今天是周五，青辰特意少留了作業，想著周末再讓學生們放肆一下少留點作業。于是，大課間這會兒，青辰托著下巴，呆呆地看著學生們。

　　三班的孩子有時候很敏感，很多孩子上廁所回來的時候，就發現青辰呆呆的樣子，也不知道發生了什么，大家也不敢問，就都好奇地看著青辰。

　　青辰在講桌上發呆，學生們在座位上發呆。

　　一時間，教室里靜謐如斯。

　　忽然，青辰就反應過來不對勁了。

　　他雖然是在發呆，腦子卻一直在動，想著這樣的天氣大課間半個小時沒事干實在是浪費時間，不如干點什么好。

　　突然感覺到教室里太安靜了，這才從思緒里回過神來。

　　剛回過神來，就看見班里的學生都盯著自己。

　　“你們看著我干嘛？”青辰問。

　　有幾個學生說“我們看您看我們我們才看您的”。

　　就在這個時候，青辰腦中靈光乍閃，問：“大課間也出不去，咱們在教室玩個游戲怎么樣？”

　　“好啊！”

　　“好啊！”

　　“好啊！好啊！”

　　一聽玩游戲，所有學生都精神一振，兩眼冒光地盯著青辰。

　　“咱玩點簡單的，蘿卜蹲會不會？”

　　“會！”同學們大聲回答。

　　青辰趕緊先把門給關上，把食指放在嘴上，示意大家小點聲，說：“小點聲，其他班都在休息，我們不能吵到他們。這樣，先說都有什么蘿卜？”

　　這個好確定，胡蘿卜、白蘿卜、青蘿卜、紅蘿卜、水蘿卜、櫻桃蘿卜一共六種。

　　然后學生自由報名，想玩的就可以上。

　　一組六個人，從胡蘿卜開始。

　　蘿卜蹲這個游戲早就有了，只是名字不一樣，有的是蹲動物，有的是蹲別的什么東西。自從某綜藝節目上出現了這個游戲，蘿卜蹲這個名字就被大家熟知了。

　　于是，教室前面兩三排的地方又被征用了，學生們按照單雙座開始移動自己的桌椅，然后就開始報名。

　　第一波上臺的學生還是有點緊張了，選好了各自的蘿卜，游戲正式開始。

　　這個游戲簡單好懂，從胡蘿卜開始，一邊做蹲起動作，一邊說“胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲，胡蘿卜蹲完了青蘿卜蹲。”，這個時候青蘿卜就要一邊做蹲起動作，一邊說“青蘿卜蹲，青蘿卜蹲，青蘿卜蹲完了白蘿卜蹲。”接著就是白蘿卜，以此類推。

　　誰說錯了蘿卜名，蹲錯了，或者蹲的晚了，都要被淘汰。

　　青辰不喜歡強迫，只是誰報名誰上來玩，那些沒有報名的青辰也就是問問，實在不想玩的，他也不勉強。都是緊著沒玩過的上，有些孩子玩過了之后還想玩。

　　玩到第六輪，看看時間也快上課了，就把前面六輪獲勝的同學叫到前面進行最后一輪。

　　結果，竟然是跟小透明一樣的楊悅獲得了最終的第一名。

　　楊悅平常很少出現在青辰的視野里，上次徐偉林舉辦家委會家長會的時候，就是歡迎楊悅的家長加入家委會，實際上，楊悅真是一個不顯山不露水的孩子，元旦慶祝的時候，楊悅還表演了魔術，可見也是一個胸有溝壑的孩子。

　　第三節是語文課，霍樂琴早就在最后一輪開始的時候站在了教室門口。

　　“哎呀，你是真有閑空兒，弄個大課間還讓學生玩。”霍樂琴是個認真的人。

　　青辰哈哈一笑，說：“反正這兩天的課也不好上，玩唄。”

　　兩人就這么聊了一句，青辰趕緊去趟廁所，然后才進了一班的教室。

　　學生們也都知道干什么，所以一個一個都不抬頭，偶爾有那么幾個抬頭，四處看一眼，又接著低頭寫起來。

　　青辰心想自己也不能這么干看著，于是就把之前找好的一些科學視頻播放了出來。學生愿意看的可以看，不愿意看的只要不擾亂課堂秩序可以不看。

　　中午的時候，正吃著飯的青辰收到了一條消息，讓把一份調查問卷發到家長群，讓所有家長填。

　　這種調查問卷這兩年越來越多，問題不多還好，有些問卷一來就是二三十道，有的家長覺得煩人，直接就打投訴電話。

　　青辰沒細看問卷內容，直接就轉發了，這事也沒放在心上。

　　下午給六班上完課，門口看到李玲老師進教室。

　　“哎呀，這以后學生入校的時間是要改了呀。”

　　青辰不明所以，問：“玲姐，要改入校時間？”

　　“是啊，這不剛發的通知，上級要求八點二十才允許學生入校，放學好像也要推遲。你去問問王涵菱，她剛才在辦公室說的。”

　　學生推遲入校時間這件事已經鬧了好幾年了，在最近幾次的調查問卷和教育部門投訴電話里，很多家長都反應入校時間太早，孩子根本不夠睡，更沒有時間吃早點，還有的說家長八點九點才上班，孩子要早到學校，影響家長休息。

　　還有建議推遲放學的，說雙職工家庭下班晚，工作忙，加班多，四老幫不上忙，希望學校推遲放學，有老師給學生輔導作業，最好能在學校把作業寫完了。

　　學校和老師要是知道這些理由，非得吐血三升不止，晚入校可以理解，晚放學就不合理了，老師也不過是份工作，老師憑什么給你看孩子，老師也有家庭也有孩子。

　　到了辦公室，王涵菱正好把幾個剛才有課的老師聚到一起，又把通知說了一遍。

　　第一，中午發的調查問卷就是調查入校時間的。

　　第二，上級發通知了，學校八點二十之前不允許上課，作業也不許訂正，學生來了就在教室里待著，誰的學生誰看著。

　　第三，調查問卷會統計出都有哪些學生需要晚接，會發到各班班主任手里。凡是晚接的，由年級組統一管理，自行安排人手看著，期間不允許講題，不允許上課，不允許判作業。

　　青辰聽完了，有點顛覆三觀的感覺。

　　第一反應就是，憑什么學生早到我也得早到，我閨女上幼兒園早到我都得給幼兒園老師說好話陪小心，憑什么我要看孩子。