四十六

　　暑假第一個(gè)星期六他們來(lái)到劉老師家，已經(jīng)有兩個(gè)孩子來(lái)了，李小朋和小明進(jìn)來(lái)，劉老師說(shuō):“你們來(lái)了。”她對(duì)李小朋說(shuō):“隨便坐。”而后她開(kāi)始上課，“都到齊了，我們上課了。”三個(gè)同學(xué)每個(gè)人一個(gè)電腦。“同學(xué)們把pascal打開(kāi)，這節(jié)課我們講堆棧……”同學(xué)們第一次接觸真正編程課，他們有小學(xué)類似的編程基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)并沒(méi)有感覺(jué)特別難。老師講了一道例題，而后找一道習(xí)題讓同學(xué)們做題。同學(xué)們做完習(xí)題就兩個(gè)小時(shí)了，然后下課了。

　　和小明一起學(xué)編程的黃好同學(xué)家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接他，他和他們同路，一起走，路上兩個(gè)孩子眉飛色舞的講游戲中的角色，李小朋一句也聽(tīng)不懂。在一個(gè)十字路口，他們看見(jiàn)小明的同學(xué)陳頌和他的媽媽。兩個(gè)同學(xué)熱情的打招呼，“陳頌。”“李一明。”“昨天我爸帶我去看電影（超人），你看沒(méi)，挺好看的，我是超人，吱……就飛走了。”“我也看了，他超能打。”兩個(gè)小朋友在一起熱情的閑聊。陳頌媽媽和李小朋打招呼，“你們干啥去，也去補(bǔ)下學(xué)期的初中課呀?”李小朋說(shuō):“沒(méi)有，我去陪孩子上信息學(xué)課。”“上那課干啥?中考也不考。”小朋沒(méi)有解釋，“小明他喜歡。”“錢(qián)白扔了，去補(bǔ)習(xí)下學(xué)期課多好，學(xué)習(xí)好的那幾個(gè)學(xué)生都上了。”李小朋笑笑沒(méi)說(shuō)話。陳頌媽媽說(shuō):“行了，不和你嘮了，我領(lǐng)孩子上課了。陳頌和叔叔，李一明再見(jiàn)。”陳頌和媽媽走了，回頭說(shuō):“叔叔，李一明再見(jiàn)。”小明說(shuō):”再見(jiàn)。”

　　黃好同學(xué)在前邊路口和他們分手了。他們又走了一段路，看見(jiàn)一個(gè)老人突然在人行路上摔倒了。李小朋趕緊走上去，把手放在老人的鼻子下，感覺(jué)還有呼吸，他馬上幫忙叫了120。他看老人有一個(gè)胸牌，上面有電話號(hào)碼，他撥通這個(gè)電話。是一個(gè)女人的聲音，“你好。”李小朋說(shuō):“你好。有一個(gè)老人摔倒了，我看他胸前有這個(gè)電話，我想可能是他的家人，我就撥通了這個(gè)電話。”“那是我爸爸，他摔倒了?我馬上過(guò)去，謝謝你！”“你別擔(dān)心，我叫了120。車馬上能到。”“我馬上過(guò)去。謝謝你費(fèi)心了。”過(guò)了十多分鐘，救護(hù)車和老人的女兒都先后到了。救護(hù)車的醫(yī)護(hù)人員實(shí)施搶救，他女兒走到李小朋跟前，“剛才是你打的電話?”“是的。”老人女兒伸手和李小朋握手說(shuō):“謝謝你。我爸爸有癲癇病，不知道什么時(shí)候發(fā)作，我給他掛一個(gè)胸牌，寫(xiě)上電話號(hào)碼。謝謝你打電話通知我。”“不用謝，應(yīng)該的。”一個(gè)男醫(yī)生過(guò)來(lái)說(shuō):“是癲癇病發(fā)作，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是要把他送到醫(yī)院再觀察一下，家屬和我一起去吧。”老人女兒說(shuō)“好。”她對(duì)李小朋說(shuō):“我叫王月，以后有事找我，這是我電話。再一次謝謝你。”“電話我記下來(lái)了，常聯(lián)系，不客氣。”說(shuō)完王月上救護(hù)車跟著走了。李小朋看著救護(hù)車的背影消失了，他和小明離開(kāi)了。

　　四十七

　　吃完飯，小明去上廁所，李小朋收拾桌子，馬月進(jìn)屋了。李小朋收拾完桌子進(jìn)屋，把正在偷看小明日記的馬月下了一跳，“我還以為是小明呢。”馬月出了一口長(zhǎng)氣說(shuō)。李小朋緊張的說(shuō):“你怎么能偷看孩子日記?”馬月說(shuō):“我是他媽，看看他的日記怎么了。”“那是孩子的隱私，孩子不同意不能看。”“孩子有什么隱私，他傻乎乎的，根本沒(méi)開(kāi)竅。”馬月合上筆記本放進(jìn)書(shū)包里，“我收拾書(shū)包，隨便看幾眼，不是特意偷看。”李小朋說(shuō):“小明長(zhǎng)大了，馬上要上初中了，你以后不能隨便看孩子?xùn)|西。”馬月說(shuō):“行了，以后注意點(diǎn)，我盡量不看。”“不是盡量，就是不能看。”“好了，不看，不看。”這時(shí)小明出來(lái)了，他問(wèn):“你倆說(shuō)啥呢？”馬月說(shuō):“沒(méi)說(shuō)啥。你一會(huì)看看初中書(shū)，練習(xí)編程吧。”小明答應(yīng)，“嗯。”他玩了一會(huì)塑料做的士兵人玩具就自己預(yù)習(xí)初中教材了。

