第十六章:排練
陳旻駱有些躍躍欲試的說道:“我們從什么地方開始?”
“首先你先把臺(tái)詞都背下來吧!”張馳向?qū)Ψ綊伋鲆粋€(gè)難題。
陳旻駱聽到張馳的話之后一臉苦瓜臉,主角這個(gè)角色的臺(tái)詞可是有好多個(gè)字,要一字不差的全部背下來可不容易。
“快點(diǎn)吧,你不把你角色的臺(tái)詞都背下來我都不好和你搭戲。”張馳向著陳旻駱催促道。
陳旻駱沒有辦法,只能走到童磊旁邊看著練習(xí)冊(cè),一字一句的慢慢背誦。
“迎新晚會(huì)是哪一天?”張馳問向正在抄寫劇本的童磊。
“好像是15號(hào)吧。”童磊想了一下說道。
“15號(hào)嗎?”張馳一個(gè)人自言自語著,這不剛好就在沈秋月生日的前一天晚上。
如果操作的好的話,那就能在哪兩天把系統(tǒng)上的兩個(gè)任務(wù)都給完成掉。
現(xiàn)在已經(jīng)是9月3號(hào)了,離15號(hào)也沒有幾天的時(shí)間,努力爭(zhēng)取把這兩個(gè)任務(wù)做到最好吧!尤其是第一個(gè)任務(wù),那可是關(guān)系到余子聰下半輩子幸福快樂。
“張馳,聽說你自己寫了個(gè)小品?”教室門口傳來了一位動(dòng)聽的女聲。
張馳朝教室門口看去,卻看見陳佳佳旁邊此時(shí)正站著一位身材高挑,長(zhǎng)相漂亮的女生。
這名女生身高和陳佳佳差不多高,都是一米六多一些的樣子,穿著一身紅色連衣裙,腿上穿著黑色的絲襪和高跟鞋,妥妥就是個(gè)尤物,剛剛開口說話的正是這個(gè)女生。
“妤姐。”張馳親切的喊道,陳旻駱和童磊也喊了對(duì)方一聲妤姐。
這個(gè)女生在場(chǎng)所有的人都認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@個(gè)女生就是他們班的班主任馮妤,也是他們學(xué)校老是里面最漂亮的老師,沒有之一。
而妤姐則是他們對(duì)班主任的一種親切的叫法,這個(gè)叫法只有他們班的人才能叫,其他班的人都不許這么叫她,只能叫她馮老師。
班主任妤姐嫣然一笑,“剛剛陳佳佳過來和我說你們準(zhǔn)備表演小品,而且還是你自己寫的,我聽了之后我很好奇,好奇你會(huì)寫個(gè)什么樣的小品出來,所以就和陳佳佳一起過來你們這邊看看。”
“妤姐,到這邊來,張馳寫的小品就在這里。”正在背臺(tái)詞的陳旻駱看到班主任來了,連忙招呼對(duì)方過來。
妤姐看到陳旻駱的像她打招呼就走到他的旁邊,拿起桌上的小品劇本看了起來。
張馳這時(shí)也湊了過去,他想看看他這位班主任會(huì)有什么想法。
“這小品寫的很不錯(cuò)嘛!”妤姐邊看邊說道:“想不到張馳你還有這種本事,早知道你有這種本事前幾年我就讓你們參加迎新晚會(huì)了!”
