那么第三層應該與學習有關，學習是為了提高自己的能力。

　　當自己有足夠的能力時，才會有人關注，提拔和任用。

　　所以才能讓自己有足夠的能力去面對生活和工作上面的難題。

　　努力讓自己變得優秀，你若盛開蝴蝶自來。

　　當然，你不優秀，一切都與你沒有關系。

　　李晨風正準備回答時，又一次被人搶先一步，居然也是同一個班的，不過是一個美女。

　　她粉衣飄飄，白皙的皮膚，吹彈可破，雙手就像是上帝親手打造的一般，晶瑩剔透，亮白如新生。

　　一米七五的身高，一頭濃黑的秀發，如瀑布一般倒掛下來，一對眼瞳閃著光芒，炯炯有神。

　　櫻桃小嘴，粉紅飽滿，體香四溢，聲音柔美，長腿惹眼，仙氣飄飄。

　　回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。

　　這就是跌落凡塵的女神啊！一顰一笑皆是美，一言一行都是景。

　　四周男同學一陣吆喝，全場的目光都傾注于她身上。

　　華夏第一美，非她莫屬！

　　美女指出，學生良好的品德，才是獲得愛情的基礎。

　　話音剛落，四周一片掌聲。

　　更有甚者，揚言要成為她的男人。

　　而說這話的，居然是李晨風那天遇到的胖子。

　　更讓他意外的是，那胖子也是同班的，可能是坐在前排，被人群擋著，此時才發現。

　　最終那三個學分，落入美女之手。

　　在校長獎勵即將完話時，李晨風搶先發聲。

　　他錯過了兩次機會，不能再慢了，于是他就把握時機，搶得先手。

　　隨后他便答道，“打鐵還需自身硬，花開蝴蝶才自來。”

　　學生要多學本領和技能，提高自己的科學文化素質和思想道德修養。

　　出社會后，才能得心應手，從容面對，才會有人賞識和挖掘。

　　“千里馬常在，但需要登上山丘，伯樂才能尋見。”