　　他看初中教材也像讀小說(shuō)一樣讀例題，然后選幾道練習(xí)題做一做。小明就是初步了解一下，不求弄得特別明白。然后他打開(kāi)電腦做編程題，用pascal編程相對(duì)容易，看完題想清楚思路后，小明作了兩道編程題，就快到晚上10點(diǎn)了。馬月讓小明關(guān)了電腦洗漱睡覺(jué)。小明假期幾乎晚上天天做編程練習(xí)，開(kāi)學(xué)以后還是以學(xué)習(xí)為主，六天的晚上做學(xué)校作業(yè)，一天編程練習(xí)。小明剛開(kāi)始去刷國(guó)內(nèi)大學(xué)信息學(xué)題庫(kù)，后來(lái)覺(jué)得不系統(tǒng)，就去刷美國(guó)的信息學(xué)題庫(kù)，USACO美國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽的題庫(kù)。一章節(jié)做對(duì)了，才能看到下一章節(jié)的題，小明每做完一道題，都會(huì)寫(xiě)行題解。有時(shí)一道難題一個(gè)多月過(guò)不去，他就每天和題相面，想思路。上課去問(wèn)劉老師，她也不會(huì)。

　　李小朋就去歷年獲獎(jiǎng)名單找留有QQ號(hào)的同學(xué)，主動(dòng)和他們聯(lián)系，多數(shù)人沒(méi)有回應(yīng)，有兩個(gè)同學(xué)回應(yīng)了，一個(gè)是北大附中的同學(xué)，他是競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。高二已經(jīng)保送某名牌大學(xué)。另一個(gè)是廈門(mén)某中學(xué)的學(xué)生，他是聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，有保送資格但沒(méi)有定保送哪所大學(xué)，他還想取得競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，直接保送到名校。李小朋問(wèn)他們小明不會(huì)的問(wèn)題是否能請(qǐng)教他們，如果他們有時(shí)間的情況下，教教小明，他們爽快的答應(yīng)了。小明不會(huì)的問(wèn)題就問(wèn)他們，比如，動(dòng)態(tài)規(guī)劃。小明經(jīng)他們點(diǎn)撥進(jìn)步很大。

　　一次他在劉老師家做題，劉老師說(shuō):“你這個(gè)解題方法好啊，沒(méi)見(jiàn)過(guò)。”小明在第一次參加初中信息學(xué)中就得了一等獎(jiǎng)。

　　四十八

　　一天晚上，小明和爸爸說(shuō):“我想上成人聊天室。”李小朋想了想說(shuō):“好啊。”他們把電腦打開(kāi)，上了一家成人聊天室。“我們?nèi)€(gè)什么名字?我想好了，就叫:老漢80吧。”他們以這個(gè)名字登錄聊天室。他們打招呼:“你好！”等了半天沒(méi)人理。他們退出聊天室。李小朋說(shuō):“我們換個(gè)名字吧，叫:少女十八。”他們以這個(gè)名字又重新登入聊天室，有很多人上來(lái)打招呼。小明轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，說(shuō)了句，“都是假的。”以后他再也沒(méi)有上聊天室。

　　開(kāi)學(xué)第一次月考，他們吳老師非常不滿意。在班里開(kāi)總結(jié)會(huì)，大發(fā)雷霆。教鞭使勁抽桌子，同學(xué)們各個(gè)膽戰(zhàn)心驚。老師用教鞭打一下桌子，小明心一緊張。“這次我們班考的非常不好，尖子不尖。沒(méi)有考出好成績(jī)。”晚上放學(xué)，李小朋在學(xué)校門(mén)口和其他家長(zhǎng)一起等孩子。吳老師出來(lái)了，來(lái)到李小朋面前，說(shuō):“你是李一明家長(zhǎng)吧，我正找你。”李小朋說(shuō):“你好老師，我們第一次見(jiàn)。”“今天月考成績(jī)出來(lái)了，你兒子在班里考試排名還行，第一，在年組排名就不行了，沒(méi)有進(jìn)入前十。”“他可能在學(xué)計(jì)算機(jī)信息學(xué)競(jìng)賽能影響一點(diǎn)成績(jī)。”“我聽(tīng)說(shuō)了他在外面學(xué)那個(gè)，我正想和你聊這個(gè)問(wèn)題。你決定讓孩子走競(jìng)賽這條路?”“我是這樣想的。但是決不會(huì)影響正常文化課。”“你這樣說(shuō)我就放心了，李一明是一個(gè)好苗子，不要因?yàn)楦闫渌?jìng)賽影響學(xué)習(xí)就太可惜了。”“不會(huì)的，在保證文化課取得好成績(jī)的情況下，才能搞競(jìng)賽。”“學(xué)生學(xué)習(xí)如木桶裝水，有一個(gè)木板短，水桶就裝不滿。你注意不能讓他偏科，讓各科成績(jī)都平均。”“好。老師放心好了，李一明搞競(jìng)賽也不能讓他偏科，走極端。”

