的精靈”

　　。。。

　　“洛托姆圖鑒，能聯(lián)系一下多邊獸Z嗎？我有事和他商量下”

　　兩人在葉宇的房間里，拿出了他的洛托姆圖鑒開(kāi)始聯(lián)系多邊獸Z。

　　“請(qǐng)稍等，洛托”

　　洛托姆圖鑒在聽(tīng)到葉宇的請(qǐng)求后，開(kāi)始聯(lián)系住在圖鑒電子空間里的多邊獸Z。

　　“已經(jīng)為多邊獸Z接入圖鑒語(yǔ)言模塊，用戶可以直接和多邊獸Z進(jìn)行溝通”

　　“你好，葉宇，找我有什么事嗎？”從圖鑒的揚(yáng)聲器中傳來(lái)了一個(gè)略為生硬的電子合成音。

　　“你好，多邊獸z，我今天把你的情況詳細(xì)的考慮了一整天，也搜集了很多資料，可能那些資料都是你已經(jīng)看過(guò)的了，很遺憾保真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn)關(guān)于退化或者修復(fù)可疑補(bǔ)丁問(wèn)題的解決方法”

　　聽(tīng)到葉宇說(shuō)的話之后，電子音再次從圖鑒的揚(yáng)聲器中傳出：“不用著急，我相信你的潛力，一定可以做到的，我等你”

　　“是這樣的，我還思考了一件事情，想和你咨詢一下？”

　　“什么事情？請(qǐng)說(shuō)！”

　　“你想退化回多邊獸II或者修復(fù)可疑補(bǔ)丁的問(wèn)題，最終的目的是為了什么？”

　　“為什么這樣問(wèn)呢？我之前有解釋過(guò)，我想和正常的多邊獸II一樣”

　　“是這樣的，多邊獸Z，每一只精靈都有他的獨(dú)特之處，就好象你現(xiàn)在進(jìn)化成了多邊獸Z，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的負(fù)面問(wèn)題，但是你擁有了多邊獸II不曾擁有的飛行能力，而且你的特殊攻擊能力，速度都超過(guò)了多邊獸II許多”

　　“你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，葉宇。進(jìn)化之后的我，能力確實(shí)比進(jìn)化之前強(qiáng)了一些，但是我是只科研寶可夢(mèng)，我從出生到現(xiàn)在的所有精力都是放在研究方面的，我對(duì)對(duì)戰(zhàn)并沒(méi)有興趣，而可疑補(bǔ)丁進(jìn)化的副作用讓我在處理一些精密項(xiàng)目研究時(shí)會(huì)存在失誤的可能性，這是我不能忍受的”

　　“所以并不是你想治好后，回去你原來(lái)的訓(xùn)練家面前證明自己？”

　　“不是的，既然他已經(jīng)將我拋棄，那就已經(jīng)不再是我的訓(xùn)練家了，我是自由的多邊獸Z”

　　葉宇尷尬的看了看羅茜，這個(gè)和自己猜想的有點(diǎn)不一樣啊。

　　他想了想，到底要怎么樣能忽悠到這只多邊獸Z來(lái)協(xié)助自己，制作出口袋妖怪的游戲來(lái)。

　　“多邊獸Z，既然近期暫時(shí)無(wú)法修復(fù)關(guān)于可疑補(bǔ)丁的問(wèn)題，也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)退化的可能”，他先解釋了一下，頓了頓繼續(xù)說(shuō)道：“我有個(gè)不需要很精密的，但是需要大量數(shù)據(jù)的研究工作，你愿意參與嗎？”

　　“是葉宇你本人的研究項(xiàng)目嗎？”多邊獸Z好奇的問(wèn)道。

　　“算是吧，但是我并不是正式研究員，所以目前只能私下的以其他方式來(lái)研究測(cè)試”

　　多邊獸Z追問(wèn)道：“是關(guān)于什么方面的研究項(xiàng)目？精靈進(jìn)化嗎？”

　　他只好小心翼翼的解釋道：“不是的，這是一個(gè)包含了所有精靈，招式，屬性，進(jìn)化等全方位的一個(gè)研究項(xiàng)目”

　　多邊獸Z改變了之前的電子合成音，換成了一種好奇的語(yǔ)氣，同時(shí)在圖鑒屏幕上顯示出一個(gè)問(wèn)號(hào)：“你確定嗎？”

　　“是的，多邊獸Z，我沒(méi)有騙你，這就是我未來(lái)的研究目標(biāo)，但是，現(xiàn)在的我沒(méi)有資源和資金，只能先搭建一個(gè)架構(gòu)”

　　“什么樣的架構(gòu)？”

　　葉宇覺(jué)得多邊獸Z漸漸的被自己的PPT計(jì)劃吸引了“我打算通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)上把基礎(chǔ)架構(gòu)先展示在網(wǎng)絡(luò)上，然后等我以后擁有了更多的資金和資源后，慢慢的完善他，將完整的成果體現(xiàn)出來(lái)”

　　“能描述的具體一些嗎？”

　　“我打算以當(dāng)今所有的精靈建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，就像洛托姆圖鑒一樣，顯示精靈們的各項(xiàng)數(shù)值，然后再推擬出虛擬參數(shù)如等級(jí)，屬性，招式，特性，模擬對(duì)戰(zhàn)以及培育功能，最重要的是，這個(gè)研究是以完全免費(fèi)公開(kāi)化面向所有人”

　　“哦？這是真的嗎？我覺(jué)得這會(huì)是一個(gè)非常棒的研究項(xiàng)目，如果你不介意的話，是否能允許我參加這項(xiàng)研究項(xiàng)目呢？”

　　葉宇心中暗喜，終于把這個(gè)多邊獸Z忽悠下來(lái)了。

　　轉(zhuǎn)頭看了看一頭霧水的羅茜，笑了笑。

　　“非常歡迎你，多邊獸Z，由于我現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)中，研究項(xiàng)目的展開(kāi)可能還需要一點(diǎn)時(shí)間，到時(shí)候很多方面需要你的幫忙，以后請(qǐng)多多指教咯”

　　“請(qǐng)多多指教”

　　“如果方便的話，我先列出一個(gè)數(shù)據(jù)格式，你幫我在圖鑒中將數(shù)據(jù)先收集起來(lái)存檔可以嗎？”

　　聽(tīng)到葉宇的安排，多邊獸Z覺(jué)得自己非常的有干勁：“非常樂(lè)意為你效勞”

　　于是葉宇打開(kāi)電腦，創(chuàng)建了幾個(gè)文檔，分別用于精靈，招式，特性，道具和狀態(tài)等數(shù)據(jù)，由多邊獸Z負(fù)責(zé)在網(wǎng)絡(luò)和圖鑒上收集數(shù)據(jù)。