有的人生來就能說會道，有的人卻不善言語，多數時間在傾聽。范永志就是后者，他內心躁動，卻將激昂的曲調化作詩行，在他的內心世界里，總是將自己置于孤島之上，用眼睛觀察，用耳朵聆聽，很少將自己置于公眾視野之下，這也是他開學快兩年了，仍然名不見經傳的原因。

　　范老爺子又寫信來，他一如繼往地鼓勵兒子，要敢于嘗試新鮮事務，年輕人需要歷練和成長。他給兒子講了一個自己的故事：當年，他參加全縣建筑工程師培訓班，全班同學都是來自各鄉鎮和縣城的建筑同行，他們有的還是建筑公司經理，而自己只是一個小包工，沒名沒份，在快結業時，范老爺子利用課間在黑板上寫下：“定于明天晚上，在聚客樓會聚，請準時參加！”他剛勁有力、揮灑自如的行書立刻吸引眾多的同學的圍觀，當然也有縣建委的領導，他們一致認為這個提議很好，最終促成了最終的聚餐，絕大多數人認為是縣里提前計劃好的。人生苦短，不能總是做一個默默無聞的看客，要尋找自己存在的價值，該表現時一定要好好表現。

　　在父親的鼓勵下，范永志也想做一個不甘平庸的人，從后臺走向前臺，展露才華。

　　中秋節即將到來，王隊長要求每個班都要出兩個節目，到時在基地的籃球場進行公演。范永志所在的9班，準備了3個節目，由隊領導進行面試篩選。此時范永志在宣傳方面已經小有名氣，中稿率比較高，于是他創作了一首小詩，用優美的詩詞將故鄉的明月與軍校的堅守聯系起來，整首詩飽含深情，有父母的愛，有軍人的倔強，更多的是將思鄉之情融入軍旅生涯，用男兒不服輸、敢于拼搏的心聲告慰家鄉父老，我們一直在堅守，一直在努力。

　　王隊長對于范永志的小詩很感興趣，讓他好好練習，這種原生態的表達方式，有如在學員隊中刮起一場清新的風，比思想政治課更生動。

　　范永志自接受這個任務后，走路時默誦，睡覺前也要過一遍腦子，后來就是對照鏡子練習，還加上了一些手勢，大約一周的強化訓練，基本能做到不結巴了，比較流暢地朗誦出來。

　　時間很快就到了中秋節，在晚會上，很多學員都奉獻了精彩的節目，有演唱、有小品、還有劉武生的武術表演。當主持人說，下面請9班的范永志同學誦讀散文詩《明月千里初衷不改》，范永志還是很緊張，手心出汗，心跳加快，面對眾多同學，還有家屬院的干部家屬、孩子，他盡可能深呼吸，平靜自己的心情，比較好的演繹了自己創作的作品，收獲了掌聲。這對于范永志來說是生平第一次，記得高中時他在全班同學面前講話都會臉紅，也許這算是戰勝了自己的怯懦，人格的一次再完善。

　　范永志比較喜歡讀歷史，有時也會從歷史典故中得到一些啟示，尤其他老家位于燕山山脈一側，屬燕國領地。韓愈詩云，燕趙自古多慷慨悲歌之士。而范永志對荊軻刺秦王故事印象深刻，時常會被荊軻舍身衛國的英雄氣概所感染。《戰國策·燕策三》載，荊軻將為燕太子丹往刺秦王，丹在易水（HEB省易縣，戰國時易水以北為燕國、易水以南為趙國）邊為他餞行。高漸離擊筑，荊軻和而歌曰：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！探虎穴兮入蛟宮，仰天呼氣兮成白虹。后人稱為《易水歌》。風蕭蕭地響把易水岸邊吹得很冷，壯士去了就再也不回來了。刺殺秦王就像是到虎穴到龍宮一樣危險啊，但是我們的英雄英勇的氣概，連仰天吐氣都能形成白虹．

　　每每遇到一些難題，范永志都會口中默念“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！”以悲壯決絕的姿態去迎接挑戰，往往會平復心情，起到安神定精作用，一來二去成為了范永志的獨家秘訣。當一個人將生死置之度外，還什么可以擔心的呢？

　　一天，隊部通知范永志到基地宣傳處開會，他已經成為學員一隊的宣傳員。走進會場，他才知道是優秀宣傳員表彰會，學院政治部主任非常重視基層宣傳工作，千里迢迢來到基地，為優秀宣傳員頒發證書和獎品。范永志以35篇稿件榮獲二等獎，除了獲獎證書外還有一個大大的筆記本。他與其他優秀宣傳員一起上臺領獎，與院領導一起合影留念。對于范永志而言，完全是意外驚喜，本身只是想鍛煉一下自己，像范老爺子要求的那樣，別整天悶在房間里，人要活泛點，多與人交流，多結交朋友，盡可能地展示自己的才華。

　　對于接二連三的好事，范永志有點喜不勝收，原來生活可以這樣過，做自己的主人，做生活的主宰者，或許成長過程中就能找到自己的目標定位。

　　近期，學員隊準備發展黨員，由黨小組推薦，范永志獲得了提名，此時與一年前的狀態相比，范永志更加自信啦！他已經從跟隨者中脫穎而出，成為文學愛好者，學習標兵。

　　按照組織程序，范永志邀請劉武生做自己的入黨介紹人，他欣然同意，并認真地書寫意見，給范永志提出許多新要求。入黨后，起碼的覺悟要比普通群眾高些，吃苦在前，享受在后，尤其是學員隊組織勞動時，要撿臟的累的活干。

　　范永志突然意識到，自己是有信仰和有組織的人了，從共青團員到共產黨員，象征著自己更加成熟，21歲的范永志有了人生理想，做一個有益于社會，有益于人民，有益于國家的有用人才。

　　飛行學院的學員都是學制四年，前一年半在本院進行大學基礎課程學習，后面轉至訓練基地進行飛行理論和飛行實踐，訓練基地是飛行學院的下屬單位。范永志非常重視專業課的學習，一如繼往地學習成績優良，在老師和隊領導眼中的好學生。

　　領航學是范永志的主要課程，他開始識別軍事地形圖，開始認識一些飛行術語，如飛行高度、速度、航向、偏流等等。原來飛機在天上飛行，并不是隨心所欲，而是科學計算各種飛行要素，確保飛行按計劃實施，在規定的路線上飛行。目視時飛行的參照物就是地形圖，在復雜情況下需要衛星定位、無線電定位和雷達定位，保證飛行安全。

　　范永志還記得史院長講的一個案例，就是某國一架轟炸機迷航，無法返回起飛機場，也無法到達備降機場，在燃油耗盡之時，只能選擇迫降，最終造成嚴重的飛行事故。看來領航員的職能還是非常重要的，不能有半點松懈，學好專業課，為飛行實踐打牢基礎至關重要。