　　四十九

　　快下班了，李小朋收拾東西，準(zhǔn)備接小明去上奧數(shù)課。電話響了，誰(shuí)在下班前來(lái)電話，他對(duì)話筒不耐煩地“喂”了一聲，聽(tīng)筒里是大海的聲音，“干什么不耐煩?”“我合計(jì)是誰(shuí)呢，這時(shí)候來(lái)電話。”“今天晚上喝幾杯?很長(zhǎng)時(shí)間咱們沒(méi)聚了。”“好啊，我給馬月打個(gè)電話，讓她接孩子去上課。在什么地方吃?”“老地方唄，我這就先去，等你給馬月打完電話就來(lái)。”“嗯。”

　　飯店沒(méi)有多少人，零零散散有幾桌。李小朋和劉大海坐在一個(gè)角落里。大海說(shuō):“謝謝你借我錢(qián)買房子。”小朋喝一口啤酒說(shuō):“咱倆還客氣啥。你們搬出來(lái)還吵架嗎?”大海啃一塊雞骨架說(shuō):“還那樣。”“你女兒學(xué)習(xí)怎么樣?”“我也不太管。可能有一點(diǎn)偏科，數(shù)學(xué)和物理不好。”“偏科可不行，影響整體成績(jī)。小明他們老師說(shuō)學(xué)習(xí)就像木桶裝水，有一塊木板短，木桶就裝不滿水。我說(shuō)，木桶不僅不能有短板，還應(yīng)該有個(gè)突出的提手，木桶才可以提起來(lái)。不能偏科，還得有一科突出。”大海笑著搖搖頭說(shuō):“你還一套一套的。”飯店這時(shí)候開(kāi)始來(lái)人了，所有桌面都坐滿了人，服務(wù)員小跑著穿梭在各桌之間。大海喝了一口啤酒說(shuō):“咱們小時(shí)候，誰(shuí)管過(guò)咱?現(xiàn)在不也挺好的?”小明吹著啤酒泡沫說(shuō):“那時(shí)候都散養(yǎng)，現(xiàn)在不一樣了，社會(huì)在變化。小梅管孩子學(xué)習(xí)嗎?”“她也沒(méi)時(shí)間管，高興了看緊一點(diǎn)，忙了就放松了。我看你挺上心的。”“孩子和我們就在一起就十多年，我很珍惜孩子和我們?cè)谝黄疬@段時(shí)間，他給我們小家庭帶來(lái)很多快樂(lè)。你生他，就要好好養(yǎng)育他。我盡我最大努力教育他，讓他有一個(gè)幸福的人生。”“怎么也是活一輩子，活得好，活得壞，這是命。”“你工作怎么樣?”“還行。憑本事干活，偷懶不行，和共產(chǎn)黨企業(yè)不一樣。”不知不覺(jué)就很晚了，飯店已經(jīng)只有剩他們一桌。小朋把一杯啤酒干了，“不早了，今天就喝這么多吧，哪天有時(shí)間我們?cè)俸取！薄昂谩！贝蠛Ｒ舶驯永锲【聘闪恕?p>　　五十

　　馬月叫了兩遍小明起床，小明沒(méi)有起來(lái)。她生氣的進(jìn)屋去叫，“你怎么還不起來(lái)。”小明沒(méi)有力氣的說(shuō):“媽，我頭疼。”馬月過(guò)去坐在床邊，用手摸摸小明的頭，有點(diǎn)發(fā)燒，她說(shuō):“可能感冒了。”李小朋走進(jìn)來(lái)，問(wèn):“怎么了?”馬月說(shuō):“小明可能感冒了，我摸他的頭有點(diǎn)熱。”小朋說(shuō):“過(guò)一會(huì)看看，不緩解就別上學(xué)了，上醫(yī)院打兩針。”馬月和李小朋去廚房吃飯，吃完飯又進(jìn)屋看小明，馬月摸摸小明的頭，比剛才還熱，馬月說(shuō):“沒(méi)緩解，和老師請(qǐng)假休息幾天，我們上醫(yī)院打針吧。”馬月帶著小明每天去醫(yī)院輸液，小明在家休息了三天，他去上學(xué)那天正好趕上班級(jí)周考，他們班每星期考一次，然后排名，家長(zhǎng)很重視，每次考完都和上幾次比較，看進(jìn)步了還是落后了，小明每一次考試都在前三名，家長(zhǎng)們很羨慕，有的同學(xué)也很嫉妒。這次周考成績(jī)出來(lái)了，小明考了三十二名，老師公布名次:“李一明，三十二明名。”這時(shí)后全班同學(xué)都笑了，他們?cè)谛睦镎f(shuō)，你也有考不好的時(shí)候啊。

