第二章良師益友

　　不贅述，從此以后傅薇進出楊家和進自己家沒有什么區別…

　　上海來的知名心理醫生與楊林玩了一會兒，他自然沒有透露自己是醫生，而是謊稱是玩具商人，為的做的逼真，他要自己一個外國商人朋友賣給他很多國外最新最時髦的玩具。正是這一與眾不同的切入點讓他和楊林迅速打成一片…在旁的傅薇卻不想進去，因為她不想騙他…不知過了多久，楊林已經沉浸在玩具王國之中，連醫生的道別都沒在意。

　　：“李醫生，怎么說？”楊林他爸問道，這是他脫關系請來的國內心理醫生NO1！

　　：“貴公子一切智商系數都超過正常孩子，準確的說就是天才！可惜上帝幫你打開一扇窗，必定會關上一扇門，他有很嚴重的自閉癥，還帶一些狂躁，如果冒險讓他讀書一旦在學校發作的話，那么前面做的一切的努力都會付諸東流！”

　　楊林他爸和醫生都陷入了苦思之中…

　　：“讓他跳級就行了。”

　　兩個大人沒當傅薇是外人，所以兩人的交談傅薇聽得清清楚楚…她突然想到了一個辦法。

　　：“小姑娘，接著說”醫生眼前一亮仿佛也有了辦法。

　　：“我快讀四年級了。但是一到三年級的東西非常簡單，我來教就行，你們不是說楊林是天才嗎？跳級之后和我同班，我來保護他！”

　　：“這個辦法可行，但是要辛苦你了！”醫生說道。

　　楊林他爸把傅薇拉到身邊，

　　“人做事都有目的，說你成功之后想得到什么？”

　　：“我想做老師。但是國內的師資太差，我想長大去國外進修學習，學成后再回廣州，桃李芬芳，流芳百世。”

　　楊林他爸拼命點頭。那個年代時興出國，各種好聽的字眼如出國進修，海外投資，等等，但是像傅薇這樣沒有金錢意思的純粹的做老師非常少見。

　　新的一周開始…每天傅薇放學便有專車來接他，車上總會有一位老師教她如何教書，傅薇是教師世家，家里人幾乎都是老師，她自然也具備成為一個好老師的優良基因！

　　楊林他爸把傅薇叫到身邊，囑咐她寓教于樂，不要一本正經，讓楊林緊張…傅薇很仔細的聽，還做筆記，可謂一絲不茍…

　　傅薇也沒有一上來就切入主題，先朗誦一段楊林最喜歡的《安徒生童話》，然后說其中哪些字句寫得如何如何好…楊林很自然的問傅薇怎么寫？這個成語或者說這段話想表達的是什么意思…楊林識字，但是除了有注音的兒童文學，大人的書要看懂，還需要常年累月的堆積，對于所有天才來說，學國語沒有捷徑，只有不斷地看和寫才能慢慢學會…幸好傅薇學的就是國語老師！…兩個小時過去了，自然也過了晚飯時間。

　　：“楊林，想吃什么?我去弄。”

　　：“紅豆湯加紅棗和蓮心，再來一個白膜。”

　　：“阿姨，泡好的紅豆有嗎？”

　　：“有，其它輔料也都準備好了，就等傅小姐親自下廚了，旁邊的白膜剛蒸上，兩個。”

　　兩人一邊吃紅豆湯，一邊聊著那位心理醫生送給楊林的樂高玩具…

　　有時候，有時候我會相信一切有盡頭…還沒為你把紅豆熬成纏綿的沙豆…可是我有時候寧愿選擇留戀不放手！！！

　　夜已深，楊資源用專車送傅薇回家，

　　“第一天楊林學了一些什么？”

　　：“文學的六種修辭手法。”

　　：“乖乖這個我都不會呀？他學會了嗎？”

　　：“他已經能隨意運用了。”

　　煩惱的時候總覺得時間過得非常慢，而開心的時候卻覺得時光飛逝…傅薇教楊林已經兩個月了。這天她帶來了試卷，是三年級的語數混合考卷，楊林其實已經知道傅薇的身份但是他太喜歡傅薇了（這是一種朦朧的愛，還不能叫愛情），故意裝傻不點破，這就是天才的情商！

　　一個小時不到楊林就交卷了！要知道還有一篇四百字的命題作文《我的老師》，前面的部分楊林用了不到二十分鐘，但是最后一篇作文他足足用了四十分鐘。

　　我就是那不開化的堅硬的紅豆…在老師的細心熬制下變成了纏綿的沙豆…傅薇看著看著居然流淚了，楊林見勢一把抱住傅薇…一切那么的自如，以至于旁邊楊資源和他兒子竊竊私語，“這個孫媳婦如何？”

　　：“比你老婆還強上十倍！閉月羞花加上聰明賢惠。”

　　那位心理醫生看了楊林的試卷后贊不絕口，

　　“有那女孩在旁邊保護他就萬事大吉了！”

　　楊老吧試卷又拿給傅薇所在小學的教導主任看…

　　：“請你放心，祖國不能埋沒天才少年！”

　　楊林跟在傅薇的身后，第一次步入了學校…