高中，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可或缺的一部分，每個(gè)人都有不同的感受，對(duì)林行來(lái)說(shuō)，他的高中是精彩而又豐富的，在那所大家都憧憬的學(xué)校，他收獲了他人生中最重要的友誼。以及他的初戀。

　　踏入高中后，盡管那道令他魂?duì)繅?mèng)縈的身影在他的視線里消失了。可卻在心里始終為她留了一部分的位置。當(dāng)時(shí)初三畢業(yè)。陳宏給他發(fā)了一條消息。令他難以釋懷。

　　陳宏明確告訴林行，他知道林行對(duì)林荷有著很深的感情，卻還是去追了夏荷，僅僅只是因?yàn)橐粋€(gè)賭約。當(dāng)時(shí)讓林行很是憤怒，卻也無(wú)奈。陳宏說(shuō)既然他走了，那林行就可以大膽的去追求夏荷。他會(huì)支持的。林行聽(tīng)聞此話。他知道，以往無(wú)話不說(shuō)的朋友，應(yīng)該是沒(méi)有了。

　　雖然他對(duì)夏荷很是喜歡，甚至可以說(shuō)是他初中三年唯一可以令他溫暖的對(duì)象，但他不希望他對(duì)夏荷的愛(ài)摻雜著其他的東西。

　　所幸，高中無(wú)窮無(wú)盡的試卷習(xí)題夠多，讓他無(wú)暇多想。如果說(shuō)初升高是對(duì)人生重要的一步。那高升大，便是改變?nèi)艘簧\(yùn)的一步，這一點(diǎn)都不夸張。只是當(dāng)時(shí)的林行沒(méi)有意識(shí)到這一步罷了，以至于他到現(xiàn)在還對(duì)高中的那三年耿耿于懷。

　　第一次測(cè)驗(yàn)結(jié)束以后，班主任特意找了林行談了話，說(shuō)他知道他們初中出來(lái)的學(xué)生都是比較優(yōu)秀的，希望他可以保持在初中的勁頭，能夠考上一個(gè)好的大學(xué)。其實(shí)班主任找他談話，林行心中也知道，班主任說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，他們的初中可以說(shuō)是眾多初中當(dāng)中條件是最為苛刻的。初中三年基本是在教室度過(guò)，吃完飯直接去教室學(xué)習(xí)是常態(tài)，更有甚著是直接在教室里吃著父母帶過(guò)來(lái)的菜將就。在地獄模式的訓(xùn)練中，即使林行沒(méi)像其他人那么夸張，也差不了太多。因此他才考上了這所市里最好的中學(xué)。

　　可能是市里最好的中學(xué)，擁有的資源也特別好，反正剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候，這所中學(xué)的環(huán)境讓他感受到如畫一般的震驚，仿佛置臨仙境。愛(ài)蓮池，人工湖，古亭，李達(dá)廣場(chǎng)以及那一顆顆的百年大樹。無(wú)不彰顯百年老校的風(fēng)采。

　　每一個(gè)學(xué)生都昂頭挺胸，說(shuō)不出的自豪感。畢竟他們每一個(gè)都是萬(wàn)中選一的天之驕子。

　　林行收獲他人生中的第一份友誼是在操場(chǎng)，當(dāng)時(shí)全校師生集體參加廣播體操。林行因?yàn)樽蛲硭挠行┩恚癫徽瘢瑢?dǎo)致無(wú)心做操，這一幕被老師發(fā)現(xiàn)，就要求林行站在最前方做操。同班的同學(xué)看著林行的那蹩腳的動(dòng)作，都哄笑起來(lái)。老師也被逗樂(lè)了，但還是板起臉來(lái)，呵斥同學(xué)好好做操。要不是他嘴角的那抹笑意，很容易讓人誤以為他在生氣呢。

　　就在林行感覺(jué)臉頰火辣辣的時(shí)候，一個(gè)叫何杰的男生主動(dòng)要求老師去前面做廣播體操。

　　這讓林行不由得矚目，雙目對(duì)視，兩個(gè)少年都笑了。

　　這是讓林行沒(méi)有意料到的，他的第一份友誼就這么的收獲了。雖然有些莫名，卻讓他感到了溫暖。

　　我們都希望遇到一個(gè)能夠與自己同行的人，卻往往不得。但人生得道路中有那么一個(gè)令你溫暖的人，那便是很值得了。