　　陳頌最近非常嫉妒小明，每一次周考成績(jī)出來(lái)，陳頌媽媽總說(shuō)陳頌，“你看看李一明成績(jī)，你什么時(shí)候能趕上他。”這更加深了陳頌的嫉妒心。心想，沒(méi)有他比較，媽媽是不是不能說(shuō)我。每一次他見(jiàn)到小明都有一絲恨意。在同學(xué)們之間玩耍打鬧時(shí)，每次碰到小明他都下重。頭幾次，小明還忍著，時(shí)間長(zhǎng)了，他終于有一天爆發(fā)了，兩個(gè)人打了起來(lái)。老師批評(píng)了他倆，并通知了雙方家長(zhǎng)去學(xué)校。李小朋和陳頌媽媽都去了，兩位家長(zhǎng)把孩子叫出去批評(píng)一頓，最后讓他們握手和好。兩個(gè)孩子握一下手，以后兩人再不像以前那樣親近了，有了長(zhǎng)久的隔閡。

　　五十一

　　李小朋在新華書(shū)店買一本（離散數(shù)學(xué)）給小明看，這本書(shū)對(duì)提高小明編程水平有很大幫助。今天他們?nèi)ナ〕菂⒓有畔W(xué)比賽，一起學(xué)信息的同學(xué)還是報(bào)名初中組，只有小明第一次報(bào)名參加高中組比賽。高中學(xué)校組織同學(xué)坐大客車一起提前一天去，小明他們四個(gè)初中學(xué)生也一起坐車去了，李小朋不放心，家長(zhǎng)不能跟學(xué)生一起坐客車，他不久前買了車，開(kāi)車并不十分熟練，在后面手忙腳亂跟著大客車。到考試地點(diǎn)了，他們一家在附近賓館租了一個(gè)房間，晚間覺(jué)得無(wú)聊，李小朋邀請(qǐng)同行的黃好母子過(guò)來(lái)打撲克，他們打十一點(diǎn)多鐘，黃好媽媽說(shuō):“咱們休息吧，明天還考試呢。”他們就結(jié)束了，小明簡(jiǎn)單洗漱，洗完漱就睡覺(jué)了。

　　第二天，他們起床吃過(guò)早飯，9點(diǎn)前準(zhǔn)備考試，家長(zhǎng)和學(xué)生都在考場(chǎng)門(mén)前準(zhǔn)備進(jìn)去考試，大家聚在一起，亂亂哄哄的，學(xué)生和家長(zhǎng)都很興奮，認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人聚在一塊閑聊。李小朋看還有幾分鐘，和小明說(shuō):“我們出去走走，這兒太鬧了。”小明答應(yīng)一聲，他們一家人來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)散步。小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)，背一背定理。臨陣磨刀不快也光。時(shí)間很快就到了，他們?nèi)タ紙?chǎng)，學(xué)生們都進(jìn)去了，考場(chǎng)外只留下家長(zhǎng)。小明走到考場(chǎng)門(mén)口和他們招招手進(jìn)去了找自己考號(hào)的機(jī)位。考場(chǎng)上好安靜，只有計(jì)算機(jī)的嗡嗡聲。家長(zhǎng)留在考場(chǎng)外邊，緊張的等待著。他們都希望孩子答出好成績(jī)，能夠讓大學(xué)錄取。有的家長(zhǎng)是高三孩子家長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)都扔掉了，這是唯一的考出一等獎(jiǎng)被保送大學(xué)的機(jī)會(huì)，考不好可能要復(fù)讀一年，所以顯得尤為緊張。

　　三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，考生們陸續(xù)出來(lái)，有的考生表現(xiàn)的自信滿滿，有的考生表現(xiàn)的很懊悔，小明最后出來(lái)了，看不出他答的怎么樣。李小朋緊張地問(wèn):“你覺(jué)得答的怎么樣?”小明看上去平靜的說(shuō):“不知道，反正我都答了。”一個(gè)小時(shí)后現(xiàn)場(chǎng)才出成績(jī)，現(xiàn)在還有五十多分鐘。他們一家人去賓館退了房間，東西寄存起來(lái)，在學(xué)校操場(chǎng)閑逛，等出成績(jī)。時(shí)間覺(jué)得過(guò)得很慢，走了幾圈也沒(méi)到時(shí)間，等待的時(shí)間讓李小朋急躁。還有5分鐘，他們和其他的學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)到大屏幕前等大屏幕出成績(jī)。都在估計(jì)自己能不能得到一等獎(jiǎng)，得不到還得奮斗一年。大屏幕出字幕了，人群立刻鴉雀無(wú)聲，都盯大屏幕看，學(xué)生在找自己的名字，家長(zhǎng)找孩子的名字。李一明出現(xiàn)在高中組一等獎(jiǎng)的名單中，李小朋一家人都驚呆了，這是沒(méi)想到的，高中生中有多少學(xué)生和家長(zhǎng)希望得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，有這個(gè)獎(jiǎng)，不用高考可以去名校了。全家人高興的跳起來(lái)，高喊著。和小明一起學(xué)信息學(xué)課的三個(gè)同學(xué)也拿到了初中一等獎(jiǎng)的成績(jī)，都很高興。高中去十九個(gè)同學(xué)只有四人得到一等獎(jiǎng)，其他人得到二等獎(jiǎng)，明年還要努力。他們都在想，李一明一個(gè)初中學(xué)生為什么能得到高中學(xué)生都很難拿到的聯(lián)賽一等獎(jiǎng)?這是為什么呢？都想不明白這里的原因。