“妤姐你太過獎(jiǎng)了。”張馳不好意思的說道,畢竟這不是他靠真憑實(shí)學(xué)弄出來的東西,而是‘抄襲’的作品,只是不過抄的不是這個(gè)世界的作品。
“妤姐你也覺得好是不是。”陳旻駱在旁邊一直說道:“要不妤姐你來叫我們?cè)趺囱莅桑吘刮覀兌疾粫?huì)表演。”
“這個(gè)……”妤姐有些猶豫。
“對(duì)啊!妤姐,你就來幫我們一下唄,教一教我們?cè)趺锤玫娜パ輵颍貌缓?”陳佳佳拉著妤姐的手臂勸說道。
“好吧,我就來教教你們。”妤姐看著面前幾人真誠的目光答應(yīng)了陳旻駱和陳佳佳的請(qǐng)求。
陳旻駱和陳佳佳聽到妤姐答應(yīng)了他們都很高興,在抄著劇本的童磊也同樣高笑。
張馳也笑了笑,有班主任妤姐的幫助,那他們到時(shí)候在迎新晚會(huì)上表演這個(gè)小品時(shí)效果肯定會(huì)更加的好。
他們的班主任馮妤可不是個(gè)普通的漂亮女生,她本人可謂是多才多藝,會(huì)唱歌,會(huì)跳舞,還會(huì)彈樂器,經(jīng)常在網(wǎng)上拍一些小視頻,而且點(diǎn)擊率都很高。
學(xué)校往年的迎新晚會(huì)也都會(huì)有她的身影出現(xiàn),今年當(dāng)然也不例外,并且妤姐還參加過他們本省的歌唱比賽,據(jù)說還拿到了前三名,就是那種我明明長(zhǎng)的很好看但我就是要靠才華征服你的感覺,妥妥的偶像派加實(shí)力派。
雖然他們這次的小品表演和唱歌跳舞都沒有任何關(guān)系,妤姐也不是專業(yè)的小品演員。
但是,以妤姐的實(shí)力,在排練的過程當(dāng)中指點(diǎn)他們這群從來沒有一點(diǎn)表演經(jīng)驗(yàn)的人卻綽綽有余。
有妤姐的加入,張馳他們就更加的放心了些。
陳旻駱背單詞的過程中問了張馳很多問題,各種像什么這里為什么要這么說,或者這里應(yīng)該換這一句比較好。
對(duì)方每問張馳一個(gè)問題他就每次都白了他一眼,也不知道對(duì)方哪來的這個(gè)多問題,嘴上還是得和對(duì)方解釋了一下這么寫的原因。
途中,妤姐也過來和張馳探討小品中的劇情,張馳也向她一一解答,告訴她這里應(yīng)該這么演,那應(yīng)該怎么演。
妤姐聽完張馳的解答之后,她越看越覺得對(duì)方有些不可思議,因?yàn)閯≈杏泻芏嗟胤剿疾恢涝撛趺幢硌荼容^好,但對(duì)方卻給她一一解答,而且說的有模有樣,有理有據(jù)。
在張馳和妤姐在討論劇情的時(shí)候,童磊終于把劇本給抄寫完了,陳佳佳就把抄寫好的劇本拿回寢室用電腦給打了出來。
陳佳佳的打字速度很快,打完之后就打?qū)W校的打印店里用A4紙把劇本給打印了出來。
把這些都弄好之后,張馳和陳旻駱還有陳佳佳他們手上都各自拿到了一份小品劇本。
此時(shí),陳旻駱感覺的他把他的臺(tái)詞都背的差不多了,他想著一起拿著劇本來把臺(tái)詞對(duì)上一遍,看看效果怎么樣。
張馳也同意了這個(gè)想法,讓班主任妤姐,班長(zhǎng)陳佳佳和他的男朋友童磊站在他們對(duì)面當(dāng)觀眾,張馳和陳旻駱則準(zhǔn)備準(zhǔn)備開始把臺(tái)詞對(duì)一遍。
“《主角與配角》第一場(chǎng)對(duì)臺(tái)詞,開始!”妤姐大聲的說著開始。
張馳和陳旻駱快速的開始了表演,一人手里還拿著一份劇本。
張馳:這不對(duì)吧……
陳旻駱:什么不對(duì)啊?
張馳:這服裝不是我的。
陳旻駱:是你的。
……
兩人你一言我一句的在對(duì)著臺(tái)詞。
張馳邊對(duì)臺(tái)詞邊回想著當(dāng)初原版演員出演這個(gè)角色的語氣和神情,下意識(shí)的就去模仿了起來。
旁邊看著的幾人好幾次都被張馳的語氣外加神情的表演給逗笑。
反觀陳旻駱這里就是干巴巴的讀著劇本上角色的臺(tái)詞,劇本上寫著要什么語氣的時(shí)候他說話的語氣才會(huì)變一下。
陳旻駱:我槍斃了你,啪!
張馳:(中彈的動(dòng)作)啊!哎喲!隊(duì)長(zhǎng)……
陳旻駱:(再開槍)啪!
張馳:(要倒之前回過神兒)啊!不對(duì)啊!我是主角啊!
陳旻駱:什么呀!你呀……該干嘛干嘛去吧!
“啪啪啪”
一陣套臺(tái)詞對(duì)完下來,坐在旁邊觀看的幾人都鼓起了掌。
“我先說一下。”妤姐走了過來對(duì)二人說道:“你們剛才對(duì)臺(tái)詞的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)張馳你演真的特別棒!好幾次我都被你逗笑了!”
