一切都清楚了,今天上午的這節課,正是教務主任的算術主課。也正是她和陶校長同意,師生們立即到村尋找四個小姑娘蹤跡。經過應該是這樣的:師生們走后,張花與盼弟也正在旁聽得津津有味,忽然,家里來人告之云云。
窮主任大約是想到,算術課哩,難道自小與數字打交道的山區孩子,還要學?
至少最基礎的1+1=2。 9Ⅹ8=72。17÷5=3.4。不用學哩?因此,盼弟去跑一趟,個把鐘頭就賺了6...
一切都清楚了,今天上午的這節課,正是教務主任的算術主課。也正是她和陶校長同意,師生們立即到村尋找四個小姑娘蹤跡。經過應該是這樣的:師生們走后,張花與盼弟也正在旁聽得津津有味,忽然,家里來人告之云云。
窮主任大約是想到,算術課哩,難道自小與數字打交道的山區孩子,還要學?
至少最基礎的1+1=2。 9Ⅹ8=72。17÷5=3.4。不用學哩?因此,盼弟去跑一趟,個把鐘頭就賺了6...