　　五十二

　　吃完晚飯，休息后，李小朋在看小說(shuō)，小明在寫(xiě)作業(yè)。家里電話鈴響了，小朋走向電話，是省城來(lái)的電話，他想，省城沒(méi)有認(rèn)識(shí)人啊，是誰(shuí)呢?“你好，你找誰(shuí)?”電話里一個(gè)女人的聲音，“是李一明家嗎?”小明和馬月都聽(tīng)到電話里的聲音，不知道是誰(shuí)找小明，他倆把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，看李小朋打電話。小朋說(shuō):“是李一明家，你是哪一位?”“我是省重點(diǎn)中學(xué)王老師。”小朋聽(tīng)說(shuō)過(guò)省重點(diǎn)中學(xué)王老師，她是著名的信息學(xué)金牌教練，小朋熱情的說(shuō):“我知道你，你好，你找李一明有什么事啊?”“我們學(xué)校關(guān)注了這次全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽成績(jī)。李一明成績(jī)很突出，初中就拿到高中聯(lián)賽一等獎(jiǎng)，很不容易。是一個(gè)好苗子。經(jīng)我們學(xué)校研究同意，你們家長(zhǎng)如果想把孩子送到我們學(xué)校，我們?cè)敢饨邮铡！崩钚∨蟊贿@突如其來(lái)的好消息問(wèn)住了，他看著兒子和老婆半天沒(méi)說(shuō)話，馬月小聲說(shuō)，我們想一想再說(shuō)，小朋重復(fù)一句，“我們想一想，商量商量，定好了給您回電話。”“好，你們家長(zhǎng)盡快商量，給我回電話，那就這樣吧，再見(jiàn)。”“再見(jiàn)。”李小朋放下電話和馬月說(shuō):“你說(shuō)我們?cè)趺崔k呢?”馬月說(shuō):“我也沒(méi)想好。你說(shuō)呢?”“孩子和我們?cè)谝黄鹁瓦@幾年，我舍不得和孩子分開(kāi)。高中和初中這幾年，孩子還是在家舒服，教育出現(xiàn)問(wèn)題我們能很快知道。他一個(gè)人去省城了，萬(wàn)一有點(diǎn)什么事兒我們也不知道呀。小明你愛(ài)去不?”小明說(shuō):“我不知道，聽(tīng)你倆的。”小朋說(shuō):“我不想他去。你呢？”馬月說(shuō):“那就不去了。”李小朋和小明說(shuō):“我們不去了。”馬月說(shuō):“你明天給她回電話吧，小明不去了。”

　　李小朋去市中學(xué)去見(jiàn)校長(zhǎng)，現(xiàn)在是上課時(shí)間，不知道哪個(gè)教室傳出來(lái)整齊的讀英語(yǔ)課文聲。他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，敲敲門(mén)，屋里有一個(gè)男人的聲音說(shuō):“進(jìn)來(lái)。”校長(zhǎng)是一個(gè)瘦老頭，五十多歲，帶一副不知道是近視鏡還是老花鏡，眼睛從眼眶看他，“你有事兒?”李小朋自我介紹說(shuō):“我是一位家長(zhǎng)，今天冒昧來(lái)找你。我兒子李一明現(xiàn)在是初三學(xué)生，在這次全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽中獲得一等獎(jiǎng)，就是高中生獲得這個(gè)獎(jiǎng)可以上大學(xué)的獎(jiǎng)。昨天，省重點(diǎn)中學(xué)來(lái)電話，讓他去。我們家長(zhǎng)考慮遠(yuǎn)，沒(méi)有同意。我來(lái)看我們學(xué)校有什么想法?”“他們學(xué)校怎么來(lái)我們市搶學(xué)苗來(lái)了。孩子小，是不能去，你們不去就對(duì)了。家長(zhǎng)鞭長(zhǎng)莫及，一些事情照顧不到。你的孩子我們也同意要他，他考不考中考都可以進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。”

