踩著紅木建造的樓梯來到二樓，林舒看著一切，這里裝修風格讓林舒意想不到，這跟樓下完全是換了個人設計。

　　一樓掃視下來，從最主觀的顏色上看，這都是些紫、棕、蠟黃、深藍、深紅等，顏色不少但都是些暗色調。

　　到是鮮少有純黑色的家具，唯一的黑是何猷深自己，并且是一身黑。

　　而這二樓就完全是相反的顏色對比，全都是明色調。

　　好比淡黃色的小木凳、橙色的地毯、淺藍色的沙發套、白色的櫥柜、粉色的桌子，桌子旁還有一個長發女孩。

　　女孩坐在桌子旁執筆寫著什么，突然間的輕撫頭發看向樓梯口，發現了傻站著的林舒。

　　頓時燦爛笑容浮現，女孩輕飄飄走來低頭看著林舒笑道：

　　“老師給你布置作業了？”

　　林舒抬眼看了一眼女孩，搬起一旁閑置的座椅向桌子走去，邊走邊回答道：

　　“沒有，要給我先做測試。”

　　女孩負手跟在身后，從側面望著林舒圓肥白嫩的蘋果肌，語氣變得輕快回應：

　　“測試？你確定他給你做測試嗎？”

　　“是啊，就是測試。”林舒來到桌旁放下椅子進行調整，坐上椅子抬頭發現這桌子的高度有點不對，桌面高度只到自己的鼻子位置，又站起一看這又太高了。

　　正想辦法之時，女孩將一張試卷拍在了桌上，林舒抬頭看向女孩，自己這高度跟女孩一般高：

　　“你就是老師說的木白白？”

　　女孩猛地點點頭，兩眼水晶晶地看著自己，林舒看向一旁漠然說道：

　　“你這還有其他椅子嗎？這椅子我坐著好像……夠不到。”

　　木白白低頭看去，思考回應：

　　“這已經是最高的椅子，不過我有辦法！等著！”

　　說著向一間房間小跑而去，林舒目光跟著看去，僅看到房間內一點點部分，里面裝修跟外面客廳一樣也都是明色調。

　　很快就看到木白白拿著兩本厚書籍走來，小心翼翼地放在桌上，隨意拿起一本看向林舒笑道：

　　“你可以把這個墊在屁股下，這樣就差不多高。”

　　林舒看著兩本又厚又大的書籍咽了咽唾沫，詫異道：

　　“你確定用書讓我墊屁股？這可是書！而且這兩本還是《汽車制造史》和《樂理知識匯總》！”

　　“嗯是啊，這書面上都寫著呢。”木白白看著書封點頭認同道：“這兩本是最厚的，應該夠你坐了，你先下來放上試試，不夠我再去拿。”

　　“…”

　　林舒不知該說什么，這身為老師家，書較多也很正常。

　　但這一般人家里有書都藏著，偷偷看偷偷學不讓別人知道，而且越冷門的書越值錢。

　　懂的越多那么在“財力挑戰”中才能穩操勝券，不被后來者越過自己，從而控制一片人。

　　而這木白白竟然把書給自己墊屁股！這讓何猷深知道不得扒皮？

　　林舒從椅子上下來，伸手攔住木白白將書放在椅子上，大聲說道：

　　“別放書！讓老師看到會被罵的，有沒有別的東西可以墊？”

　　“沒事沒事！老師是不會上來的，他只在下面活動，而且這，也沒有其他東西給你墊。”木白白看了一圈四周眨巴眨巴眼睛俏皮回應：“你放心！我經常這么干。”

　　林舒有些摸不著頭腦，抬頭看著木白白：

　　“為什么老師不上來？不是要補習嗎？”

　　木白白將這厚厚兩本書放在林舒搬來的椅子上，把自己的椅子也搬到桌子側面，坐下回答：

　　“這我不知道，反正他從來沒上來過，只有我跟念念住在樓上，我有不懂都會下去問他，基本都是自習。

　　“快！坐上來看看高度夠不夠！”

