之后，花守希乃世時不時會過來探病。

　　南雅人是曾說過不要帶東西，人過來就行，心意到了就好。

　　這姑娘總是會帶些東西過來，會是小零食，會是冷飲品，也會時不時購買一些水果。

　　條件不好，但是這種恪守規則的性子，家庭里長輩教育沒有落下。

　　如此教育，為什么會允許花守希乃世去當偶像？

　　南雅人聽著如今已經敢在左側坐著的花守希乃世，目光飄向了窗外...

　　他想到了一些事情，也可能是那件陽光下的盆栽影響，莫名傷感——

　　「信息」嚴重把控的社會下，人的教育程度，與接觸「信息量」無法達到對等。

　　有可能古往今來都是這樣，而有能...

　　是近代跳躍式發展，讓這個事情變本加厲了。

　　說出不來不怕丟人，南雅人認真思考這件事來源于一款A社有年齡限定的galgame。

　　可也正因為是一款Galgame，他那時候才能有會更深入思考的想法——

　　正常向游戲，他有諸多限制，會在很多關節，因為夾雜部分元素不符合社會風貌，它中途就夭折了。

　　而通過另外渠道通過的年限游戲，他能在部分層面展現出來一般游戲體驗不到的犀利劇情。

　　僅僅是游戲，便是如此。

　　現實，把這個層面，愈發擴大化了。

　　面前就是一個很好的例子。

　　花守希乃世是一個恪守本心，不貪小錢，每次送禮，且禮儀上進心皆具的好姑娘。

　　一個人成長，受影響最大的，是她身邊的環境。

　　教育出來這種姑娘的長輩，自然不會是那種市儈之人。

　　他們如果能知道娛樂圈里邊的事，會把女兒推向深淵嗎？

　　不會。

　　他們被表面信息蒙騙了，他們對表面信息深信不疑——

　　他們被誤導了。

　　仔細想想身邊到底有多少這樣的人？

　　數不勝數。

　　到處都是被信息洗腦的人，他們整天抱著手機，打開APP，在那里反復觀看，追星族單位數以萬計...

　　實際上他們追的到底是什么人呢？

　　南雅人不清楚，他不追星。

　　不難想象到花守希乃世的父母是老年得子，他們經歷過第一代偶像。

　　第一代產品是正面向上的，一切都是以‘完美外表’在對當時經濟崩盤的大環境起到激勵效果，是那一代人精神的向往。

　　經濟稍有恢復，一部分得到富裕發展的群體開始嫌棄‘過于完美’，‘不符合常理’，沒有在意當初如何被激勵，見利忘義......

　　拋棄了第一代產品，致其隕落。

　　而在信息時代爆發，因經濟發展過快導致的‘精神世界空虛’，他們開始渴求‘精神世界’，第二代產品誕生了。

　　在這個過程之中，精神世界空虛不管有沒有推手在進行...

　　人心，已然變質。

　　娛樂圈逐步完整商業化，漏洞百出，群眾渴望的不再是質量，而是‘精神需求’...

　　進入圈子的門檻變低了，不再要求個體質量，那背后的交易，也就自然會增多。

　　可也正如他剛才與新條院的對話一般。

　　這個展開，是無法避免的。

　　科技跳躍，經濟發展過快，這個過程中，需要隱瞞一部分信息來展開，經濟大崩盤的結果，就是其他經濟體侵入，并被架空...

　　南雅人深深嘆了一聲，前世網文，有大量文娛文的市場需求，大概也是這個模樣了...

　　“花守，你看那窗外旁邊的是什么？”

　　他指了指艾莉絲帶來的盆栽。

　　“誒？不是盆栽嘛？”

　　花守希乃世轉過頭來看，這盆栽她一直有看到，她覺得沒什么特別的，仔細看了看，還是沒覺得有什么別致的。

　　“嗯，沒錯，就是盆栽，哈哈哈。”

　　Ohhhhh！是正常人！

　　可太難得了。

　　南雅人在醫院呆的近兩月時間里，神宮與玉置紛紛對盆栽有了些看法，讓他不得質疑起來——

　　身邊的姑娘一個個都這么有天賦？

　　見到一個正常姑娘，可不要太高興。

　　他又取了一本放在床頭的花語系列，遞給了花守希乃世，“花守，你試試閱讀下這一本。”

　　南雅人有刻意培育花守希乃世的想法，這本話語系列，每次她過來，都會讓她看一段。

　　今天是第一次讓她閱讀。

　　“可...可是...界人老師，我還沒太看懂。”

　　“花守，你記性是不錯的，當初能直接唱出來那些歌詞一次不差，那，你記得我當初給你指出的問題嗎？”

　　“嗯...情緒？”

　　“后面那句。”

　　花守希乃世認真想了一會兒...

　　“在看完臺本之后，應該要表達什么情感，不管對與錯...都要嘗試用自己的理解去表達出來？”

　　“嗯，你沒覺得哪里不對嗎？”

　　“...為什么‘錯的’，也要嘗試去表達出來？”

　　“沒錯，即便是錯的，你只要能轉換成你自己的理解，融于閱讀中，這樣，也是可以的。”

　　南雅人下床撐著拐杖走了幾步，隨后放下了拐杖開始小心在病房里溜噠，他感受了一下力道，尋思著是不是快可以出院了。

　　“先不管作者這個群體到底是不是偏執的，花守，你要知道，從小做到大的所謂的‘閱讀理解’，其實是沒有答案的。”

　　南雅人沒有憐惜，他繼續破壞著花守希乃世的常識，“每個人經歷不同，對文中那一段的理解，就會不同。而到社會上，它沒有所謂的‘正確答案’，它一直都會變化...”

　　沒走幾步，感覺到膝關節麻煩，他找了一個位子坐了下來，“你如果無法理解所要閱讀片段的蘊意，不如把自己理解出來的情緒表達出來，你能讓作者感覺到‘誒，這樣不錯喲’，那你就成功了。”

　　打開花守希乃世帶來的冷飲灌了一大口，“不管你最后成功與否，你在作者那里的印象分，就會增加不少，作者這個群體不是冷漠的，他們大多時間都會是個體戶存在，而且性格都有些乖僻......他們，不會介意在篩選階段幫你一手...”

　　南雅人指了指自己，攤開手對向花守希乃世，“比如，我，和你。”

　　拿實例作證是最好的辦法，“花守，這并不是我個人之見，當時的印象監督與助手都是這樣想，即便你沒有讀對文中應有的感情，我們依舊讓你通過了...”

　　“所以，放心讀吧。”

　　南雅人刻意選擇了一本旁白較多的讀物...

　　這是他計劃的第一步。