　　五十三

　　小明由于前段時(shí)間準(zhǔn)備全國(guó)信息學(xué)聯(lián)賽，學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)受到一些影響。他們班以前一直考第二的田華，現(xiàn)在晉升為第一名。田華爸爸認(rèn)為李一明不行了，成績(jī)下降了。他們班為了中考，把學(xué)生分為兩組進(jìn)行補(bǔ)課，前二十五名分為一組，是快班。后二十五名為一組，是慢班。小明沒(méi)有選擇任何一個(gè)班，班主任吳老師找到李小朋。李小朋來(lái)到吳老師辦公室，辦公室除了吳老師，還有兩位沒(méi)有課的女老師，在備課。他們客氣和他點(diǎn)點(diǎn)頭，算是和他打招呼了。吳老師走過(guò)來(lái)和他握手，說(shuō)一句，“隨便坐。“李小朋找一把椅子坐下來(lái)。吳老師也坐在自己的辦公桌前，拿過(guò)杯子喝了一口水說(shuō):“你這么忙還把你找來(lái)，打擾了。”李小朋客氣的說(shuō):“不忙，客氣了。”“我知道小明在這次聯(lián)賽取得了好成績(jī)，應(yīng)該祝賀你們。”“謝謝！”“別的同學(xué)為上好的高中而努力，你們現(xiàn)在就可以選大學(xué)了。”李小朋謙虛的笑了笑。吳老師把水杯放到辦公桌上，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō):“雖然能去好大學(xué)，也要把基礎(chǔ)打好。”李小朋點(diǎn)頭說(shuō):“是。”“這次我們把班里學(xué)生分成兩個(gè)快慢班，咱們只有李一明沒(méi)有參加。我考慮他可能有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，沒(méi)有逼他非進(jìn)這兩個(gè)班不可。”李小朋說(shuō):“謝謝老師的理解。”吳老師說(shuō):“我這次找你來(lái)，再次強(qiáng)調(diào)，基礎(chǔ)要打好，另外李一明想進(jìn)這兩個(gè)班，我們隨時(shí)歡迎他。”“謝謝。”“李一明是一個(gè)比較特殊的學(xué)生，我們不能像要求別的學(xué)生一樣要求他，我們還是要因材施教。“

　　李小朋和吳老師告辭了，回來(lái)路上他想一個(gè)問(wèn)題，假設(shè)中考李一明沒(méi)有考好，重點(diǎn)中學(xué)沒(méi)有要他怎么辦?他甘心去普通學(xué)校嗎?重點(diǎn)中學(xué)現(xiàn)在雖然口頭答應(yīng)了，讓他去，可是沒(méi)有簽署文字文件約束，萬(wàn)一他們反悔了呢?我要問(wèn)問(wèn)小明去普通學(xué)校認(rèn)不認(rèn)可，得讓他有一個(gè)心里準(zhǔn)備去普通中學(xué)。他想著不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到單位樓下了。

　　五十四

　　晚飯后，小明休息一會(huì)兒然后把電腦打開(kāi)。自從他獲得全國(guó)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)后，信心大增。小明練習(xí)電腦編程題時(shí)間增加了，以前一個(gè)星期上機(jī)一晚上，現(xiàn)在是每隔一天上機(jī)編程一次。他要沖擊省隊(duì)，參加全國(guó)競(jìng)賽。小明聚精會(huì)神編程，李小朋過(guò)來(lái)，坐在他身邊，說(shuō):“如果重點(diǎn)高中進(jìn)不去，去普通高中你愿意接受嗎?”小明愣了一下，說(shuō):“不愿意。為什么呢?”“你現(xiàn)在搞競(jìng)賽，怕你中考考不好。”“重點(diǎn)高中不是同意要了嗎?”“是，同意了。可是我們沒(méi)有簽署協(xié)議，你如果沒(méi)考好，重點(diǎn)高中要是不要收你了，我們也沒(méi)辦法。”小明說(shuō):“我想一想，然后再定。”第三天應(yīng)該上機(jī)編程，小明并沒(méi)有打開(kāi)計(jì)算機(jī)，而是復(fù)習(xí)功課，李小朋想小明可能想明白了。他問(wèn)小明，“你想好了?”小明一邊寫(xiě)作業(yè)一邊回答，“想好了，準(zhǔn)備好好中考。”“你去班里課后嗎？”“嗯。”我跟吳老師打個(gè)電話，說(shuō)一說(shuō)。”李小朋用家里的電話打通吳老師電話，“吳老師嗎？我是李一明家長(zhǎng)，有點(diǎn)事和你商量。”電話里吳老師說(shuō):“什么事兒呀？”“李一明想上你們班課后班，你看行不行?”“歡迎，你讓他放學(xué)直接去田華家上課就行了。”李小朋掛了電話，和小明說(shuō):“吳老師讓你放學(xué)后，直接去田華家上課。”“嗯。”“你能找到她家嗎？”“能，我和同學(xué)一起走。”

　　五十五

　　吳老師給每個(gè)學(xué)生手腕子上都系一條紅線，預(yù)祝學(xué)生中考都考出好成績(jī)。家長(zhǎng)們給孩子買了耐克鞋，鞋上有對(duì)號(hào)的標(biāo)識(shí)，預(yù)祝孩子每一道題都答對(duì)。考生和家長(zhǎng)開(kāi)考前都聚焦在門(mén)前，亂哄哄的，每個(gè)人都很興奮，他們都等考場(chǎng)開(kāi)門(mén)。吳老師沒(méi)有來(lái)現(xiàn)場(chǎng)，她每三年都經(jīng)歷這樣場(chǎng)面，她不喜歡和自己生活學(xué)習(xí)了三年的學(xué)生和自己分別。考場(chǎng)開(kāi)門(mén)了，學(xué)生拿著準(zhǔn)考證魚(yú)貫而入。剩下家長(zhǎng)都不肯離開(kāi)，找一個(gè)石階坐下來(lái)等。他們認(rèn)為留下來(lái)，能和孩子一起應(yīng)對(duì)這次挑戰(zhàn)。到底有多大作用不知道，他們心里是這樣想的，留下來(lái)就是對(duì)孩子的支持，這樣心里有些許安慰。