　　林舒半推半就的來到椅子旁雙手壓在兩本書上，看向木白白說道：

　　“你為什么住在這里？你也是何老師的學生？”

　　木白白拿起那張測試卷子放在林舒面前，理直氣壯道：

　　“我當然是老師的學生了，我雖然可以免費住在這，但我要負責照顧念念。”

　　“念念？那個小女孩？老師家幾個小孩？”林舒身子一挪坐在椅子上，這高度還正合適。

　　“嗯沒錯！老師家就她一個孩子，今年4歲多。”木白白拿起筆將試卷調轉方向面對自己，看向林舒有愛道：“你叫什么名字？”

　　林舒朝試卷看去，上面都是一些題目，似乎還有漢語拼音，回答木白白的問題：“我叫林舒，森林的林，舒服的舒服。”

　　“林……舒……OK！”木白白一筆一劃寫下，笑著看向林舒說道：

　　“你還有其他什么問題要問嗎？”

　　“有，為什么這樓下的色彩裝修跟樓上不同？

　　“為什么你這么大還要在這里補習？

　　“為什么老師會從其他地區來到16區？你是16區的人嗎？”

　　木白白雙手撐著腦袋抬眼天花板想了想，隨即面向林舒回答道：

　　“我是16區的人，因為我領悟能力太差所以才在這里學習，再加上何老師這有很多我沒見過的書。

　　“至于老師為什么從其他區來這，還有樓下樓上的裝修，這我也不知道，你可以問問老師。”

　　林舒拿過試卷拿起筆，尷尬說道：

　　“那…那就算了，我先做試卷，做試卷。”

　　“好！”木白白喜悅一聲，拿起桌上的《英語8000詞匯》認真看起。

　　林舒望了一眼，自己也靜下心專注于試卷。

　　實話來說，這9年來還從沒做過試卷，今天久違又摸到這紙張，還以為這一切都是在課堂上的夢呢。

　　看到自己握著筆的小手，林舒清醒了。

　　……

　　這試卷前后大致翻看一遍，這題目都太弱智了，這第一個題型不就是漢語拼音嘛！

　　13歲，瞧不起誰呢？！！

　　看著拼音，林舒咬牙嚼字拼寫著：

　　“安…祥、粗…曠、妨礙、言簡意賅、蜂涌……”

　　一個個拼寫下去，遙指9年也依然沒有忘卻，越寫越熟悉，看著馬上結尾，林舒的嘴角輕輕上揚，心里久違生起一股成就感，直至一聲：

　　“鴿以奧……giao！”

　　林舒抬起頭，眼神放空似有回憶，左思右想也沒想出這個字怎么寫，可為什么能拼讀上來呢？

　　呆滯了好一會，身旁的木白白看到林舒發呆的神情低眼又看了眼試卷，隨之提醒道：

　　“不會的可以空著。”

　　“噢。”林舒應了一聲，只能暫時留白，懷疑自己這九年義務都學了什么。

　　繼續看向第二個題型，這是組詞連線題，林舒舔舔嘴唇不能再低估這試卷了。

　　……

　　全部答完卷，林舒痛快放下筆，這感覺就跟高考結束是一模一樣的，幸運的是這里可沒有高考，只有每個學校的入學考試。

　　擦擦頭上的冷汗，林舒看了眼墻上的時鐘，如今已經下午3點多，沒想到做這種低能試卷竟然用了一個小時，無顏面對江東父老啊！

　　“寫完了嗎？”木白白看向林舒說道。

　　林舒點點頭，把試卷面向木白白：“寫完了，你批改一下吧。”

　　木白白合上英語字典推至一旁，拿起試卷邊看邊說道：

　　“這不是我批的，你要下去給老師看，不過我可以先幫你看看。”

　　“行。”林舒答道，見木白白看得這么仔細，一股緊張難耐使得林舒心里不安，尤其是“giao”字沒寫上來。

　　要知道自己可都畢業，竟然漢語拼音都留空，這未免也太丟人了。