　　所以最后的五個學分落入李晨風之手，也就是說他們班，包攬全部學分。

　　而那個胖子認出了李晨風，心中驚訝至極，鄉巴佬居然得了五個學分，比他的女神還高兩個學分。

　　美女看了李晨風一眼，隨后又收回目光。

　　李晨風看著第一個得分的男人，卻發現對方也在觀察自己。

　　他們兩人都以微笑回應著，這或許就是英雄惜英雄的情結吧！

　　其實還有一個疑問沒有解答，那就是，為什么那只蝴蝶一直都停在花間，卻沒有飛走，也沒有被驚跑。

　　是蝴蝶，還是花，起了作用，亦或是共同起了作用？

　　校長又一次提出了問題，引人沉默思索。

　　但是無人知曉其中的原因，在場的學生都想知道，可是校長卻說，答案要等到下一年測試，才會揭曉。

　　此話一出，同學們都不免大失所望，還有一些埋怨的情緒，不過也只能接受了，人可是校長啊！

　　李晨風心中其實有一些線索，在他用鼻子聞，用手觸摸時，便知道那不是真正的荷花，而是用蠟做成的。

　　不過他也沒有想要表現的欲望，還有就是那只蝴蝶為什么不飛走，他也不得而知。

　　畢竟人生總有你不懂之事。

　　接下來，就是其他的領導致詞，一位中年教師站了起來。

　　三七分發型，國字臉，扁平鼻子，胡子濃密，黑色正裝，一身正氣。

　　典型的正義老干部形象！

　　他介紹了學校的創建歷史，相比其它學校，悟道大學的年齡較小。

　　而地理位置上，它處于華川州主城的邊緣地帶，靠近大山區，一山有四季就是悟道大學的特色環境。

　　悟道大學的校訓就是知己，知人，知事，知世。

　　在這四年時間要學習這四個詞的精髓，才能夠勝利畢業。

　　學校的學習任務安排分為兩大部分，第一部分是育人，即培育會生活的人。

　　第二部分是育才，即培育會工作的人。

　　每個部分皆是兩年，先育人后育才，而學分占比，育人占六成，育才占四成。

　　其中育人的主要學科為一體兩翼，一體指的是道，而兩翼就是相對比較學和人學兩個內容。

　　悟道大學需要悟道，首先要清楚道是什么，然后才能參悟，之后才能知道，懂道，用道，最后得道。

　　大二下學期，學校才正式講述道的內容，隨后學生必須要外出，可自行組團出動，亦可跟隨學校的社會觀察團出行。

　　這半年里學生將會以社會觀察員的身份，在社會上觀察和思考。

　　但是在此期間，必須要寫五篇關于道的文章，作為育人的考評。

　　通過者才會有機會選擇自己的專業，而這個專業是有由學校根據學生的具體情況而推薦的，一共有三個專業供學生挑選。

　　另外悟道大學的學分流動十分頻繁，就像金錢一樣，四通八達，循環往復，學分兌換機制和學分獲取機制共同孕育而生。

　　悟道廣場就是學分流動的重要場所，這里有許多商店，也是活動舉行的重要場所。

　　不過學分只能在學校內流通。

　　一件怪事引起了李晨風興趣，學校內居然不能飲酒，至于禁酒的原因，眾說紛紜，無法得到確切答案。

　　最后那人介紹了一下學校當前的情況，在這個時代里，學校育才而不育人。

　　然而，悟道大學將育人放在首位，于是就從一流上段位置滑落到一流末端。

　　除此之外，還有其它原因。

　　悟道大學地理位置比較偏遠，經濟發展與其他大學相差甚遠，沒有特別華麗的建筑物，都是一些普普通通的房屋。

　　最豪華的也就是那一座圖書館，在這里是最高端的，放在其它大學里，只是平常一般而已。

　　若不是學校實行學費全免政策，估計生源都會是寥寥無幾。

　　有一位領導開始了現場教學。

　　學生需要下載悟道大學專用軟件，然后用學號注冊，設置密碼。

　　以后學校的一些活動任務和通知都會在上面發布。

　　隨后便給出一些意見和見解，期望能夠幫助到學生。

　　時間在大會中不停的流逝，一切都是正常發生，直到大會閉幕。

　　隊伍以班級為單位有序退場，在回去的途中，那個男人找到了李晨風。

　　“你好！我是張天明。”張天明笑得很真誠，還主動與李晨風握手。

　　他是被父親指派來接近李晨風的，因為李晨風誤打誤撞成為了試驗品。

　　前幾次的實驗失敗了，校長張乾坤猜測，“可能是試驗品不夠成熟。”

　　所以這一次他讓自己的兒子來李晨風的身邊，主要的目的就是要人為刺激李晨風成長。

　　等試驗品成熟后，再來收割果實。

　　“你好，我是李晨風。”他看張天明彬彬有禮，還那么主動，也不好駁了他的面子，所以微笑握手。

　　而張天明收回手后，在自己后衣上擦了擦，笑得格外真。

　　兩人相互吹捧一番后，各自便介紹了自己的情況。

　　這才知道他叫張天明，華川州主城區人，父母都是做生意的，具體是什么生意，李晨風也沒有過問。

　　畢竟，凡事有度，過猶不及。

　　張天明從小都比較優秀，不僅僅是學習，在音樂方面也相當有天賦。

　　學習和音樂上面的獎狀都是數不勝數。

　　讓優秀成為一種習慣。

　　這便是張天明爸爸對他的要求和期望，顯然，他也沒有讓他爸爸失望。

　　努力讓自己更優秀，讓自己對得起自己，便是他心中的信念和精神支柱。

　　當然，幸福都是來之不易的。

　　人總會失去一些不想失去的東西，也會得到一些想要得到的東西。

　　想必張天明也沒有自由的飛翔過，都是在父母的安排下活著。

　　你得到的越多，你承受的就越多，看似華麗的表面，也有不為人知的心酸和苦楚。

　　李晨風越了解他的情況，就越認同和同情他。

　　盡管背景不同，但是都有一顆想要變強的心，因此就有共同的語言和方向。

　　在他們初次了解后，彼此都擁有了一定的好感。

　　不管他們將來是成為朋友還是對手，都必須要了解對方的情況，畢竟知己知彼方能百戰不殆。

　　而張天明告訴李晨風的信息中，三分真，七分假。

　　虛偽是他的慣用技能，人們取了一個形象的名稱，偽君子！

　　可是李晨風認為他人還挺好的，至少初次感覺不錯。