　　今天成績(jī)出來(lái)了，李小朋和小明等電話查成績(jī)，深夜12點(diǎn)出成績(jī)，他們等到11點(diǎn)實(shí)在等不去了。李小朋和兒子商量，“我們睡覺(jué)吧，等到夜里12點(diǎn)，和明天早晨再查成績(jī)，就是早知道和晚知道成績(jī)問(wèn)題，你早知道成績(jī)，成績(jī)不好也沒(méi)辦法改，晚知道成績(jī)成績(jī)也跑不了。”小明說(shuō):“是。”他們就睡下了。

　　第二天，他們起床就撥電話，聽(tīng)語(yǔ)音播報(bào)成績(jī)。電話里說(shuō)，小明成績(jī)是578分，他們不知道這是一個(gè)什么樣的分?jǐn)?shù)。聽(tīng)完語(yǔ)音沒(méi)多久，吳老師打電話來(lái)了，問(wèn)小明多少分，他說(shuō)578分，吳老師告訴他這個(gè)成績(jī)很好，班里第一，全市第四十二名。田華也考578分，和小明并列班級(jí)第一。田華爸爸知道小明的成績(jī)感慨的說(shuō):“前一段時(shí)間李一明成績(jī)落后幾名，不是不行了，是沒(méi)盡全力學(xué)，和大家一樣學(xué)，成績(jī)馬上趕上來(lái)了。”

　　小明如愿以償進(jìn)入了重點(diǎn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)班二班。

　　五十六

　　實(shí)驗(yàn)班二班同學(xué)都是有一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽和成績(jī)較好的同學(xué)。學(xué)校還為他們開(kāi)設(shè)了奧數(shù)班，班里有二十多人參加。小明回家和爸爸李小朋商量，他不想?yún)⒓舆@個(gè)班，因?yàn)檫@個(gè)班有時(shí)上課會(huì)占其他課正課時(shí)間，他不想因?yàn)閵W數(shù)把其他課成績(jī)丟掉。李小朋支持兒子的想法，沒(méi)有其他課時(shí)，小明就去奧數(shù)課聽(tīng)一聽(tīng)，有其他課他就不去了。奧數(shù)比賽時(shí)間到了，小明也報(bào)名參加了。首先是初賽，有五十多名同學(xué)參加，成績(jī)出來(lái)了，有二十二人進(jìn)入決賽，其中有小明同學(xué)。參加決賽的二十二名同學(xué)，有十一名同學(xué)獲得了全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，其中有小明。陳頌吃驚的說(shuō):“他也不怎么上課怎么能獲獎(jiǎng)呢?”有的高三同學(xué)丟掉了其他學(xué)科，這個(gè)獎(jiǎng)也沒(méi)拿到，他無(wú)法參加高考，只能復(fù)讀一年。

　　李小朋知道小明獲得奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的奧秘，小明從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。當(dāng)有空閑時(shí)間學(xué)一個(gè)愛(ài)好，當(dāng)時(shí)這個(gè)愛(ài)好可能沒(méi)什么用，在以后的學(xué)習(xí)，工作中可能發(fā)揮關(guān)鍵作用。喬布斯在讀大學(xué)時(shí)愛(ài)好書(shū)法，有時(shí)間就寫(xiě)一寫(xiě)，當(dāng)時(shí)對(duì)一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生學(xué)書(shū)法有什么用?沒(méi)有什么用。畢業(yè)后，他編制一個(gè)辦公軟件，把他愛(ài)好的書(shū)法書(shū)寫(xiě)的各種字體放入辦公軟件中，在多個(gè)辦公軟件在聯(lián)合國(guó)競(jìng)標(biāo)中脫穎而出，拔得頭籌，中標(biāo)了。可以說(shuō)這次成功為蘋(píng)果的今天打下了良好的基礎(chǔ)。我們今天看上去可有可無(wú)的愛(ài)好，它可能是你以后改變命運(yùn)的關(guān)鍵。

