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這個醫生來自一千年前

第三十五章 西醫(5)

這個醫生來自一千年前 我忘記密碼了 2103 2020-11-01 19:13:24

  早間華青衣是騎自行車來的學校。

  昨日周遭里問了一圈,正好附近有個舊貨淘換市場,也沒花多少錢,他就弄了一輛。

  剩余的時間倒是挺緊湊,除了那租賃的屋子要打掃,華青衣還順便試騎了一下那“自行車”。

  晚上倒是沒有過去張家老爺子那邊,畢竟平日里也是隔幾日才會過去一次。

  到得學校,好在昨日來過一遭,加上有那印著圖像的打印紙,沒經歷什么波折就坐在了教室里。

  教室很大,還沒坐幾個人。

  華青衣自己是旁聽的,也是很有自知之明的坐去了后排。

  他耳聰目明,也不用擔心聽不清看不見。

  今日穿的衣裳整理的很是整齊,是特意洗過的,想著今日要正式上課,倒是有了些年少時候老頭子也他啟蒙之時,他的那種忐忑的心情來。

  估摸著差不多快到點了,陸陸續續的有學生進來了,看上去都是些和月月一般年紀。

  手里有些拿著書本,有些拿著筆記本。

  待到落座,華青衣所在的后排人數卻是多了些,相較之下,前排反倒是沒了多少人,中間更是空了些。

  華青衣是沒有教材的,他來的節點不太合適,臨時也沒有多的教材能給他。

  不過能聽著,對于華青衣也沒有多大關系了。

  “各班班長先點個名。”

  一位頭發有些花白的老者走了進來。

  回應著這老者的話,前排站起來幾個,走上講臺去叫起了名字。

  華青衣知道,這個頭發花白的老者應該就是今天課程的教授了。

  現如今已是不稱什么“師父”還有“先生”之類的了。

  老教授趁著點名,去一旁坐了,安靜的翻看著他手里的筆記本。

  點名很快就點完了,那上臺的幾人也回了座位。

  華青衣本想著會不會叫到他的名字,果然還是沒有。

  “那好,我們現在開始上課。”

  老教授也站了起來,站上講臺,開始了授課。

  原本聽月月說,她那學校里的老師,多是對著教材讀上幾遍,然后在黑板上寫寫畫畫,最后再留些作業。

  這個老教授的風格卻不一樣。

  只是偶爾看一眼那放在講臺上的筆記本,然后便侃侃而談,從理論說到實操,再由實操說回理論。

  教華青衣聽的甚是滿意。

  這倒是有了幾分那老頭子教授時候的樣子,老頭子也是個不喜糾結于書本的人。

  雖說是讓華青衣一本不落的背了下來,但是真教授的時候,反而是脫了書本。

  華青衣邊聽著,也邊和他一貫學習的那些中醫的理論相比對。

  雖說二者本質相去甚遠,不過最終的目的卻是一致,為了治愈人體。

  所以或多或少的,兩者總有些共通之處。

  那張課表上標示的課程名稱很多,什么系統解剖學,組織胚胎學,基礎化學,有機化學之類的,還有生物化學,生理學,病理生理學,局部解剖學,病理學,藥理學,診斷學,醫學免疫學,醫學微生物學,衛生學等等。

  一些課程華青衣看著名稱大概就能明白一些相關內容,還有一些,華青衣是看不懂的。

  中醫一道,華青衣是清楚的,在中醫理論中,人與自然相依相存,由宏入微,講究一個陰陽平衡。

  而這西醫一道,脫去了人與自然之間的聯系,單純的把這人體拆開了揉碎了,給分析透了。

  中醫一道,哪怕是相同的病癥,在不同人的身上也應是不同的治療方案,相對而言,中醫醫的是人,而不是病。

  而這西醫,從這老教授的角度來看,一種病癥自然就是一種治療方案,人的不同,最多也就是用藥量的調整。

  君子和而不同。

  華青衣并沒有貶低西醫的意思,一門學科能夠發展開來,必定是有其獨特的優點。

  想而開去。

  兩相比對之下,華青衣也是多少明白了如今西醫昌盛,中醫式微的現狀所為何來了。

  依著手上的這份課表來說,培養一個合格的西醫醫生,約莫數年便可,若是更加聰穎些的,怕是一兩年內就能出師。

  這畢竟是一門教授人遇見一便使用一的學科,你背熟了,用多了,自然就會了。

  而培養出一個合格的中醫,單就華青衣來說,他自六歲啟蒙開始,至十五歲方才出師,這還是有老頭子這般的醫者單獨教授才行。

  像那些縣城里的醫館,幾個學徒跟著老大夫要學上更多年,才能有單獨坐堂的資格。

  而且…

  華青衣想想自己的祖訓,還有那些醫館里的陋習…

  不由得暗嘆一聲。

  中醫喜敝帚自珍,哪里會有如西醫這般來者皆可學習的機會。

  “今天的課程就講到這,接下來是提問時間。”

  臺上的老教授停下了來回的踱步,兩手撐在講臺上,視線在這些下邊的學生身上來回巡視。

  華青衣這后排,原是坐滿了人,方才老教授講課之時,也有不少人在下面偷著打鬧玩耍,這會兒卻是都安靜了下來。

  一個個的縮著頭,似乎生怕被那老教授給盯上了。

  整個后排方才那密密麻麻的人頭,齊刷刷的倒伏了下去,也是壯觀了。

  華青衣自然沒有一道縮著腦袋,也因此在這后排的眾人中格外的顯眼起來。

  “那個坐在后排的留長發的同學,起來回答一下。”

  老教授和華青衣對上了視線。

  華青衣左右看了看,符合老教授所說特征的,這后排里好像就他一個。

  再加上老教授的視線看著他,他便站起身來。

  方才講課過程中有前排學生這般起身提問,這會兒華青衣也是現學現用了。

  隨著華青衣起身,那后排倒伏一片的腦袋又都立了起來,一陣不約而同的舒氣聲。

  “來,你回答一下這個問題。”

  老教授提出的問題是方才授課的內容,并沒有什么難度,只要認真聽課,都能答得上來。

  華青衣雖說沒有教材,不過他的記憶力可是不錯,雖然腦子里想了許多,但是這聽課自然也是沒漏過。

  自然對答如流。

  “不錯。”

  老教授滿意的點點頭,能回答上來,就證明了方才有認真聽講。

  看了一眼那后排其他的學生,旁敲側擊。

  “這回答的很好,肯定是筆記記的不錯,要是你們都認真聽課,記好筆記,這門課你們是肯定不會掛科的…”

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