小萌的聲音很好聽，她報名上了聲樂課，太籽學(xué)的是鋼琴，這兩節(jié)課正好時間是銜接的，太籽下課，小萌上課。第一節(jié)鋼琴課一下課，太籽決定去看小萌，演唱的教室是一個多功能廳，和普通教室差不多，有時候?qū)W生社團(tuán)也在這開會。聲樂課開始的時候，后面就放著閑散的開會凳子。太籽就坐在小萌后面，看著小萌，感覺她非?？蓯郏拖胍恢笨粗?。這讓小萌感覺很不自然，和同學(xué)說話都有點吞吞吐吐，時不時回頭看看太籽，露出點攤上麻煩人的神情。第二節(jié)課下課，太籽再去小萌的聲樂課，發(fā)現(xiàn)小萌正后面的椅子沒了。他從旁邊拿了一把，繼續(xù)坐她后面，就想看著她，也讓她知道自己在看她。再一次進(jìn)演唱教室，他發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有多余的椅子了。忍不住笑出聲，然后很淡定的從隔壁教室拿了把椅子過來，還坐她后面。

　　晚上放學(xué)，少爺：你有病吧。

　　太籽：默契。我們在演一部愛情電影。

　　少爺：你又開始放巨蟹座大招了？自我幻覺。

　　太籽好像很堅定自己懂小萌：她還想我演下去。她的愛情，需要一定的精神默契。

　　少爺：真當(dāng)演電影呀。

　　太籽：其實貼完公告，我真擔(dān)心她以為我舍得說她不是。

　　少爺：你感覺你把她玩弄于股掌之間。不過我覺得，可能是你被玩弄了。

　　太籽：如果這輩子不能和一個可以征服自己的人在一起，那叫生活，那不叫愛情。

　　少爺：你打算什么時候換新的。

　　太籽：看她表現(xiàn)。

　　少爺：吵完架呢？你做了什么。

　　太籽：誰會和一個只有脾氣的人在一起。能把脾氣變成浪漫的人，她也只能找到我了。

　　少爺：那么自信。

　　太籽低頭在回復(fù)消息，很久沒說話，突然笑了：到手。

　　少爺：你干嘛？

　　太籽：女人需要傾聽。花了時間的總要有回報。

　　說完得意洋洋的走了：收網(wǎng)。

　　過了會，少爺打了個電話：我現(xiàn)在就去買給你，你等我哦！

　　太籽在車?yán)锉е粋€正在抱怨的姑娘，心里想著小萌。幻想著自己拿著一張洋娃娃的商品照片，到她的教室叫她：小萌。

　　小萌沒理她。

　　他更大聲的叫：小萌。

　　小萌抬頭，很不耐煩：干嘛？

　　太籽假裝很抱歉的樣子：小萌，你喜歡這個洋娃娃嗎？

　　小萌突然笑了，然后又馬上收回笑容，放出煩躁的表情：不喜歡。

　　太籽假裝很失落：哦！

　　轉(zhuǎn)身走出她的教室，開心得不得了，久久心里不能平復(fù)，不自覺的很有把握的說著：小青蛙。

　　懷里的姑娘：什么？

　　太籽裝得像什么也沒發(fā)生：什么？

　　姑娘繼續(xù)躲在他懷里抱怨：那個綠茶。

　　太籽沒回過神，很幸福的還在回憶著小萌沒藏住的微笑。又看見小萌在自己告訴自己，不能讓太籽知道我動心了。

　　想到這，太籽很欣慰的摸著車?yán)锕媚锏念^：淘氣。

　　姑娘很淘氣的抬起頭：你是說我嗎？

　　太籽才回過神，看著姑娘的笑臉：嗯。

　　姑娘：討厭，你好壞。