　　五十七

　　夜晚，李小朋坐在沙發(fā)里看電視，馬月在洗衣服，小明在寫(xiě)作業(yè)。電話鈴聲響了，是學(xué)校年級(jí)主任打來(lái)的。他說(shuō):“李一明不是有雙科競(jìng)賽成績(jī)嗎，學(xué)校研究決定推薦他參加清華領(lǐng)軍計(jì)劃，高考高出本科線五十分進(jìn)清華。”李小朋說(shuō):“謝謝學(xué)校的好意。我和李一明商量商量。讓他明天告訴你。”“好。”年級(jí)主任答應(yīng)一聲放下電話。李小朋放下電話，和小明商量，“你想去清華不?想去就要準(zhǔn)備參加高考。”小明看著練習(xí)本，思考著沒(méi)說(shuō)什么，李小朋接著說(shuō):“我們搞競(jìng)賽就是為了不參加高考，倒不是說(shuō)你考不上，你現(xiàn)在的成績(jī)是全年組二十二名，考出比本科線多五十分不是問(wèn)題。我們分析一下考大學(xué)的目的，考大學(xué)是為了找工作，考好大學(xué)是為了可能找更好的工作。去清華是好大學(xué)，但是你想一想，去上清華可能競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更激烈，清華狀元多，競(jìng)賽金牌多，國(guó)際各種項(xiàng)目獎(jiǎng)項(xiàng)多。去比清華差一點(diǎn)c5大學(xué)，你兩個(gè)一等獎(jiǎng)就顯得比較突出，在有些事上，競(jìng)爭(zhēng)壓力小很多，機(jī)會(huì)也有很多。小明說(shuō):“你想我去c5學(xué)校唄?”李小朋說(shuō):“我不是讓你去哪個(gè)學(xué)校，我是把道理說(shuō)出來(lái)，讓你自己選擇。你去哪個(gè)學(xué)校我都支持。”小明咬著筆說(shuō):“保送提前一年半就知道去哪個(gè)大學(xué)了，參加高考要一直熬到高三。我選擇保送吧。”李一朋說(shuō):“這可是大事兒，你要想好！”小明又低頭寫(xiě)做業(yè)說(shuō):“我想好了。”“那你明天告訴學(xué)校。”“行。”

　　五十八

　　c5的一所大學(xué)設(shè)招生點(diǎn)。小明一家三口前一天坐火車都去了。他們首先去找招生點(diǎn)，找到招生點(diǎn)在什么地方，又來(lái)到校外找到一家比較近的旅館住了下來(lái)。同路來(lái)的其他十多位同學(xué)和家長(zhǎng)也住在這家旅館。在旅館房間安頓完就到晚飯時(shí)間了。他們來(lái)到餐廳買晚飯，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)和家長(zhǎng)也來(lái)了，他們買來(lái)飯菜坐在一起，家長(zhǎng)和孩子討論保送的事兒。只有小明和一名叫胡悅的同學(xué)想去這個(gè)大學(xué)，其他同學(xué)更想去另一所大學(xué)。

　　第二天早晨9點(diǎn)，所有學(xué)生進(jìn)教室面試，家長(zhǎng)都在外面等。小明進(jìn)去不一會(huì)又出來(lái)了，李小朋問(wèn):“怎么回事?”小明說(shuō):“我身份證忘記拿了。”馬月把身份證給小明，小明拿著身份證又跑回教室。面試只面試三個(gè)科目，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)。三個(gè)不同科目在三個(gè)不同教室，每個(gè)同學(xué)輪流分別進(jìn)三個(gè)教室面試。面試后離開(kāi)學(xué)校，結(jié)果三天公布。小明從教室出來(lái)了，李小朋問(wèn)兒子，“怎么樣?”小明笑瞇瞇的說(shuō):“我覺(jué)得挺好的。”

　　他們來(lái)時(shí)已經(jīng)提前買了回程的火車票，時(shí)間是面試結(jié)束后兩個(gè)小時(shí)，小明從面試點(diǎn)出來(lái)晚了半個(gè)小時(shí)，這樣去火車站的時(shí)間就有一點(diǎn)緊了。他們?cè)谛ｉT(mén)口打車，怎么也打不到，李小朋看著時(shí)間在飛快的流逝，心急如焚。他們終于等到了一輛出租車，上車后，李小朋和出租車司機(jī)說(shuō):“我們要趕火車，時(shí)間快不趕趟了，請(qǐng)快點(diǎn)開(kāi)。”司機(jī)點(diǎn)頭答應(yīng)了。司機(jī)想走近路，走小胡同，反而慢了，經(jīng)常堵車，李小朋，急的不行，心臟快到嗓子眼了，越想快越覺(jué)得慢。他們到火車站火車票都檢完了，他們給服務(wù)員看了一下票，就跑進(jìn)站臺(tái)上車了。剛上車坐下，火車就開(kāi)動(dòng)了。他們一家人喘著氣，這時(shí)才把一顆懸著心放下。

　　五十九

　　有保送資格的同學(xué)，都提前一年半去了心儀的學(xué)校。大學(xué)定下來(lái)了，讀書(shū)和寫(xiě)作業(yè)就是多余的負(fù)擔(dān)。他們不認(rèn)真上課，不交作業(yè)，有的同學(xué)干脆不來(lái)了。學(xué)校擔(dān)心他們的行為影響到其他準(zhǔn)備高考的學(xué)生，把來(lái)上學(xué)的保送生，都集中在一個(gè)教室自習(xí)。他們看老師不在的時(shí)候，就聯(lián)機(jī)打電腦游戲，有時(shí)候也玩撲克。下課了他們繼續(xù)玩撲克，參加高考的學(xué)生都投來(lái)羨慕的目光，“他們多好，真輕松啊！”有和他們認(rèn)識(shí)的同學(xué)，圍攏過(guò)來(lái)看他們打撲克。老師來(lái)了，圍觀的同學(xué)一哄而散。從此，學(xué)校不讓保送生上學(xué)校來(lái)了。