“妤姐,過獎(jiǎng)了過獎(jiǎng)了!”張馳謙虛的說道,他剛才下意識(shí)的去模仿原版演員的表演方式果然是正確的方式,只不過他也是第一次演小品,剛才的模仿也只是模仿出了原版演員表演這個(gè)小品時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的精髓。
“你太謙虛了,你是真的演的不錯(cuò)。”妤姐一直在夸獎(jiǎng)著,轉(zhuǎn)頭對(duì)著旁邊的陳旻駱說道:“至于陳旻駱你這邊嘛,我感覺你剛剛只是在單純的讀臺(tái)詞,沒有一點(diǎn)點(diǎn)感情,這方面你得向張馳多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
妤姐一語指出陳旻駱剛剛的缺陷,但陳旻駱聽到妤姐的話也沒有失落,因?yàn)樗彩堑谝淮窝菪∑罚莶缓檬呛苷5氖虑椤?p> “陳旻駱,你站在旁邊看著我,我給你演一邊,你看我是怎么演的主角這個(gè)角色的。”張馳主動(dòng)對(duì)著陳旻駱說道,他這邊得教一下對(duì)方怎么演好主角這個(gè)角色,而最好的方法就是讓對(duì)方看一遍正確的演發(fā)該怎么演。
陳旻駱和妤姐他們又走到了邊上,一起靜靜的看著張馳。
張馳閉上眼睛,深深呼吸了一下,腦中回想起小品《主角與配角》的原版,然后睜開了眼睛。
張馳:這不對(duì)吧……
張馳:什么不對(duì)啊?
張馳:這服裝不是我的。
張馳:是你的。
……
張馳一個(gè)人分飾倆角,一會(huì)站右邊說臺(tái)詞,一會(huì)站左邊說臺(tái)詞,每站一邊都會(huì)換一種語氣和神情說臺(tái)詞,這次還配上了一些劇本上的動(dòng)作表演。
如果不知道的人看到了還會(huì)以為他是神經(jīng)病。
張馳:(要倒之前回過神兒)啊!不對(duì)啊!我是主角啊!
張馳:什么呀!你呀……該干嘛干嘛去吧!
張馳一個(gè)人一口氣把小品場(chǎng)景全部都演了一遍。
“啪啪啪!”
掌聲響了起來,掌聲比之前兩個(gè)人表演的時(shí)候還要響亮。
“厲害啊!”陳旻駱一邊鼓掌一邊佩服著說道。
“還差的遠(yuǎn)。”張馳說道,看過原版的他知道他剛剛的表演和原版比起來還差的很遠(yuǎn)。
“已經(jīng)很不錯(cuò)了!”陳佳佳和童磊還有妤姐都由衷的夸獎(jiǎng)道。
他們現(xiàn)在看著張馳的眼神都有些不一樣了,他們感覺對(duì)方就是個(gè)天才,演什么像什么,這么天才的人怎么他們以前沒有發(fā)現(xiàn)?
“不不不,剛剛到表演在我看來和我預(yù)想中的還差的很多。”張馳擺了擺手。
“駱駝,你剛才看到我怎么演了嗎?安照我剛才演的我們?cè)趤硪槐椋 ?p> “好的!”
陳旻駱剛剛看完張馳的表演感覺瞬間被醍醐灌頂了一般,現(xiàn)在的他信心滿滿。
兩人再一次對(duì)了一次臺(tái)詞,這次的效果明顯比兩人第一次表演的效果要好了很多。
“我剛才演的怎么樣?”陳旻駱一演完就急忙的問道對(duì)面的觀看的幾人。
“還不錯(cuò),比你第一次演的效果好多了。”對(duì)面一直觀看的幾人給出了他們的意見。
陳旻駱聽到對(duì)方第一次夸獎(jiǎng)他很是高興。
“今天我們的目標(biāo)就是要先把所有的臺(tái)詞都對(duì)熟,爭(zhēng)取做到脫稿!”張馳說出來他的想法,其實(shí)他的內(nèi)心是想更快的把這個(gè)小品給演出來,但可惜這個(gè)想法并沒有那么容易實(shí)現(xiàn),得一步一步的來。
“好!”陳旻駱一口答應(yīng)。
二人再一次的開始對(duì)臺(tái)詞,這是一個(gè)很枯燥無味的事,但沒辦法,臺(tái)詞這種東西基本上都是靠死記硬背的。
張馳基本上可以做到脫稿,但陳旻駱明顯一下子做不到,他只能陪著對(duì)方一起熟悉臺(tái)詞,他也乘機(jī)在腦中回想著原版演員的表演是怎么樣的。
妤姐也在旁邊給他們一些指點(diǎn),大部分都是在針對(duì)陳旻駱指點(diǎn),張馳那邊基本上不用她擔(dān)心。
就這樣子二人一直練習(xí)到了晚上。