“姐姐真厲害。”季廷湊到池昔身旁，由衷地贊嘆。

　　女生沒否認，只是略微頷首，“謝謝。”

　　“一定吃了不少的苦吧！”男生一臉心疼。

　　畢竟池昔是“從鄉下來”的，生活“條件不好?！?p>　　池昔沒有刻意地偽裝自己，所以就男生的這個智商，怕是見到她的第一眼就對這個身份有所懷疑。

　　只是沒有明說罷了。

　　所以這個表情是否真心還不一定，不過池昔還是有些別扭地伸出手，揉了揉男生的頭。

　　作為安慰。

　　“不難學。多背單詞，聽外國人說話。”就差不多可以了。

　　反正她是這么學的。

　　男生笑了出來，好奇道，“姐姐在鄉下生活的時候，也會注意聽外國人說話，來糾正自己的語音嗎？”

　　池昔略微遲疑，“嗯?！?p>　　倒是知道鄉下比較窮，沒有掉進男生挖的坑中，“有一個外國人來體驗生活。”

　　季廷作懷念狀，“我小時候也在鄉下住過一段時間，那里的生活確實淳樸自然。以后有時間姐姐也帶我去體驗一下生活？”

　　“……嗯?！迸嫔蠠o異。

　　如果你是真的想的話。

　　雖然她不知道去農村的路，不過可以查一下地圖。

　　“好，現在同桌兩人一組，討論一下我們該怎樣高效學習吧。當然是用英語哦。”

　　英語老師秉著讓同學之間互相學習共同進步的理念，十分熱衷于分組討論。

　　這一舉動也就讓兩人由偷偷說話到面對面，光明正大的說話。

　　“季寶知道F班第一嗎？”

　　男生聳肩。

　　“李元元呢？”見季廷還是一臉茫然，“上體育課那三個人……”

　　終究是沒有全部忘記，池昔給這么幾個關鍵詞就差不多都想起來了。

　　畢竟記憶力也不差，只不過懶得去記而已。

　　“額，不怎么了解?！?p>　　“……”

　　“不過你可以問問他啊。”季廷指指坐在自己右前方的人，頗有幾分幽默感，“江湖人稱——小靈通?！?p>　　池昔頷首。

　　“小靈通只是個別稱，真名叫李毅?！奔就①N心提醒。

　　女生坐在男生的左邊，想找男生的右前方說話就不得不把身體傾斜過去。

　　季廷很貼心地抓住池昔椅子下的欄桿，手一用力，就輕而易舉地把女生的椅子往自己這邊拉近了一段距離。

　　近得都快貼上了。

　　笑得燦爛，臉上仿若寫著四個大字。

　　不用謝我。

　　池昔認為男生的行為幼稚，只是瞥了一眼，并未給予回應。

　　隨即朝一個明顯也沒有和同桌討論“高效學習”話題的男生喊了一聲“李毅”。

　　也不算喊，很自然平常的響度。

　　不過聲調的沉穩和帶有女孩子特有的清澈，使得后面一小塊安靜了一瞬。

　　畢竟這位平常都不怎么說話。

　　名叫李毅的男生回頭，見池昔叫得還真是他，不由有些拘謹。

　　“咳咳，池同學，有什么問題我很樂意為您解答?！?p>　　池昔對這個“您”字倒是有些別扭，不過看起來還是波瀾不驚的樣子就是了。

　　“小靈通，你知道李元元嗎？”

　　叫名字純屬是因為禮貌。

　　不過硬生生有種說“Hey Siri”的感覺。